1/202023年化学教师教学工作计划及总结4篇制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好计划呢?下面是网友分享的“2023年化学教师教学工作计划及总结4篇”,欢迎参考下载分享,希望对您的写作有所帮助。化学教师教学工作计划及总结1初三共有学生82人,其中男生32人,女生33人。下面就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学习纪律、、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下:学生在小学的自然课学习中有了一定的化学知识基础,但从化学知识系统的总体上来说,只是学习了水、氧气、空气、二氧化碳等基础学科中最基础、最基本的化学知识,所学的知识是零碎的,支离的,就是从化学观方面去分析,学生对自然界和身边的化学现象的认识也是浅显的。我校初二学生虽然各班均是按成绩平均划分和安排的,但从调查来看,各学生水平不一样,学生的知识结构不均衡,总体上有两极分化倾向,在具体教学中应注意纠正这种倾向。另外,学生虽然有一定的基础,,对这门课程了解不深,应加强引导,提高学生的学习兴趣,把学生引入化学世界。2/20大凡理科知识的掌握,着重于理解,化学知识的学习和掌握,表现得尤其突出,大部分学生已经掌握了较正确的化学学习方法,能够掌握学习规律,识物达理,并能充分利用所学的化学知识和规律解释各种自然现象,在具体教学中,应避免学生“死学知识,学死知识”,引导学生探究、讨论、实验进行探究性学习,使学生走上活学活用的轨道上来。多数同学具备了良好的学习方法,他们能够通过记笔记、建立问题记录本等方法帮助学习,而且养成了良好的学习习惯;具有了科学的学习态度。但仍有一部分同学局限于死记硬背,不能举一反三,影响了学习成绩的提高和能力的发展。本教材以义务教育、素质教育的要求为准则,以学生的全面发展为目标,以体现“三个面向”的精神为努力方向,在内容编排上,注意处理学生认知规律和化学知识结构的关系,注意体现学生的主体地位,注意体现以探究性实验为基础的学科特点。1、实验基本操作技能的培养2、空气中氧气含量的测定、氧气、二氧化碳的制取,水的净化等3、中和反应等有关酸碱盐的实验4、有关溶液和化学方程式的知识:化学实验基本操作、分子原子等微观概念、溶液的组成及溶质质量分数、化学式和化学方程式、氧气、二氧化碳的性质和用途、酸碱盐的性质3/20:、知道分子、原子和离子等微观概念、学习酸碱盐的性质和有关性质及计算、学习正确书写化学式和化学方程式、学习氧气、二氧化碳合金属等我们身边物质的性质和用途1、爱科学、学科学、用科学的意识2、爱国主义、集体主义思想3、环境保护意识和能源意识4、科学家不畏艰难、追求真理、实事求是的科学态度5、独立意识和团队协作精神根据上级业务主管部门的教研教改精神,结合化学本学科的特点,确定,本学科本学期的教研重点为“为先学后教”。“先学”即学生拥有主动参与学习探索的欲望,主要是指学生在教师的指导下的自主学习,即学生是学习活动中不可替代的主体,在教学中要充分发挥学生学习的积极性和创造性,使学生学会主动学习,主动参与,主动实践和主动发展。例如在实验教学中,可将某些验证性实验改为探索性实验—变结果教学为过程教学,发挥学生的主体作用。初中化学的实验有很多是验证性实验,而学生的分组实验是在授课后进行,作为巩固课堂知识的一种手段。依照这种传统的教学方法,学生做实验大多是“依照葫芦画瓢”,仅仅是完成了对知识的简单重复,几乎没有探索和创新的余地。要发挥学生的主体作用,就要在实验教学中充分调动学生的学习积极性,变结果学习为过程学习,培养学生主动探究问题的动机和思维,发挥思维的积极性。在自学中促使学生去阅读资料,设计实验,提出可行性的实验方4/20案。“后教”即在学生学习中遇到困难和问题时,适时地引导点拨,充分发挥教师“教”的主导作用,及时提出问题,创设情境,激发学生进行思考,创造良好的学习、求知氛围,并设计难易适中的习题,培养学生联系实际、解决实际问题的能力。