精编资料,供您参考国庆活动策划方案(实例)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“国庆活动策划方案(实例)【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!国庆活动策划方案【第一篇】庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美时间:xx月xx日地点:游泳池旁边篮球场对象:xxxxxx中老年人项目:(1)文艺表演类:由xxxxxx各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的精神面貌即可。为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:xxx、xxx、xxx等。常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐1—3个文艺节目。(2)书法绘画类:参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。时间安排:上午8:30——11:30文艺节目表演下午2:00——6:30参观书画展国庆节活动策划方案【第二篇】一、活动背景及目的女生节是一个因妇女节而产生的节日,它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里,通过举办女生节,不仅可以丰富校园生活,体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,促进男女同学间真挚地交流,和展现学生的青春风采,还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵,心理健康等综合素质的提高,在未来的路中洋溢自信与热情,让女生的魅力在三月的春风里与梦想一起放飞!二、活动主题精编资料,供您参考关爱女生,幸福三月三、活动形式(1)活动当天在xx广场设点进行小游戏的活动,游戏形式为投球进框,投进次数多的同学将会获得小礼品(2)为使各班级女生节活动更加丰富,开展班级DV比赛,让各班级男生为女生制作温馨DV,在女生节当天播放给本班女生观看。(3)为增进男女生之间的友谊,收集各班男生姓名分别放入气球内,让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。(周一前必须汇总好所有男生名字和女生寝室数。道具组负责制作男生姓名纸条。①混搭寝室在2个班都分别算作一间进行计算,每班女生寝室数=4人宿舍+混搭宿舍②若男生数女生寝室数,先来的女生寝室成员有权扎破两个气球。(算好各个班能多扎气球的女生数,做好记录)③若男生数四、活动时间及地点:xxxx五、前期准备1、拉赞助(1)在xx拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵,在贴纸不够用时分发。(2)与xx的几家桌游店合作,印制海报、展板、标语等宣传用品2、前期宣传(周一全面开始)(1)宣传展板摆放在xx广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方,比如食堂和教室、教学楼道。(2)在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。(3)向各个班级发送宣传邮件进行宣传3、场地布置(1)7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在xx广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张(2)8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球,每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸,将各班级的气球按不同颜色扎成一束,悬挂在A号帐篷周围(值班干事要注意是否有气球临时爆破,及时补上)(3)将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。(4)桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备,游戏所需道具和扎球要用的牙签,其余物品一律放桌子下方或后方,干事要看好包物。(5)将礼品清点堆放好精编资料,供您参考(6)用购买好的彩带等装饰帐篷。六、活动内容1、球球大作战在B号帐篷内悬挂有4个篮筐,配有4个篮球,可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球,投进2次送一份小礼品,3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。游戏组干事要积极响应参与者,控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序,排队游戏在上课时间段,由值班干事负责在帐篷区宣传,邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后,所有干事到帐篷区工作。2、DV代表我的心活动前期宣传时让会院各班男生开始准备,为本班女生拍摄祝福的DV,题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页,投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的气氛,积极为DV比赛投票3、今天你是女王中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望,交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签,记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序,排队扎气球,引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。七、人员安排(1)游戏组:负责B号帐篷区内游戏干事:负责部长:(2)道具组:负责A号帐篷的气球部分,控制音乐等中南财经政法大学会计学院女生部干事:负责部长:(3)摄影组:负责拍摄现场照片(4)机动组:负责维护现场秩序,机动响应各组干事:负责部长:八、活动预算xxxxx九、活动预期影响女生节活动有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感,还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高,适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。大学文化的力量,更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。女生节给广大女生提供了一个展现个人魅力,挖掘自身潜力、提升自我涵养精编资料,供您参考的缤纷舞台,彰显出现代女大学生积极向上的蓬勃朝气和青春风采。活动也同时丰富了同学们的校园生活,提高了女同学们对自身的认识,普及了一些必要的自我保护常识,为校园注入动感的新鲜活力。十、注意事项1、保持场地的清洁,活动结束后统一清理现场。2、在宣传方面主要是配合校女生部的宣传。3、活动末期让学生填写活动反馈,利于总结经验,并更好地开展以后的活动。4、若下雨,听从统一安排。2022年国庆节主题活动策划方案【第三篇】一、主题:关于班级同学使用网络的调查二、活动背景随着经济的发展,网络越来越普及,网络对生活的影响也越来越大,我们的工作、娱乐、消费、交往、信息的获取都越来越依靠网络。可以说进入信息社会以后,我们的生活已经无法忽视网络的影响了。尤其对于自控能力比较弱的未成年人来说,网络的吸引力非常大。很多学生都特别迷恋网络,为了让同学们对网络有个清楚的认识,初二政治备课组决定开展本次国庆综合实践活动。三、活动目标1、总目标:通过本次活动,了解班级中同学们使用网络的情况,引导学生养成健康的上网习惯。2、认知目标:认识到网络是把双刃剑。2、技能目标:通过设计问卷调查,培养学生的调查能力、统计能力和小组合作能力。通过对存在问题提出改进建议,培养学生分析问题解决问题的能力。3、情感态度、价值观目标:通过本次活动,使学生认识到网络的两面性,学会合理使用网络,理性参与网络生活,传播网络正能量,从而养成健康的上网习惯。四、活动过程1、就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容,设计一份调查问卷,开展调查,了解班级同学使用网络的情况。2、根据调查结果,归纳整理出班级同学使用网络存在的问题(至少3点)。3、就存在的问题提出改进建议(至少3个不同的角度)。四、活动要求1、要紧扣道德与法治七年级上册第五课《网上交友新时空》、八年级上册第二课《网络生活新空间》的知识点。2、本次活动可个人完成,也可以与他人合作完成,但最多3人合作。3、调查问卷、写出存在问题及提出改进建议,需要打印精编资料,供您参考上交,上交时间10月9日。4、要有调查、研究、创新,不能在网上直接下载,应付了事。5、有评奖,根据完成的质量评出一、二、三等奖。参考格式关于班级同学使用网络的调查一、选题目的二、活动计划三、课题的实施过程四、潜在问题及相应的对策和建议五、收获与体会国庆活动策划方案【第四篇】设计意图:又是一个秋高气爽的季节,一年一度的国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日来临之即,我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。借助家长的资源,我认为,幼儿在七天长假后肯定能经历很多,积累很多有关的知识、经验。这样,就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感,进一步增强幼儿情感的体验,使幼儿更加了解我们的国庆,从而更加热爱我们的祖国。内容与要求:1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。活动过程:一、导入:国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)二、翻盖乐:1、师出示“翻盖乐”:1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?精编资料,供您参考2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。三、观看“升旗仪式”:1、你在哪里看到过升旗仪式?2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。提问:a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)b、为什么升国旗时人们一动也不动?四、观看幻灯:1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?观看幻灯:在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。2、你怎样为国争光?五、辨别国旗1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。幼儿园庆祝国庆活动计划方案(六)活动目标:1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:1、生日蜡烛一支;2、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》;3、少数民族图片。活动过程:1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆,在歌声中,教师吹灭蜡烛。师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上_地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?精编资料,供您参考⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、_、造纸术)⑷小结:从图上_地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民