关于牢记使命主题教育学习心得大全4篇

1/16关于牢记使命主题教育学习心得大全4篇【参考指引】此例优秀文档“关于牢记使命主题教育学习心得大全4篇”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!牢记使命主题教育学习心得大全1村主题教育学习心得最近，我镇深入开展了群众观点和群众立场主题教育实践活动，号召广大党员干部以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，学习贯彻xx在中纪委六次会议上的讲话精神，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政，情系民生，维护民利，凝聚民心。把“以人为本、执政为民”理念贯彻到全部工作之中，努力实现全镇党员干部思想纪律作风的进一步好转，为推动科学发展、实现我镇经济社会率先突破发展目标提供坚强的政治保证。我的理解是，要想把这次活动搞的深入扎实，就必须从思想上重视，从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在困难和问题，并建立起解决群众困难的长效机制，使活动取得实实在在的效果。一、加强学习，切实打好思想基础。学习是无止境的，是解决一切问题的百宝箱，只有把党的路线方针政策吃2/16深吃透，才能打牢思想基础，才能确保政策的执行。我们在学习上要坚持活学活用，学用结合，重点先学，立竿见影。现在学习的东西太多，我们的时间有限，也不可能面面俱到，要选有用的学，急用的学。不但要学政策，而且要学习法律，学习科技，学习农村实用技术，打好为群众服务的底子。在新的历史时期，我们的干部比较浮躁，怕学习，怕动脑，往往是夸夸其谈，谝闲话一个顶俩，说正题哑口无言。打牌聊天是他们的特长，把群众忘到脑后。长此下去，我们就会失去民心，失落政权。二、保证时间，切实学到有用东西。时间是学习的保证，不要老是强调我很忙，我没有时间学习。时间是挤出来的，是牺牲休息时间腾出来的。我们有些干部，不会安排时间，一说学习就强调自己没有时间，但他们打牌聊天有时间，却不把把时间安排在学习上。要想学到一点东西，就要主动安排时间学习，不为其他事情左右。要利用下乡间隙，晚上休息机会看看书，读读报，积累知识。我是怎么学习的呢？我把一切可以利用的时间都用在了学习上，取得了不错的效果。我特别爱看中央新闻联播，几乎天天看。我还喜欢法制节目，如果在农村，看不到电视新闻，我就选择读报纸，书籍，丰富自己的知识。三、努力实践，切实解决群众的急难事。学习是基础，时间是保证，实践是目的，你有再多的知识，也不去实践，就会变成书呆子。实践是检验知识的标准，是检验为民服务思想的标准，是检验工作好坏的标准。一个人的知识再多，但他没有为民服务的意识，怕老百姓脏，怕老百姓啰嗦，3/16怕事情麻烦，就发挥不了知识的作用。所以，实践也是检验干部作风的试金石，是一切工作成败的基础。我在下乡过程中，悉心倾听老百姓的诉求，解决他们的实际困难和问题。杨家庄村有六户养老保险待遇享受老人的待遇发放错误，我知道后及时予以登记纠错，他们十分满意。高楼村养老保险待遇享受老人陈永祥夫妇从去年上报领取养老金后，至今没有批下来，他们反映到我这里后，我到他们家里要来了身份证复印后报了上去。高楼村村民杨永科、刘春生是邻居，产生了纠纷几乎打了起来，我上门做他们的工作，化解了矛盾。我认为，要当好一个乡镇干部，就必须长期树立为民服务的思想，坚持群众观点，站在群众立场上，时刻想群众之所想，知道他们的所盼所求，解决他们的实际困难。我们干工作，不要说对得起党和人民，要对得起我们自己，对得起政府开给我们的工资，一句话，要对得起自己的良心。如果一个人的良心坏了，那他就不是人，也不可能是个好干部。我的良心还是有的，我对得起党和人民！村主题教育学习心得2：为把党的xx届五中全会精神贯彻落实到全体党员干部，巩固和发展农村先进性教育活动成果，形成党员干部“经常受教育、永葆先进性”的长效机制，推进我村新农村建设，根据省、市、县委有关文件精神，在镇党委、政府统一安排部署下，按照活动时间要求，决定从XX年12月下旬至XX年2月在全村党员、干部中开展“践行科学发展观、建设美好新家园”主题教育活动。现学习动员阶段已4/16经结束，在学习动员阶段工作中，通过学习调动了我村党员、干部的学习积极性，起到了团结凝聚人心、促进各项工作开展的重要作用。现将我村党员主题教育活动学习动员阶段工作总结如下：一、高度重视，精心组织。我村学习时间从XX年1月1日开始。涉及40名党员。在参加镇动员会议后，村党总支高度重视此项工作，积极投入到学习动员阶段的准备工作中去，营造学习氛围，为切实开展好教育工作做好准备工作。首先，高度重视。村总支结合本村实际，成立以王元辉同志为组长的柏树村XX年度主题教育活动领导小组，制定了《柏树村XX年度主题教育活动实施方案》。其次，召开总支大会，按照主题教育日程安排，组织全体党员认真学习党的xx届五中全会精神、省委八届十三次全会精神以及镇党委下发的XX年度主题教育学习材料等.第三，针对老党员年老体弱，居住分散，不易集中的特点，支部还指定专人将应知应会问答挨门挨户送到老党员手中，并对他们提出提出了具体要求，督促他们完成学习任务。第四，召开动员大会。在充分准备的基础上，XX年12月29日，召开全体党员大会，村总支第一书记王元辉同志亲自作动员讲话。通过动员大会，让全体党员充分认识开展主题教育活动的重要意义，把大家的认识，思想和行动统一到中央的决策的要求上来，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极投身于主题教育活动中来。村总支以“高起点、高标准、高质量”作为工作宗旨，积极投入到第一阶段的工作中去。