1、加强自身的业务理论学习,认真学习有关素质教育的理论,学习市教研室“自主、综合、拓展、创新”课题实验和“先学后教”精神和“快乐教育”理念。2、通研大纲、教材,熟知大纲对知识、能力等的要求,把握教材内容的`重点、难点,把握教材的编排体例、体系及知识结构,找出知识间的内在联系。3、认真备课,精心设计每一个教学案,充分利用课堂40分钟,向40分钟要效益;使课堂充满快乐。4、转变教学观念,更新教育观念,应用新的教学方法,积极参与教师换脑工程,以适应素质的要求;改变过去那种“教师讲,学生听”的传统教学模式,坚持“四为主原则”,真正让学生成为课堂的主人,让活动成为课堂的中心。5、面向全体学生,大面积提高教学质量,要将教学目标定位于最后一名学生,不放弃最后一名学生,让每一个学生都能感受到教师的关爱。6、积极学习现代化的教育教学技术,在教学中充分利用投影、录像、录音、多媒体等辅助教学手段,来优化课堂教学,提高授课效率,争取计算机达到高级水平。7、做好特长生培养工作。在教学中,注意发现特长生,5/20并积极做好特长的培养,使之成为合格加特长的学生。8、建立健全成绩检查评价制度。精选习题,认真批改作业,在作业批改中坚持使用激励性评语,激发学生的积极性,增强学生的信心。9、加强对学生学习方法的指导。指导学生建立“问题记录本”,要求学生人人做到每日一问;建立“错题记录本”,做到不放过任何一个错题;建立“典型题目集锦本”,做到聚集精华,举一反三。并指导学生预习、复习、解题的思路和能力。10、积极开展化学兴趣小组的活动,开辟学习的第二课堂,让学生走向社会,理论联系实际,在实践中验证知识、应用知识、获取知识;实现快乐教育。11、在学生组织学习互助小组,发挥优等生的“小老师”作用,“一帮一、一帮多、多帮一”,做好学习后进生的转化工作。12、认真听取学生的意见和建议,集思广议,指导教学,改进教学方法,争取大面积提高教学质量。寓教与乐。化学教师教学工作计划及总结2����������������ѧ��82�ˣ���������32�ˣ�ů��33�ˡ�����ʹ�ѧ����ѧϰϰ6/20�ߡ����ͬ���ѧߡߡߡߡ֪ʶˮƽ��ѧ����ѧϰ���ɡ���ѧϰ̬����ѧϰ�����ȼ��������ҫ�ط���һ�£���������ѧ����сѧ����ȼ��ѧϰ������һ���ļ�ߡ֪ʶ���������ӻ�ߡ֪ʶϵߡ����������˵ߡߡ֪��ѧϰ��ˮ̼ȼ���ѧ�����������������ļ�ߡ֪ʶ����ѧߡߡ֪ʶ������ģߡ֪��ģ����ǵӻ�ѧ�۷���ȥ������ѧ������ȼ������ߡļ�ѧ�������ʶҳ��dz�եġ�����������у����ѧ����ȼ������ǰ��ɼ�ƽߡߡߡߡߡֺߡ��ŵģ����ӵ�����������ѧ��ˮƽ��һ����ѧߡߡߡߡ֪ʶ�ṹ�����⣬ߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡ֪������ھ����ѧ��ӧע����������������⣬ѧ����ȼ��һ���ļ������������ſγ��˽ߡ�ӧ��ǿ���������ѧ����ѧϰ��ȥ����ѧ�����뻯ѧ���硣7/20����ߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡ֪ʶ�����գ����������⣬��ߡ֪ʶ��ѧϰ�����գߡߡߡߡ֪�����ͻ�����?