七年级下册音乐教学工作计划精编5篇

好文供参考!1/16七年级下册音乐教学工作计划精编5篇【引读】这篇优秀的文档“七年级下册音乐教学工作计划精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！七年级音乐教学计划1在初中教育中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学，初中教师音乐教学工作计划。作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年。在慢慢的教学中，我有自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。3、学生对音乐的学习，观念不正确。三、教材分析好文供参考!2/161、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。四、工作任务：１、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。２、学校有关音乐方面的文娱工作。五、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。4、解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。六、教学措施好文供参考!3/161、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力，七、具体安排：周次初一级初二级１《岭南春早》《编钟》２广东音乐古琴３广东民歌印安人的音乐４《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点５《噢！苏珊娜》北美洲的音乐６亚洲的歌中国民歌的题材７圆舞曲中国民歌形式的分类８小步舞曲民管乐简介９玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏１０中考中考１１进行曲简介民族调式好文供参考!4/16１２《进行曲》《在太行山上》１３《送别》《黄河大合唱》１４《问》抗战时期的音乐１５《快乐的铁匠》贝多芬简介１６至１７终考终考这就是本学期我要教授的课程。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到。音乐教学并不困难，主要是培养学生的'艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的！七年级音乐教学计划2由于年龄特征、个性差异、知识层次等因素的制约，学生对音乐的喜好千差万别。在教学中，教师不应将音乐教育只局限在于“知识”、“学科”等狭窄的范畴内来理解，而应把“让每一个学生的个性获得充分发展”的价值视为根本，充分体现“以人为本，以学生为本”的素质教育的思想。丢掉传统教育中教师的绝对权威，洞悉学生的兴趣爱好，了解他们喜欢什么，不喜欢什么，并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口，因势利导。一、学生现状的分析好文供参考!5/16努力提高学生学习音乐的积极性。让全校的学生，对音乐感兴趣，素质较好的占很大一部分，但是有不少学生对音乐不感兴趣，上课精为不集中，面对这样的。情况，作为教师一定要发挥艺术学科的优势，使学生参与进来。二、教材分析本学期初一教材内容为歌曲演唱——《渴望春天》、《国歌》、《关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》；欣赏各方面的相关音乐内容；同时能主动参与综合性艺术表演活动，并进行简单评价。初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。三、教学目标分析1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主＜＞义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音好文供参考!6/16乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、全学期教学的总目标1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象力和创造力。5、培养乐观的态度和友爱精神。五、教学措施1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。2、注意音乐教学各领域只的有机联系。3、面向全体学生，注意因材施教。4、建立平等互动的师生关系。5、运用现代教育技术手段。6、因地制宜实施《标准》。七年级音乐上册教学计划3一、本期教学任务与课时分配这学期要完成人音版音乐课本第十三册七个单元的教学内容。主要有唱歌、欣赏、演奏、实践创造这四大板块。其中唱歌这一板块为主要教学内容。本学期正常教学时间大约为十八周，音乐课时每周一节，全期约十八节课。每两周要完成一单元教学内容，根据学生实际增加四节唱歌课补充教学内容。好文供参考!7/16二、教学目标（一）知识与技能：1、正确演唱本学期所学歌曲，学会有感情的表现歌曲。