少先队活动方案(案例)样例精选5篇

少先队活动方案(案例)样例精选5篇在决定要开始一个项目时，必须先制定一个方案。制定活动方案时，我们需要注意哪些问题呢？下面是三一刀客为您分享的“少先队活动方案(案例)样例精选5篇”，希望能够对您的工作和学习有所帮助。仅供参考。少先队活动方案模板篇【第一篇】一、活动目的：以“我的中国梦”为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学习领会爷爷的“我的中国梦”精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。2、中队队旗。3、对新队员进行队前教育，并准备好入队誓词及一批授红领巾的优秀学生。4、新队员入队时所需红领巾。(一)少先队活动仪式：主持人：老师们，同学们，大家下午好!伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了65年的光辉历程，少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉，少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在，少先队——我们为你自豪，少先队——我们为你骄傲，少先队——我们为你歌唱，今天在中国少年先锋队建队日到来之际，庆祝中国少年先锋队建队65周年暨新队员入队仪式现在开始。主持人：甲：全体起立、出旗!(奏《出旗曲》)(口令)立正、敬礼、礼毕!甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：全体队员，唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)。甲：请坐下。乙：请李振校长致辞，并宣布新队员入队活动开始。(二)新队员入队仪式红旗是革命先烈用换来的，红领巾是红旗的一角，我们戴上红领巾应该继承革命传统，为红领巾增光添彩!今天有xxx位同学讲光荣的加入少先队员。⑵接下来，有请优秀队员代表为新队员佩戴红领巾!(《红领巾之歌》音乐起)⑶入队宣誓(大队辅导员领读，新队员举起右手，握拳跟读。)(宣誓时面对大队旗，护旗手拉旗)誓词：我是中国少年先锋队队员。我们在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!⑷请新队员、优秀队员代表讲话。甲：最后，全体少先队员起立，请老师带领我们呼号!甲：我们是祖国的未来和希望!全体立正，退旗!敬礼!(放退旗曲)(音乐停时)礼毕!少先队活动方案模板篇【第二篇】为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。二、活动时间、内容：4来宾、家长接待（签到）：6各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。少先队活动方案模板篇【第三篇】少先队活动设计与实施方案一我是中队的小主人组建少先队中队、小队，选举中、小队干部2月份成长路上的小脚丫，倡导建立少先队员“成长记录袋”3月份今日事，今日毕，指导队员开展欢乐学习活动，适应学习生活3月份你是我的好朋友，能说出身边的同学优点，喜欢与同学交往。好朋友章4月份我和文明用语交朋友，学会用基本文明用语(您好!请,对不起„„)，5月份诚实孩子人人爱，诚实守信，答应了别人事情要努力做到。5月份学会说“谢谢”，指导队员开展以分享和谦让为主题活动；6月份共享开心果，指导队员以分享和谦让为主题活动。二小小阵地显本领，学习建立简易的教育小阵地，建立“中队角”和黑板报2月份帮助别人我快乐，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣3月份自己的事自己做，自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。家务章3月份爸爸、妈妈请放心，自己的责任自己尽、功课自己做，值日自己搞；4月份做时间的小主人，自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息，交流学习计划和安排；4月份不一样的你我他，指导队员正确认识个性差异，初步学会在集体中的人际交往。5月份我是读书好儿郎，正确认识学习的初步差异，培养队员学习兴趣，指导队员快乐学习。5月份党是阳光，我是花，进行党旗、团旗、队旗的教育。三亮出我自己---我的竞选计划学会自己组织队员，了解队会的一般程序，增强少先队员的组织意识2月份安全伴我成长，进行自护能力培训。3月份共载“友谊树”，开展手拉手活动；4月份我为中队支一招，尝试分工作，增强少先队员的组织意识。4月份“困难，不怕不怕啦”，关注心理：体会克服困难的快乐。5月份有乐同享，正确交往，体会交友的快乐；5月份“人”字的学问—学会合作，关注心理：学习合作与交往。6月份呵护生命，开展自护能力的培养；四我们中队的小宪法，尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务2月份我们团结有力量，有集体荣誉感，学会分工合作3月份快乐学习123。指导队员学习与朋友倾诉3月份小小岗位乐无穷，分享为集体为他人服务的快乐；4月份创新我能行，在队员中弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。4月份解开交往的密码，关注队员人际交往能力的发展。5月份花仙子行动，培养科学的思维和习惯。5月份：与科技签约五、今天我当辅导员，开展“当一日老师（父母）”等体验3月份英雄中队在行动，从具体人物身上体会族精神；4月份我是环保小主人，增强环保意识；4月份冲动是魔鬼，会情绪调控。5月份男生女生，兄弟姐妹，尊重和帮助异性队员。5月份分类回收，我最棒，参加一次分类回收活动；回收章6月份把挫折踩在脚下，培养耐挫品质。6月份六谁不说咱家乡好，培养热爱家乡的情感，开展小记者考察团活动。2月份我在社区显身手，开展研究性学习活动3月份无悔的选择，指导队员学会选择和对自己的选择负责4月份我是环保小主人，增强环保意识；4月头脑奥林匹克运动会，激发队员创新欲望，掌握一些创新方法，积极开展创新实践活动；创新章5月份魅力毕业生挑战赛，做合格毕业生。5月份感恩母校，回顾总结小学阶段的少先队生活，珍视小学阶段的少先队生活张河小学少先队大队部2011年3月少先队活动方案模板篇【第四篇】在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六.一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌，现根据学校的要求和实际，特制定校园艺术节暨“庆祝‘六.一’国际儿童节活动方案”。三、活动主题：飞扬青春超越梦想(如果团委有统一主题，就要以他们的为准)项目负责：xxx：负责“六.一”展板，游园活动的游戏筛选及用品准备。(如有上级领导来慰问，由校长安排)负责安排座次;五、活动内容：上午学校1-8年级师生共同庆祝“六.一”儿童节;下午1-8年级学生参加游园活动，1-8年级班主任在各班教室准备游园活动，学生凭奖券在主楼梯下面兑奖。六、节目评奖：由学校老师当评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖1个;三等奖2个。1-4年级和5-8年级分两个层次评奖。5月30日上午：各班务必于5月26日(星期一)下午放学之前将本班所用的音乐交到李建老师处。注：如有需要转换格式的请提前一星期交过去，免得晚了时间赶不急。少先队活动方案模板篇【第五篇】少先队活动策划方案范文中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队，下面是关于少先队活动策划方案范文。小学少先队活动方案1活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。活动时间：**年10月13日下午2：00------4：20活动地点：操场参加人员：全校师生活动内容：1、升国旗(升旗手由五年级学生担任)2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)4、唱队歌5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖**亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)7.队会开始：(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答：红领巾!(主持人甲举起一条红领巾站到左边)主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么?同学们齐答：队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么?同学们齐答：队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答：时刻准备着。是什么?全班齐答：呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。8、红领巾成长”文艺汇演现在开始(主持人上场)甲：金秋十月，天高气爽;乙：节日的会场，喜气洋洋;甲：咚咚的队鼓，催人奋进;乙：哒哒的队号，格外嘹亮;甲：迎来了，迎来了——中国少年先锋队60岁生日;乙：迎来了，迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。甲：让我们一起放声歌唱。齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。甲：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。乙：请听6年级班朱晓芳的诗朗诵：《长征》。甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背乙：为了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔甲：请听5年级班的合唱《为了谁》。甲：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感谢需要表达，下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。乙：