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第一单元：生活与消费2012年高考政治单元复习《生活与消费》知识导图•1．一条主线：消费——解决为什么生产的问题。•2．知识体系：•消费什么？——商品；•用什么消费？——货币；•怎样消费？——树立正确的消费观。•3．几个关键词：商品、货币、价格、消费。考点货币价格消费具体明晰货币的本质货币的种类与形式价格的决定与变动价格变动对经济生活的影响消费及其类型正确的消费观①商品的基本属性②货币的本质③货币的基本职能①纸币②信用工具③外汇和汇率④货币与财富（25页）①影响价格的因素②价值与价格③价值规律及其表现形式①价格变动对生活的影响②价格变动对生产经营的影响①影响消费的因素②消费类型③消费结构①影响消费行为的主要心理②理智消费(消费原则)（一）货币1、商品的含义、基本属性（为什么要、为什么能交换）2、货币的本质、职能(需要什么样的货币)3、纸币本质、发行规律、流通中需要的货币量公式、货币贬值率公式、通货膨胀率公式（物价上涨率公式）4、通货膨胀、通货紧缩产生的原因、危害、治理措施P85、信用卡优点6、如何看待金钱、如何获取金钱、如何使用金钱P257、人民币汇率变动的影响高考必背知识4、通货膨胀产生的原因、危害、治理措施原因：纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，社会总需求大于社会总供给危害：直接引起纸币贬值。如果人民的收入没有变化，生活水平就会出现下降，购买力降低，造成社会的经济秩序混乱。7、人民币汇率变动的影响：进出口、投资、消费角度。人民币汇率升高有利于进口商品，引进外国先进技术、设备，有利于外出旅游、对外投资，有利于偿还外债等；不利于出口，不利于引进外资，导致资本大量外流，长期升值有可能导致贸易逆差，冲击出口企业的生产经营，就业压力增大（二）价格1.影响价格的因素2.六个量的关系及计算规律3.价值规律的基本内容及表现形式4.价格变动对经济生活的影响：（价值规律起作用的结果）5.稳定物价的措施政府①在充分发挥价值规律在市场资源配置起基础性作用的同时，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强国家的宏观调控，抑制价格上涨势头。②实行扶持农业生产的政策措施，保障供应；③健全价格监管法律法规，打击价格违法行为；④发放价格临时补贴，实行价格临时干预措施。⑤规范、整顿市场秩序。消费者①一般来说价格提高消费者会减少对商品的购买；②商品的价格上涨，消费者会增加对其替代品需求；③生活必须品的价格上涨，消费者对其需求不会有大变化；高档耐用品价格上涨消费者会暂时不购买。④正确消费观，树立节约观念，绿色消费。企业①要依靠科技进步和创新，转变经济发展方式，降低成本；②企业及经营者不得囤积居奇等，树立自身的信誉和形象，遵守职业道德高考必背知识4．价格变动对经济生活的影响：（价值规律的作用）（1）对人们生活的影响（需求、消费、消费者）：①一般地，价格上升，人们会减少对它的需求；价格下跌，会增加对它的需求。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。③价格的变动会影响相关商品的消费需求。某商品价格上升，该商品需求会减少，其替代品的需求会增加，其互补商品的需求会减少。（2）价格变动对生产经营的影响（生产者/企业）【联系：企业经营成功的因素】①调节生产规模，制定正确的经营战略，以市场为导向，调整产品结构。②提高自主创新能力，改进技术，改善管理，提高劳动生产率，形成竞争优势。③诚信经营，树立良好的信誉和形象，生产适销对路的高质量产品，树立品牌意识，重视新产品开发。高考必背知识（三）消费1．影响消费的主要因素：2．如何提高消费水平，保障民生？（建议：对症下药）3．消费的作用4、消费结构判断标准1．影响消费的主要因素：（1）根本原因——受国家经济发展水平的制约，即生产决定消费（2）主要因素——受居民收入水平和物价水平的影响A．收入与消费的关系：①收入是消费的基础和前提；②消费水平不仅取决于当前收入，也受未来预期收入的影响；③收入差距也会影响社会总体消费水平B．物价变动会影响人们的消费【联系价格变动对人们生活的影响】（3）消费心理、消费观念也会影响消费行为。①消费心理：求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理。②树立正确的消费观，做理性的消费者。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。高考必背知识2．如何提高消费水平，保障民生？（建议：对症下药）①大力发展生产力，坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，保持经济稳定增长，促进就业，增加居民收入。（第二单元）②综合运用经济、法律手段，辅之以必要的行政手段加强宏观调控（第九课），稳定物价。③发挥财政的作用（具体表述第八课），建立和健全社会福利制度和社会保障制度，提高未来收入预期，切实改善民生，提高人民生活水平和生活质量。④要深化收入分配制度改革，促进社会公平，缩小收入差距。（第七课促进公平的相关措施）如坚持现阶段的分配制度；保证两个合理比重；再分配更加注重公平；初次分配和再分配都要处理好效率与公平关系；通过调整税收（第八课个人所得税）政策，缩小贫富差距，促进社会公平，积极解决涉及人民群众切身利益的问题等。⑤引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费⑥整顿规范市场秩序，治理消费环境，切实保护消费者合法权益。（第九课）⑦落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。（第十课相关措施）3．消费的作用：（29页）（1）消费对生产具有反作用，消费的发展会促进生产的发展①消费是生产的目的；②消费是生产的动力,消费对生产的调整和升级起导向作用；③新的消费热点的出现，往往能带动新兴产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的积极性（2）个人：满足人民日益增长的物质文化生活需要，改善消费结构，提高生活水平。（3）国家：有利于扩大内需，促进国民经济又好又快发展。