1/152023年六一儿童节策划方案(实例)5篇为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。下面网友在这里为大家精心分享的“2023年六一儿童节策划方案(实例)5篇”,希望对同学们有所帮助,仅供参考。“六一”儿童节策划方案1一、活动主题“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”二、活动时间20xx年5月31日14:30-16:30三、活动地点武功县明德小学四、组织单位武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委五、活动内容文艺表演、游戏互动(详见节目单)六、具体分工1、场地布置及活动道具负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动游戏活动道具准备(由小学负责)2/152、学生安全组织管理负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)5、奖品准备负责购买学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)6、音响设备(由团县委协调安排)7、备注活动时间大概两小时左右,具体时间根据文艺表演节目调整。附录:活动节目单3.大合唱六一国际儿童歌4.歌曲串烧大风车----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖湾----幸福拍手歌3.舞蹈4.话剧——《外婆,生日快乐》5.游戏互动(一)集体类游戏拔河比赛3/15游戏规则:比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的'河界线为赢;三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地。(三)个人类小活动1.掌上明珠游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(*桌子摆放4---6年级难度大些1—3年级最好直线)。2.猜谜语游戏规则:1、谜语种类丰富,简单有趣,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人,猜对了,就计分。2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。7.手语表演——《爱因为在心中》7.相声-------三句半8.器乐表演——吉他独奏“六一”儿童节策划方案2目的1、塑造社区良好的文化氛围。4/152、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。3、增进社区与社区居民之间的感情。4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。地点xxx社区。对象岁少年儿童。时间20xx年x月x日下午16:00—18:00。主题寻别样童年现场布置:1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。2、气球:活动现场用气球布置。3、警示牌:活动现场围场。4、背景音乐:全天播放儿歌。活动一:寻童年亲子游乐园1、搬运专家(0—3岁)游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。5/15活动二:寻x成长智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5岁)游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的`孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个人员安排:裁判1人,纪律监督1人2、泡泡糖(5—7岁)游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。人员安排:安全员2人3、气球炸弹(7—9岁)游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两6/15分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。人员安排:纪律监督2人。物品准备:气球50个。4、连环猜(10—18岁)游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。活动三:寻x记忆游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔“六一”儿童节策划方案3一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人7/15自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排上午:庆祝仪式、游园活动。1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。(时间根据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在xx月xx日放学前,班级做好游园活动的.各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活8/15动规则等。)4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安9/15全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)“六一”儿童节策划方案4一、活动时间x月x日——x月x日二、活动主题欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节三、活动内容届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。10/153、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。(二)联动促销活动一:x月x日——x月x日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二:x月x日——x月x日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。(三)大酒店晚会现场装饰1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的.氛围。2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。四、活动宣传1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如xx,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又11/15可以让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。3、媒体宣传:xx。4、视觉宣传:x月x日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。“六一”儿童节策划方案5一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排20xx年x月x日三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法12/151、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的.原带也要准备好,以防不能读碟的意外)六、组织分工(一)入队仪式1、入队仪式总指导:杨兴洲2、8:00——8:30全校集中13/15a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状:教导处。4、活动地点:教学楼后操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:xxx2、舞台设计布置:xxxxxx3、摄像:xx4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为x月份(各班班主任及科任教师)5、评委:学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人:xxx)7、活动时间:1x月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……