2023年六一儿童节活动策划方案（实例）（5篇）

2023年六一儿童节活动策划方案（实例）（5篇）关于2023年六一儿童节活动策划方案10你有了解过六一儿童节的方案吗?为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面是网友给大家分享的“2023年六一儿童节活动策划方案（实例）（5篇）”，仅供参考希望能帮助到大家。2023年六一儿童节活动策划方案【第一篇】时间：20__年6月1日下午二三两节地点：教室活动过程：一、开场：1、教师讲话：沈老师讲话2、组织纪律：二、活动资料：(一)个人参与活动：1、夹弹珠活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠2、端乒乓球活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，持续平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球(二)群众活动：1、击鼓传花活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(能够唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)。活动准备：录音机、花束三、活动流程：1、宣布游戏规则2、参与游戏的.同学在教室后面排队3、参与游戏4、领取礼物(只要有参与就能够得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)。5、回到位置上四、活动结束老师总结2023年六一儿童节活动策划方案【第二篇】为庆祝“六一儿童节”，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。活动时间活动项目、地点及负责人1、七巧板拼搭规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案)，即得分。负责老师：活动地点：2、开心农场规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。负责老师：活动地点：学校五楼的开心农场3、看谁开得直规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。负责老师：活动地点：一楼圆厅4、给动物分类(适合低段)规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。负责老师：活动地点：5、奇妙的飞镖规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的`一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。负责老师：__活动地点：__6、谁能分得清规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。负责老师：__活动地点：__7、纸飞机留空赛规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。负责老师：__活动地点：__8、视觉游戏规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。如：黄红绿紫蓝橙黑负责老师：活动地点：9、手不能抖规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。负责老师：__活动地点：__10、记忆力大挑战规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。负责老师：__活动地点：__2023年六一儿童节活动策划方案【第三篇】20__年六一儿童节来临之际，我分行组织开展了以“小小银行家，理财大梦想”为主题的一系列多彩纷呈，各具特色的儿童节主题活动，参与活动的家长、小朋友共二十余人。活动当天，家长们满怀热情，早早携子女来到了会场，陆续入座后，活动正式开始。我分行零售金融部负责人热烈欢迎各位家长和小朋友的到来，并介绍了惠州分行整体情况，以及在满足客户需求，提高金融服务品质上所做的`各项努力。随后，现场工作人员带领小朋友们学习了银行礼仪知识，耐心细致地为小朋友们讲解了货币起源，真假人民币辨别，理财启蒙等金融知识，引起了小朋友们浓厚的兴趣。讲解结束后，工作人员发起了“小小拍卖会”及填写愿望清单等小游戏，家长和小朋友们积极参与互动，将现场氛围推向了高潮。活动最后，零售金融部负责人为每位小朋友颁发“小小银行家”荣誉证书，小朋友们纷纷表示本次活动让他们对个人理财知识有了初步的认识，要认真规划自己的压岁钱，争做一名优秀的“小小银行家”，许多客户也表达了对我行理财产品的认可及购买意向。此次活动有效提升了我分行立足本地，服务客户的能力，提高了惠州分行品牌形象的渗透力。下一步，我分行将不断提高金融服务水平，践行社会责任。2023年六一儿童节活动策划方案【第四篇】“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六·一”儿童节，金碧小学举行了“祖国好，家乡美”六·一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。二、环境创设，温馨快乐。热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六·一”这个欢庆的日子，我校全体教师学生创设欢度“六·一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与“六·一”节的各项活动。教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。三、内容丰富，形式多样。(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校357名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。随后是老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的`希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩!(二)文艺汇演6月1日上午，“六·一”庆典活动隆重举行，金碧小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。“六·一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六·一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。2023年六一儿童节活动策划方案【第五篇】一、活动目的：1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。二、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。三、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。(学校操场)2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班准备一首歌唱);各班自行安排节目(独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。注：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。3、各班组织学生准备好各种形式的`表演和游戏活动。四、活动时间安排1、节目上报截止日期：20__年5月24日注：如到期不上报，视为弃权。2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。3、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。4、5月25日进行自行安排节目的筛选。5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。6、5月31日完成活动的前期采排。7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。五、活动地点：白岩坪小学六、参加人员要求：1、全校师生积极参与此项活动。2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)七、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。3、做好新生入队的各项准备工作：(1)新生入队名单及训练(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备)(3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾)八、组织活动的开展及组织机构：(全校师生参与)1、歌咏比赛评委成员：刘远堂，倪燕，姚本伦，杨云辉杨良江，杨光琴，吴光勇，王启琼，刘莉统计人员：蒋平2、游戏主持人：由各班主任及任课教师负责担任(除刘芝先和杨正周外)3、采购人员：周永明4、游戏发放奖品：顾守明，刘芝先，张琴珍，杨正周5、音响设备负责人员：杨再云，周永明6、写标语：伍大健7、安全管理组组长：杨乃兴成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。10、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。11、活动领导小组组长：刘远堂校长组员：大队辅导员以及全体教师12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。九、奖励为了鼓励教师和学生积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓励性的奖项。十、评分标准;1.采用十分制。2.评委根据以下方面客观、公正进行打分。⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐。(4)服装：1分服饰整齐大方(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台退台速度及秩序节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。十一、注意事项：1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。3、着装整洁，统一佩戴整洁的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。