（科学发展观、转方式调结构、可持续发展）4、消费结构（19页）判断标准：①消费类型（按消费目的分）②恩格尔系数价格影响供求价值（量）社会必要劳动时间影响调节生产规模生产适销对路的高质量产品生活生产提高劳动生产率实现资源的优化配置决定表现货币商品交换发展价值尺度、流通手段一般等价物产生本质职能贮藏手段支付手段正确对待货币纸币（发行量）世界货币汇率及变动（两方面）保持人民币汇率稳定信用工具信用卡支票社会劳动生产率基本属性商品使用价值价值规律内容表现形式影响需求量需求弹性（不同商品）互替品和互补品（相关商品）消费影响因素树立正确的消费观消费类型、消费结构（恩格尔系数）居民收入（根本在于经济发展水平）物价总水平（稳定物价）为什么要稳定物价怎么稳定物价1.价格变动的影响2.宏观调控的原因1.市场、宏观调控2.影响价格的因素提高消费水平的措施（怎么办）为什么要提高消费水平：消费的作用（或加宏观调控的原因）第一课神奇的货币（一）货币的本质1．商品的基本属性⑴商品的含义、构成条件判断商品的方法：第一，定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。第二，属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。第三，领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品了。⑵商品的基本属性①是什么：商品的使用价值和价值（商品的二因素）商品的价值在质上是没有差别的，在量上是大小的差别。②关系：二者的统一：商品是使用价值和价值的统一体。其中使用价值是价值的物质承担者。二者的对立：对商品生产者和消费者来说，不可能同时获得商品的二因素。思考：1.商品生产者重视商品质量的经济生活的依据（重点）提示：(1)商品具有使用价值和价值两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。（商品质量是指商品的使用价值）(2)商品生产者从事商品生产的目的是为了营利，通过让渡使用价值获得价值。(3)只有重视商品的使用价值，商品生产者才能在竞争中处于有利地位，从而立于不败之地。2．不同商品为什么要交换？使用价值不同不同商品为什么能够进行交换？商品有价值，（根本原因：价值量相同）3.假冒伪劣商品有一定的价值和使用价值。假冒伪劣商品没有使用价值和价值，因为假冒伪劣产品使用价值不合格，也就是失去了作为商品的属性，是国家打击的对象。2.货币的产生和本质⑴货币的产生：分为三个阶段，一是物物交换阶段；二是一般等价物的出现；三是出现了固定的充当一般等价物的商品。总之，货币的产生是商品交换发展到一定阶段的产物。⑵货币的含义与本质把握以下几点：第一，货币本身是一种商品，自身有价值。但与其他商品不同，货币是一种特殊商品，充当一般等价物，能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。第二，货币与其他一般等价物不同，与货币出现之前的一般等价物相比，货币是“固定地”充当一般等价物。这是货币与一般等价物的最根本的区别。第三，从货币的作用来看，他可以和其他一切商品相交换，起到一般等价物的作用，并且是固定的，所以货币的本质是一般等价物。⑶货币的职能①基本职能：价值尺度和流通手段（又叫购买手段）商品的价值不能自我表现，在货币产生之前是用另外一种商品来表现，形成交换价值；在货币产生之后，则用货币来表现商品价值的大小，形成价格。基础决定价值价格货币表现一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值成反比。（价格是价值的货币表现，价格等于商品的价值与单位货币价值的比值，即倍数。）②其他职能：贮藏手段（金银首饰不可以充当贮藏手段）、支付手段和世界货币A.贮藏手段：一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。B.支付手段：货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。（说明：卖者与买者之间已构成债务关系，商品与货币早已脱离关系，这时买着所付的货币已不再是流通手段，而是一种支付手段。）C.世界货币：在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。正确理解货币的两种基本职能:价值尺度和流通手段解析:1.含义不同:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的尺度的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手段。2.原因不同:货币能充当价值尺度的原因是货币本身是商品，有价值。货币能充当流通手段的原因是货币的本质是一般等价物，所以它能与其他一切商品相交换。3.执行方式不同:货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。4.后果、影响不同:货币充当价值尺度职能，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少，商品价值就表现为商品的价格，价格是价值的货币表现。货币充当流通手段职能后，原来的商品交换变成以货币为媒介的商品流通。注意：第一，流通手段和商品流通：流通手段是从货币职能角度上讲的，强调的是货币在商品交换中的作用，既充当商品交换的媒介；而商品流通是从商品交换的形式上讲的，强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式，为的是区别物与物的直接交换，是以货币为媒介的商品交换。第二，商品交换与商品流通：初期的商品交换是直接的物物交换，可以用公式表示为“W—W”，货币出现后，交换就以货币为媒介，这种以货币为媒介的商品交换，就叫商品流通。用公式“W—G—W”，两者有着明显的差别。具体说：第一，前者是直接的物物交换，后者是以货币为媒介的商品交换。第二，前者在货币产生之前就存在，后者则是在货币产生之后出现的。第三，前者买和卖是同时进行的，双方满意就可以成交，后者在时间上和空间上是分离的。第三，流通手段和支付手段。流通手段一般是现金交易，“一手交钱，一手交货”；而支付手段是随着赊销买卖而出现的，特征是取得商品和给付价值在时间和空间上出现分离。用货币清偿债务、支付税款、租金、工资等都属于支付手段。判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A.一件衣服标价100元（价值尺度）B.小王用5元钱买一支钢笔（流通手段）C.老李家藏有祖传的两块金砖（贮藏手段）D.世