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《经济生活》主观题解题方法探讨（2010.广东月考）我国坚持改革开放，扩内需、重民生，促进经济社会平稳较快发展。阅读材料，回答问题。材料一材料二我国坚持着力扩大国内需求特别是消费需求的方针。近年来，政府通过深入群众调查研究发现，社会保障、教育、卫生的支出是我国居民共同的后顾之忧，困扰着居民消费和储蓄的决策。中央财政加大支持教育、卫生、社会保障等方面的投入，着力改善民生。2009年中央财政用于教育、卫生、社会保障、就业、保障性住房、文化等与人民生活直接相关的民生支出7284.63亿元，比上年增长29.4%。（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。（2）结合上述图表和材料，说明中央财政加大民生支出对扩大内需的经济意义。（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。图表题答题步骤1、先审设问，明确问题的指向性划出关键词：（1）图1、图2因为经济生活的图表式主观题材料往往由图表式材料和文字材料构成，本小问的要求是揭示图中的原理，而不是对文字材料设问（2）经济联系A、一般来说两材料间的“经济联系”往往是因果联系，因此读表时要有意识地注意谁是因，谁是果，并在组织答案时明确写出怎样的原因带来了怎样的结果。B、也有些联系是辩证关系，是双向联系，如生产与消费的关系（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。图表题答题步骤1、先审设问，明确问题的指向性划出关键词：（3）有些题目还会这样问：表1表2“分别反映了什么经济现象”或“共同反映了什么经济现象”两种设问的要求不同的：“分别反映”要分开回答表１、表２各自反映了什么现象；“共同反映”则需概括出表１、表２的反映的共性问题。（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。图表题答题步骤2、再审图表，准确提取信息（1）一审标题，明确中心思想标题反映了材料的中心思想，把握了中心思想就能做到心中有底。通过图1的标题我们大致知道了图1的内容是说我国居民储蓄率的变化；通过图2的标题我们大致知道了图2的内容是说消费、投资对GDP贡献率的变化与差别。（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。图表题答题步骤2、再审图表，准确提取信息（2）二审内容，注意分析比较纵向比较：（通常比变化）横向比较（通常比差距）居民储蓄率不断上升共同点：不同点：投资贡献率总体上升趋势消费贡献率总体下降趋势现象本质改革开放以来经济发展，居民收入增长，为经济持续发展提供了资金支持；过高的居民储蓄使得消费不足，消费对生产的推动力不足（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。图表题答题步骤2、再审图表，准确提取信息（2）二审内容，注意分析比较关注一些重要的年代，例如：1978年——改革开放开始的标志1992年1997年2002年2007年2007—2008年：金融危机党的十四大、十五大、十六大、十七大召开的年代上述词语在答案中要有体现，如：改革开放以来……党的十七大以来……（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。图表题答题步骤2、再审图表，准确提取信息（3）三审注释注释往往是图表信息的必要补充和延伸，它使图表的含义得到全面的表达，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据，补充性的备注则是组织答案的来源之一。（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。图表题答题步骤3、对照答案，自我反思标准答案：改革开放以来我国居民收入不断增长，为扩大投资、促进经济持续发展提供了资金支持；但过高的居民储蓄不利于解决我国消费不足的问题，需要改善投资与消费的比例关系、提高消费对经济增长的贡献率。（1）标准答案中有哪些是自己想不到的地方，对今后答题有哪些启示？（2）标准答案中还有哪些不足之处？（3）完善标准答案，完善自己的答题思路。材料二我国坚持着力扩大国内需求特别是消费需求的方针。近年来，政府通过深入群众调查研究发现，社会保障、教育、卫生的支出是我国居民共同的后顾之忧，困扰着居民消费和储蓄的决策。中央财政加大支持教育、卫生、社会保障等方面的投入，着力改善民生。2009年中央财政用于教育、卫生、社会保障、就业、保障性住房、文化等与人民生活直接相关的民生支出7284.63亿元，比上年增长29.4%。（2）结合上述图表和材料，说明中央财政加大民生支出对扩大内需的经济意义。意义类题答题步骤1、搭建框架有利于/有助于谁世界国家（政府）社会企业（生产经营者）个人（居民）（消费者）（劳动者）（农民）注意：五方面“有利于”不一定每一点都要写，只是提供答题思路，具体写哪几方面依材料而定。首先有利于谁，国家、企业、个人哪一个放在第一位，需要视具体材料而定。从本题来看，应将有利于个人（居民）放在第一位写。意义类题答题步骤2、填充内容材料二我国坚持着力扩大国内需求特别是消费需求的方针。近年来，社会保障、教育、卫生的支出是我国居民共同的后顾之忧，困扰着居民消费和储蓄的决策。中央财政加大支持教育、卫生、社会保障等方面的投入，着力改善民生。2009年中央财政用于与人民生活直接相关的民生支出7284.63亿元，比上年增长29.4%。（2）结合上述图表和材料，说明中央财政加大民生支出对扩大内需的经济意义。（1）联系材料，看材料提供了哪些有用信息，材料呈现了哪些问题或困难（2）联系教材、考点，看教材有没有相应的原理（3）联系时政，从时政、党和国家现行的方针政策中寻找时政术语意义类题答题步骤2、填充内容材料二我国坚持着力扩大国内需求特别是消费需求的方针。近年来，社会保障、教育、卫生的支出是我国居民共同的后顾之忧，困扰着居民消费和储蓄的决策。中央财政加大支持教育、卫生、社会保障等方面的投入，着力改善民生。2009年中央财政用于与人民生活直接相关的民生支出7284.63亿元，比上年增长29.4%。（2）结合上述图表和材料，说明中央财政加大民生支出对扩大内需的经济意义。有利于(1)居民解除后顾之忧,稳定未来收入预期，扩大消费、提高生活水平(2)企业(3)国家发挥消费对生产的促进作用,提高我国消费对GDP的贡献率，促进经济增长，促进社会公平，建设和谐社会促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变促进企业的生产意义类题答题步骤3、对照答案，自我反思有利于(1)居民解除后顾之忧,扩大消费、提高生活水平(2)企业促进企业的生产(3)国家发挥消费对生产的促进作用,提高我国消费对GDP的贡献率，促进经济增长促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变标准答案：①中央财政加大民生支出可以促进社会公平、稳定未来收入预期，促进居民消费、提高人民生活水平；②财政是国家宏观调控的重要经济手段。