校园开放日活动策划方案（实例）【汇集4篇】

好文供参考!1/10校园开放日活动策划方案（实例）【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“校园开放日活动策划方案（实例）【汇集4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！职业教育活动周方案【第一篇】一、活动的目的为使我校学生在实践中更好地拓展自身素质，职业教育产业办计划于10月底开展职业教育校外实践活动，学生在活动中不仅能获得理论联系实际的实践机会，还可以检验、巩固和拓展自己所学的知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力。二、活动主题：我的未来不是梦三、活动内容、时间和地点1、园艺专业：（10月30日、11月6日、11月13日）（1）参观罕台镇温室花卉、蔬菜基地，教师进行实地讲解。（2）到植物园认识各类植物，教师指导收集树叶，课后制作标本、书签等。2、汽车清洗专业：（11月3日、11月10日、11月17日）好文供参考!2/10参观神州行汽车俱乐部实体店（乐多乐超市北），请专业汽车清洁师傅现场演示，学生现场体验汽车清洗的各步骤。教师、专业技师、学生现场互动学习。3、面点制作专业：（11月4日）参观蒂奥莎烘培蛋糕店（铁西区政府西侧），观看面点师现场制作各类蛋糕，现场互动、参与制作蛋糕。4、手工编织专业：（11月5日、11月12日、11月19日）（1）参观万正商厦（铁西长途汽车站西）负一层美甲店，并与店内技师进行交流、互动实践。（2）参观佳禾佳美鲜花店（铁西大众4S店对面），在老师的指导下进行插花。指导教师负责学生如何搭配、修剪等任务。四、组织形式1、指导教师提前到各实践地点与工作人员沟通协商实践时间和项目。2、园艺专业按照班级的形式分批进行实践，实践活动要求师生比为1:3,确保学生在外的各类安全事项。3、汽车清洗、面点制作、手工编织专业根据学生情况以班级为单位或挑选能力较好的学生进行校外实践活动，师生比为1:3。五、指导教师的任务1、对学生实践进行现场指导。好文供参考!3/102、对学生活动进行总结评价（要求对每个学生进行评价）。六、活动要求1、学生全部要求穿校服，产业办所有老师参与。2、活动车辆统一由产业办安排。1号车：奇苏和2号车：杨海宽3号车：杨跃峰4号车：房斯庆3、实践活动教师职责：（1）活动当天，跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作，并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点人数。（2）随班教师要教育学生守纪律，讲文明，不乱丢垃圾。七、摄像和报道录像：杨海宽照相：奇苏和报道：奇苏和学校开放日活动方案【第二篇】设计意图：**年奥运会即将在北京开幕，是大家最关注更是值得庆祝的事。也是引导幼儿关注、感受祖国文化的丰富与优秀的最佳时刻。一切以孩子兴趣为出发点，通过他们平常对福娃的喜爱，让他们更深一步的接触到福娃的象征意义及给人们带去的祝福。萌发向往奥运、期盼奥运的情感。活动目标：好文供参考!4/101、了解福娃的名称、外形特征及意义。2、萌发向往、期盼奥运的情感。3、大胆运用绘画形式表现我的奥运梦想活动准备：课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。活动过程：一、观看福娃短片，激发幼儿兴趣请小朋友看看，我把谁带来了，你们都认识他们吗？二、介绍福娃1、一一介绍福娃的名字、外形特征及意义请幼儿介绍自己最喜欢的福娃，它的外形、来自什么地方、代表五环里面的'哪一环？给人们带去什么祝福？2、了解福娃的生活动态奥运会即将来临，贝贝他们都在准备些什么呢？我们一起去看看吧。他们为奥运尽自己最大的努力，那么你们想为福娃做些什么，为奥运做什么呢？三、亲子绘画1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品，体现对福娃的喜爱以及对奥运会的期待。2、作品展示更换主题墙。四、共舞“庆祝”好文供参考!5/10全体幼儿随着“庆祝”音乐，共同预祝**北京奥运顺利召开。职业教育活动周方案【第三篇】为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑神木经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。依据《省教育厅省委宣传部省人社厅关于做好xx年职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合神木实际，特制定xx县xx年职业教育活动周方案。一、活动时间xx年xx月xx日至xx日。二、活动主题弘扬工匠精神打造技能强国。三、活动内容职业教育活动周要不断丰富内容，创新设计；突出重点，办出特色；贴近群众，生动有趣。1、开放校园。职业学校面向中小学生、家长和社区居民，开展职业体验观摩活动、校企合作成果展示活动、校园文化展示活动，开展劳模、大师、技术能手和优秀毕业生进校园活动等，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感好文供参考!6/10受现代职业教育特色与魅力。