2、从音乐作品中了解我国xx香港澳门历史发展状况；了解闻一多与《七子之歌》。3、认识新疆民族音乐特色，民族风情，了解木卡姆，模仿简单新疆舞动作4、感受欧洲地域风情，音乐特点。认识三大男高音。5、了解进行曲的知识，聆听不同风格的进行曲，掌握其内容特点。认识瓦格纳、肖邦及约翰斯特劳斯了解他们代表作品。6、认识华彦钧、莫扎特、柴科夫斯基熟悉他们经典音乐作品的旋律。了解电影音乐的作用。7、感受江淮音乐特色，体验家乡音乐风格，有感情的唱好采茶歌。（二）过程与方法学会聆听，在聆听中感受音乐作品的情绪内容。主动参与讨论学习小组合作，在合作中表现音乐作品。学会查阅资料了解与音乐作品相关的知识内容，从而更好地理解作品。（三）情感、态度价值观了解港澳台历史，新疆民族悠久历史和灿烂文化，知道它们是祖国不可分割的一部分。懂得祖国统一、民族团结的意义，好文供参考!8/16并树立为祖国统一民族团结做贡献的决心和信念，坚决抵制一切民族分裂的活动；学习接受异国风情特色的音乐，了解经典音乐作品，懂得他们在人类历史上的贡献，学会尊重优秀的音乐文化，并树立将来继续传承和发扬的思想；了解家乡音乐作品学会继承和传扬。（四）学生现状分析初一新生来自不同小学，每班人数都非常多，年龄较小，音乐知识懂得很少，唱歌水平参差不齐。但课堂积极性肯定会很高。（五）主要教学措施1、注重提高课堂教学质量此文来自优秀，培养学生学习音乐的兴趣。2、组织好课前三分钟的才艺表演环节，使学生从七年级开始逐渐学会大胆表现自己，克服胆怯心理。3、帮助学生组建课堂音乐学习小组，引导学生学会合作扬长避短，力争使每位学生都敢于表现音乐，乐于表现音乐。七年级下册音乐教学工作计划4教学总目标：初中一年学生心理、生理逐渐成熟，学生的学习愿望增强，获得知识信息途径增多，在学习生活形成了自己的初步经验，本学期音乐课会通过多种的音乐形式来提高他们对音乐的表好文供参考!9/16达技能。主要体现在：1、音乐知识的学习。努力学好音乐知识，为了更好的打好音乐基础素养。2、音乐欣赏的学习。欣赏流行音乐、古典音乐、爵士音乐、民族音乐、以及电声音乐。3、音乐歌曲的学习。让学生学会唱歌、呼吸、姿势、音乐的表现力和音乐连贯性的把握。教学进度安排表：单元/周次/日期教学内容单元目标第一周、新学期教学规范2、简单的了解《多情的土地》第一单元：与第二单元。1、音乐兴趣的培养。2、音乐知识的学习，音高、音符、节奏、节拍、五线谱和音乐的强弱。3、学会欣赏音乐，养成良好的音乐学习习惯。4、能够自信的、有感情的演唱歌曲。第二周、深入学习《多情的'土地》2学习《校歌》好文供参考!10/16第三周音乐知识的学习音高、音符、节奏、节拍、五线谱和音乐的强弱。第四周、蒙古音乐《牧歌》2了解长调、短调、了解一段体。第五周、复习《牧歌。2、欣赏其他蒙古族音乐第三单元：1、提高音乐感受与音乐评价能力2、学会从音乐中发现美、欣赏美、感受美、3、了解古典音乐、流行音乐、爵士乐、民族音乐。第六周、《天边》2、区分男中音、女中音音色。第七周、音乐欣赏、古典音乐、流行音乐、爵士乐、民族音乐。第八周、《桑塔露琪亚》2、了解二段体、音乐记号：渐强、渐弱。第四单元：1、了解意大利民歌特点2能正确体会音乐的情绪与情感。好文供参考!11/163能分辨音乐的体裁与形式。4、能有感情正确的表达音乐形象演唱歌曲第九周、复习《桑塔露琪亚》2、欣赏它意大利民歌。第十周音乐电影欣赏第十一周、《友谊地久天长》2、长音、短音练习。第十二周复习《友谊地久天长》第十三周音乐欣赏：音乐剧、歌剧。第十四周、《我的太阳》2、认识男高音帕瓦罗蒂。第十五周复习《我的太阳》2、音域与特别节奏学习五单元1、能简单的分析歌曲的特点与风格。2、对老师的指挥能正确的做出反应。好文供参考!12/163、能够正确运用呼吸、姿势来演唱歌曲。第十六周、《军民大生产》2、学习劳动号子。第十七周、复习《军民大生产》2学习中国民歌的分类：山歌、小调、劳动号子。3、对指挥的了解第十八周学习流行歌《红旗飘飘》第十九周复习第二十周复习第二十一周七年级音乐上册教学计划5本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共中央的教育指好文供参考!13/16导方针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。二、学生情况分析由于七年级学生来自几个学校，所以学生的乐理知识存在有一定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。三、教材分析本册教材是花城出版社出版的湘教彩色版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下六个单元：爱我中华，走进大自然，脍炙人口的歌，时代在奔驰。梨园奇葩，校园春秋，涉及到声乐学唱和歌曲欣赏等内容。四、教学目标1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。好文供参考!14/163、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。（一）唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1—2遍词，然后