�ѧ���ѿ������˽���ȷ�ļ�ѧѧϰߡߡߡߡߡߡߡ�����ѧϰ���ɣ�ʶߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡ��������ѧ�ļ�ߡ֪ʶ�ߡ��ɽ��ߡ�����ȼ�����ھ����ѧ�у�ӧ����ѧ������ߡ֪ʶ��ѧߡߡ֪ʶ��������ѧ̽ۡ�ʵ̽ѧϰ��ʹѧ�����ϻ�ѧ���õĺ������������ͬѧ�ߡ������õ�ѧϰ�������ߡߡߡߡͨdzʼǡ����������¼���ȷ�������ѧϰ���������������õ�ѧϰϰ�ߡ������˿�ѧ��ѧϰ̬�ȡ�������һͬѧ����������ӳߡߡߡߡߡߡߡ�һ������ӱ����ѧϰ�ɼ�����ߡ������ķ�չ������̲ʽ�����ҫ��8/20ϊߡ����ѧ����ȫ�淢չϊŀߡߡߡߡߡߡߡ֪��������?ľ���ϊŭ�����������ߡ����ϣ�ע�ߡ��ѧߡߡߡߡ֪���ɺͻ�ߡ֪ʶ�ṹ�ĺ�ϵ��ע������ѧ���������λ��ע̽ʵ��ϊ������ѧ���ص㡣��������1��ʵߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡߡ���������2�����������������ijⶨ̼ȡ��ˮ�ľ���������3���кߡ�ӧ���й�����ε�ʵ������4���й���һ�ͻ�ѧ����ʽߡߡ֪ʶ������������ѧʵ���������������ߡ�ӵ�ߡ�۸����һ����ɼ�����������������ѧʽ�ͻ�ѧ����ʽ̼ʺ���;������ε�����9/20ߡߡߡߡߡߡߡߡ֪�����ӡ�ߡ�ӻ����ӵ�ߡ�۸��ѧϰ����ε����ʺ��й����ʼ����㡢ѧϰ��ȷ��д��ѧʽ�ͻ�ѧ����ʽ��ѧϰ̼�ͻ����������������ʵ����ʺ���;��������1������ѧ��ѧ��ѧ���ÿ�ѧ����ʶ����2���������塢��������˼������3������������ʶ����դ��ʶ����4����ѧ�ҳ�η���ѡ�ߡ��������ʵ�����ǵŀ�ѧ̬������5��������ʶ���ŷ�э�������������������ϼ�ҵߡߡߡߡߡ��ŵľ��н̸ľ��?�ϻ�ѧ��ѧ�ƶ��ص㣬10/20ȷ������ѧ�ʊ�ѧ�ڵľ����ص�ϊ��ϊ��ѧ̡ѧ����ѧ��ӵ����������ѧϰ̽������������ҫߡߡ֪ѧ���ڽ�ʦߡߡ֪���µ�����ѧϰ����ѧ����ѧϰ��в�����������壬�ڽ�ѧ��ҫߡߡ֪���ѧ��ѧϰ�ļ����ժʹ����ߡ�ʹѧ��ѧ������ѧϰ���������룬����ʵ����������չ��������ʵ���ѧ�у��ɽ�ijщߡߡ֪��ʵ���ϊ̽����ʵ�顪������ѧϊ̽ѧ������ѧ�����������á����л�ѧ��ʵ���кߡߡߡߡߡ֪��ʵ�飬��ѧ���ķ���ʵ�������ڿκ���у���ϊ֪̿ʶ��һߡߡߡ֪ρߡߡߡߡߡߡߡߡ֪�ߡ�ľ�ѧ������ѧ����ʵ�����ǡ����պ�«��ư��������������˶ߡ֪ʶ�ļ��ظ�������û̽ʹ��µ���ء�ҫ����ѧ�����������ã���ҫ��ʵ���ѧ�гߡ֪���ѧ����ѧϰ�����ߡ�����ѧϰϊ����ѧϰ������ѧ̽ķ�����˼ά������˼ά�ļ����ߡ�����ѧ�д�ʹѧ��ȥ�ķ����ϣ����ʵ�飬11/20��������ե�ʵ�鷽̡ѧ��ѧϰ���������ѻ�����ʱ����ʱ�������㲦ߡߡߡߡ֪��ӽ�ʦ̡ã���ʱ������⣬�����龳������ѧ������˼�����������õ�ѧϰߡߡߡߡ֪��χ��������������е�ϰ�⣬����ѧ����ϵʵ�ʡ����ʵ���������������������1����ǿ������ҵ����