2023年幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）【范例5篇】

1/142023年幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）【范例5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。幼儿园六一儿童节活动策划方案【第一篇】今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的`舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。1、开场秀：舞蹈。2、小小神投手。准备：若干小球、x个篮筐。规则：将幼儿分x组，每个幼儿有x个小球，x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。3、迷迷转。准备：熟悉儿歌内容。2/14规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转x圈。4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。5、吹气运球。准备：乒乓球。规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。幼儿园六一儿童节活动策划方案【第二篇】二人项目：活动一：丰收运粮对象：父亲或母亲，孩子目的：锻炼在平行线上平衡行走的能力。准备：挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个玩法：家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前，走过平衡凳，将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为3/14胜。活动二：夹夹乐对象：父亲或母亲，孩子目的。：锻炼绕过障碍物快速灵活奔跑的能力。准备：滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根）玩法：幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中，然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。三人项目：活动一：小猪盖房子对象：父亲，母亲，孩子目的：锻炼运车行进手脚灵活协调控制方向的能力。准备：积木、小推车玩法4/14：幼儿和一位家长手持小推车在起点准备，游戏开始，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子，幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。活动二：小小解放军对象：父亲，母亲，孩子目的：锻炼爬行能力以及协作能力。准备：解放军装备5套、垫子、长凳（设置障碍）玩法：父母两手交错成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的脖子。游戏开始，父母抬着孩子跑到装备处，放下孩子，帮助孩子戴上帽子、手榴弹，背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进，到达终点投掷手榴弹，匍匐回来，遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。活动二：同心协力对象：父亲，母亲，孩子目的：锻炼各种身体动作以及团结协作能力。5/14准备：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）玩法：孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。幼儿园六一儿童节活动策划方案【第三篇】六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。活动主题和宣传口号1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”活动提前准备1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：1家长邀约（负责：李红梅）各班教师提前邀请家长参6/14与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。2节目编排（负责：孙颖）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。3各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；4安全工作（负责：刘颖）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。5节目串联词的编写（负责：阳阳）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。6联系化妆品（负责：孙颖）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；7撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。7/143、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）活动内容1、时间：20xx年5月31日下午5点。2、地点：金色阳光幼儿园门前活动流程一(一)、主持人：致开场词（二）请家长代表发言，（四）“梦幻童年、放飞童心”20xx年金色阳光幼儿园六一节目单活动安排：1．5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目2．5月22日：歌舞表演活动第一次彩排（地点：）3．5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出4．5月26日——5月30日：发放各宣传单5．5月27日：歌舞表演活动第二次彩排（地点：）8/147．5月31日：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前）8．6月1日：放假一天幼儿园六一儿童节活动策划方案【第四篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月23日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，5月23日前各班布置“六一儿童节”主题画展）。2、以班（大班、中班、小班）为单位作好参加活动的准备2.1排练诗歌表演节目（4月中旬选定节目，5月21日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月20日全园彩排）；2.2注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）；2.3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第9/14九周交），并做好物品准备工作（物品准备5月20日日检查）。2.4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。2.5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、准备活动奖品和礼品。5、xxxx做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。1、幼儿诗歌表演赛1.1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。1.2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。1.3评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛2.1目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立10/14教师、家长良好的环保意识。2.2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。2.3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。2.4评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛4.1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。4.2内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢11/14答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。4.3比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。4.4评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。4.5比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。本文导读：六一儿童节就要到了，幼儿园的小朋友们要怎样度过一个快乐的六一呢？以下是幼儿园的六一儿童策划方案哦。5、游园活动5.1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一儿童节”的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。5.2游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。5.3活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。5月26日：庆“六一儿童节”系列活动开幕式暨幼儿诗12/14歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一儿童节”“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）幼儿园六一儿童节活动策划方案【第五篇】一年一度的六一儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。通过开展庆祝六一系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年2、宣传口号：我阳光、我健康、我成长、我快乐活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);13/142、以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育