为了更好的开展好主题教育活动，营造良好5/16的教育活动氛围，一是搞好宣传专栏、布置学习会场,制作悬挂宣传标语、横幅等，二是在党内全员动员，在其他场合向广大群众宣传讲解。二、严格管理，保证参学率。村总支根据主题教育实施方案，制定了第一阶段学习日程安排表”，把集中学习和自学的内容、时间、步骤、方法细化。使每项学习活动的安排、组织、督促检查的责任落实到人。为保障学习的实效性，克服学习时间紧的困难，村总支要求每个党员做到“四个遵守”：即遵守学习时间、遵守学习纪律、遵守学习内容和学习要求。力争通过系统、扎实的学习，使每个党员都能提高素质、提高质量牢固树立永葆先进性的强烈意识。在学习活动中，村党总支严格管理、严格要求，制作了专门的学习考勤签到表，由总支书记负责监督，保证了党员参学率。三、注重务实，增强效果。学习过程中，村总支在组织党员通学《XX年“小学教”学习材料》、《xx届五中全会精神》、沈浩、王坤友、张磊等同志先进事迹的同时，结合本村工作实际，努力做到：坚持集中学习与个人自学相结合，摘抄笔记与撰写心得体会相结合，讨论交流与个人剖析相结合，确保集中学习时间不少于三个半天。四、展开深入讨论，交流学习感悟。我村主题教育活动的学习动员阶段组织严密，要求严格，达到了预期目的，取得了较好的教育效果。为检查学习效果，在学习中，村总支要求有书写能力的党员有学习笔记，村两委班子成员要撰写心得体会，并在支部大会上进行交流。二是坚持边学边改，全体党员对照党章，及时地开展批评6/16和自我批评，结合自身思想和工作实际寻找差距，自我教育、自我改正，切实做到边学边改。三是进行了学习体会交流和讨论，促进党员学习的积极性的提高，达到了第一阶段学习的效果。以上是我村开展党员主题教育活动学习动员阶段工作的基本情况，为了确保主题教育的顺利进行，我们将在下阶段的主题教育活动中，继续坚持把学习培训贯穿始终，把服务群众贯穿始终，把边学边议边改见实效贯穿始终，让群众满意，让党委放心。牢记使命主题教育学习心得大全2学习“不忘初心、牢记使命”主题教育的心得体会作者：李鑫伟来源：《西部论丛》2019年第23期摘要：通过概述“不忘初心，牢记使命”主题教育在中国五矿基层支部的开展与学习情况，以及学深悟透习总书记主题教育相关讲话精神，提出坚持“六个必须”等具体感悟。关键词：主题教育;六个必须;中国五矿一、引言“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策。党中央对此高度重视，做了精心准备、周密组织。从去年5月底开始，主题教育自上而下分两批进行。在中华人民共和国成立70周年的伟大时刻开展这次主题教育，正当其时。作为中国五矿的党员员工，要将此次学习内容与自身工作7/16实际相结合，深刻认识守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，实现集团公司“聚焦实践运用，理论学习有收获”、“聚焦坚定信仰，思想政治受洗礼”、“聚焦世界一流，干事创业敢担当”、“聚焦美好五矿，为民服务解难题”、“聚焦风气纯净，清正廉洁作表率”的整体目标。中国五矿各级党组织有力推动，广大党员、干部积极投入，人民群众热情支持，整个主题教育特点鲜明、扎实紧凑，达到了预期目的，取得了重大成果。各级党组织和广大党员、干部深入学习实践新时代中国特色社会主义思想，提高了知信行合一能力，增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，推动了改革发展稳定各项工作，积极解决群众最急最忧最盼的问题，涵养了风清气正的政治生态，消除了一些可能动摇党的根基、阻碍党的事业的因素。“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会于1月8日在北京召开。习总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，我们党要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心和使命，坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。牢记使命主题教育学习心得大全38/16主题教育学习心得以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育活动（简称“3311”主题教育活动），其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。其二,教师应具有高尚的师德。“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢？教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。9/16其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。教师是人类创造的新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行？还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。其四,教师具有热爱学生的心理素质。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。崇高的爱要求教师具有高尚的师德。老师的一句话，一个眼神，一个手势就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹出动人的乐章。教师应该用自己对教育事业的无限热爱，