精编资料,供您参考六一儿童节系列活动方案(案例)【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一儿童节系列活动方案(案例)【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!六一儿童节活动方案【第一篇】一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”二、活动内容及时间安排2013年5月31日上午:活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二:书画展览欣赏活动活动三:游园活动游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子2013年5月31日下午活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五:庆“六一”文艺汇演三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥:XXX活动协调:XXX活动总策划:XX活动各场所总负责人:XXX各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员活动安全:XXX活动器材:各项活动负责人自备写邀请函:XXX场地布置:XXX音响设备:XXX主持人辅导:XXX主持稿:XXX奖品准备:XXX领奖人员指挥:各班主任礼仪队员:XXX入场指挥:体育组演员化妆:全体教师精编资料,供您参考活动摄影:XXX五、活动要求:1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。六、注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。猜你喜欢:六一儿童节活动方案【第二篇】活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,让每个二小娃都能找到自己的亮点,以点带面,使百川娃的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动时间:20xx年x月x日13:00——16:00(低年级15:25分)活动内容:百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动活动准备:环节一:百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)1、少先队负责活动的准备,利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(xx)2、德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选,以表格的形式发放到各年级组,由年级组长具体组织申报,项目为:水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(xx)3、确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单,并准备好奖状,通知家长参加活动。(xx)环节二:各年级各班庆祝活动。精编资料,供您参考1、发放年级活动经费xx元。2、班主任组织班级游艺活动,要求组织有序,安全第一;3、德育处搜集电影一部(x)氛围营造:彩旗、电子屏(xx)学校六一儿童节活动方案【第三篇】为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求,推动未成年人思想道德建设深入发展,围绕大局,突出重点,结合学校实际,组织好xx年“六一”国际儿童节庆祝活动,让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。1.指导思想:通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、健康、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的平安和谐校园的文化氛围,学校特举办xx年首届校园文化艺术节。2.工作思路:本届艺术节面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,以平安和谐校园创建为核心,结合“中华诵”系列活动,通过开展丰富多彩的艺术形式,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的文化氛围,深化学校的艺术教育和平安和谐校园创建工作,激发我校学生对艺术的兴趣爱好,对生命安全的关注尊重,从而培养学生健康的审美情趣和高雅的艺术修养。3.具体目标:1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题,重在学生的参与来推进素质教育,深化平安和谐校园创建,提倡形式多样化。2、检阅全体师生思想道德文化建设情况,把“中华诵”系列活动落到实处,对学生进行一次传统艺术的熏陶。3、各教研组、各年级出一个精品节目,每一个选修特长社团出一个精品节目(艺术形式不限)。4、展示教职工风采,党支部、团委、工会、大队部、德育处、教导处各出一个精品节目(艺术形式不限)。4.活动标准:1、以美育德,以德促美以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有精编资料,供您参考活动、人人都参与、个个展风采”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。3、突出安全、追求特色在贯彻落实艺术活动总目标的同时,围绕,积极争创安全和谐校园、艺术教育特色校园。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用。4、倡导和谐、鼓励创作注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成精品。5.组织安排:一、领导小组:组长:刘丽红副组长:成员:二、具体安排:总指挥:付晓卿具体负责:下设六个工作小组:(注:除教工组每组从各班自选学生)1、语文组:2、英语组:3、数学组:4、综合艺术组:5、教工组:6、学生组:各班班主任6.时间安排:1、准备时间:5月10日——5月27日2、展示时间:xx年6月1日7.活动内容:1、展示师生素质:作品展览(书法、绘画、手抄报、摄影)2、展示师生风采:节目展示8.上报安排:1、5月24日,上报绘画、手抄报参展作品。对象:一二年级为绘画作品;三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇,以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。2、5月25日,上报书法参展作品。对象:一到六年级。一二年级为铅笔字;三四年级为钢笔字;五六年级为毛笔字。3、5月26日,上报摄影参展作品。对象:全体师生。分为教工组和学生组,以“平安和谐的校园”为主题。9.活动要求:1、艺术活动要求:(1)5月24日下午,各组选送一个精品节目,在六楼报告厅参加表演。精编资料,供您参考(2)学生的摄影作品,原则上以校园景点、校园生活为主,班主任要给予指导。凡获奖作品,学校都将其放在学校网站上。(3)书法、绘画、手抄报作品纸张要求另行通知。10.评比奖励:1、班级文化建设奖(个数不限,凡卓有成效者均可获奖)。2、送评节目(作品)奖:凡送评节目(作品)分别评出一、二、三等奖及参赛奖。3、文化艺术节组织奖。4、“四五六”系列活动单项奖。六一儿童节活动策划方案【第四篇】一、指导思想为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下:二、领导机构组长:副组长:下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。主任:副主任:成员:各班正副班主任注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有叶绿梅老师负责。三、实施办法(一)活动主题:欢度六一、快乐成长(二)组织办法以级为单位组队参加,在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名,各级原则上选派2个优秀节目参赛,并填写好《__镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2)(三)表扬形式与要求1、节目内容要以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。3、每个节目表演时间在6分钟内。(四)表演时间、地点1、时间:5月底(具体时间另行通知)。精编资料,供您参考2、地点:学校操场(五)评奖办法由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。(六)具体要求1、参赛年级级长要指派专人带队,严密组织,确保安全。2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟,并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面,把带倒好。3、表演出场次序按抽签号排列。4、各年级级长要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作。5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人,音乐老师协助指导工作。__镇中心小学__年三月五日附件评分标准一、内容健康10%;二、题材新颖有创新10%;三、表演技能技巧(包括对作品演绎符合风格要求,完整流畅,富有表现力和感染力65%;四、服饰、化妆、台风10%;五、进出场纪律5%。