中央财政加大民生支出有利于促进居民投资，实现资源优化配置；有利于转变经济发展方式，提高消费在拉动经济增长中的作用。（1）标准答案中有哪些是自己想不到的地方，对今后答题有哪些启示？（2）不迷信标准答案，标准答案中还有哪些不足之处？（3）完善标准答案，完善自己的答题思路。机遇青睐有准备的头脑手中有粮、心中不慌4、有意识地归纳一些常用术语描述国内经济意义（1）（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。（2）（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。（3）（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路（4）（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力（5）（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力（6）（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。描述对外经济意义（1）（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。（4）（有利于）建立国际经济新秩序等。4、有意识地归纳一些常用术语：谈经济意义要做到“四谈”一谈对国家的影响：落实科学发展观；转变经济发展方式；优化产业结构；优化资源配置；统筹城乡或区域发展；自主创新+增强综合国力和国际竞争力；可持续发展；二谈对企业的影响：技术进步、管理水平、劳动生产率、经济增长方式、经济效益以及竞争力等三谈对社会的影响：市场运行；市场秩序+社会风尚；相关行业或产业；促进生产力发展；化解社会矛盾+社会和谐；社会公平；全面建设小康社会；四谈对居民个人的影响：坚持以人为本，落实科学发展观；就业+个人收入、生活水平和生活质量、消费者权益；树立正确的金钱观、消费观或者就业观；措施类题答题步骤某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情况：农村自来水不通制约了洗衣机的销量；农村没通有线制约了彩电的销量；农村电压不稳制约了冰箱的销量；对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。同学们还了解到，农民希望“家电下乡”产品的品种要进一步增多，补贴能够进一步增多，等等。结合经济生活的知识，说说如何解决上述问题？措施型试题一般以“如何解决（加强、改善）……”、“采取什么措施（对策、途径、方法）……”、“怎么实现……”等形式出现。这类试题有的指定了特定的行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者等，有的则没有指定行为主体，需要学生根据试题内容自己确定。措施类题答题步骤1、落实主体，搭建框架主体国家（政府）企业（生产经营者）个人（居民）（消费者）（劳动者）（农民）从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。措施类题答题步骤2、填充内容（1）联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药地提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。（2）联系教材，看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法（3）联系时政，从时政、党和国家现行的方针政策中寻找解决办法某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情况：农村自来水不通制约了洗衣机的销量；农村没通有线制约了彩电的销量；农村电压不稳制约了冰箱的销量；对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。同学们还了解到，农民希望“家电下乡”产品的品种要进一步增多，补贴能够进一步增多，等等。结合经济生活的知识，说说如何解决上述问题？措施类题答题步骤2、填充内容某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情况：农村自来水不通制约了洗衣机的销量；农村没通有线制约了彩电的销量；农村电压不稳制约了冰箱的销量；对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。同学们还了解到，农民希望“家电下乡”产品的品种要进一步增多，补贴能够进一步增多，等等。结合经济生活的知识，说说如何解决上述问题？（1）国家加大对农村的资金投入，正确发挥财政在社会经济生活中的巨大作用；要综合运用经济、法律和必要的行政手段强化宏观调控；运用法律和道德去规范和引导人们的行为，维护良好的市场秩序。措施类题答题步骤2、填充内容某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情况：农村自来水不通制约了洗衣机的销量；农村没通有线制约了彩电的销量；农村电压不稳制约了冰箱的销量；对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。同学们还了解到，农民希望“家电下乡”产品的品种要进一步增多，补贴能够进一步增多，等等。结合经济生活的知识，说说如何解决上述问题？（2）企业（生产经营者）每个经济活动参与者要用法律规范自己的行为，要树立诚信观念，遵守市场道德，逐步形成诚信为本、操守为重的良好风尚。企业要制定正确的经营战略，要调节生产规模，生产适销对路的高质量产品；要提高自主创新能力；要诚信经营，树立良好的信誉和形象。3、有意识地归纳一些常用术语：凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：（1）国家＊贯彻科学发展观，又好又快地发展＊运用经济、法律、行政手段宏观调控＊国民经济又好又快发展的措施……＊坚持“引进来”与“走出去”相结合，积极参与国际竞争3、有意识地归纳一些常用术语：凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：（2）生