2、开放企业。行业、企业面向中小学生、家长和社区居民，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠（大师）技艺绝活等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神，增强群众职业意识、精品意识、创新意识。3、开放集团。职业教育集团开展校企业产教对话、校企合作案例推介等活动，面向群众展示职业学校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。学校开放校史馆，面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。4、开放赛场。职业学校、有关行业结合专业、行业特色，举办职业技能大赛，赛场要为中小学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让群众充分领略职业院校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。5、为民服务。职业学校师生要“走出去”，充分发挥专业优势，利用本地社区、广场、公园、展馆等场所，开展紧贴群众生活的健康饮食咨询、烘焙茶艺、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护等服务活动，让群众感知职业教育服务现代美好生活，既能高大上，又能接地气。好文供参考!7/10四、宣传重点职业学校紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以群众喜闻乐见的形式，利用各种宣传媒体，如校园网站、校报、专栏、电视台、广播台、电子屏，进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。1、宣传职教意义，全面解读职业教育在支撑产业转型升级，服务精准扶贫、“一带一路”等国家战略中的重要作用和意义。2、宣传方针政策，全面解读国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署。3、宣传典型经验，充分反映神木发展职业教育的特色、亮点、举措、成效。4、宣传感人故事，讲述职业学校学生成长成才故事、良师育人故事、校企办学故事、社会捐资助学故事等。5、宣传先进事迹，展示做出重要贡献的集体和个人等。五、工作要求1、做好职业教育活动周的策划和各项组织工作，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。2、积极向党委、政府报告职业教育活动周有关情况，开展相关调研活动，争取当地党委、政府的领导和大力支持。支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内好文供参考!8/10容，积极引导中小学校组织学生到职业学校、企业、赛场等进行体验观摩。4、积极宣传职业教育活动周标识，职业教育活动周口号。5、积极参加在xx市举办的全国职业教育活动周启动仪式和全国职业院校技能大赛，选拔14名指导老师和23名学生参加全国职业院校技能大赛14个项目比赛。参与榆林市教学能手评选活动。职业教育活动周方案【第四篇】一、成立工作领导小组组长：葛飞（市教育局副局长）副组长：郝延秋（市教育局总职业指导师）成员：王建中（市教育局职成教处主任科员）贺昆峰（市教育局职成教处主任科员）于志明（郑州市经济贸易学校校长）支德银（郑州市电子信息工程学校校长）周超（郑州市国防科技学校校长）宋志强（郑州市艺术工程学校校长）姜兴国（郑州外资企业管理中等专业学校校长）二、活动时间和主题时间：20xx年5月11日—17日主题：发展职业教育成就出彩人生好文供参考!9/10三、活动形式（一）认真学习，积极引导各县（市、区）教育局和市属各中等职业学校要积极动员和组织全市初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生，指导其认真学习由教育厅统一免费印制的《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》各《致全省初中毕业生的一封信》，帮助学生客观认识自己，了解职业及职业生涯规划，掌握职业生涯设计的基本方法，引导学生树立正确职业观和正确选择志愿。（二）加强宣传，营造氛围以郑州市教育局为主导，逐级分解任务，组织各级人员将《职业教育宣传海报》张贴到辖区内的每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。另外充分发挥新闻媒体舆论宣传功能，在活动期间各县（市、区）教育局要通过多种新闻媒介着重宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例，创造良好社会舆论氛围，引导广大社会民众树立正确职业教育观念。（三）开放校园，增强互动活动期间，各中职学校要做好开放校园工作，以宣传版面及现场咨询等形式向社会充分展示各自的校园文化、专业建设及专业育人的过程。加强互动，互信了解，面向学生、家长和社区居民开放实验室、实训室，安排师生演示职业教育实训活动，通过互动体验增强群众对职业教育的了解，培养职业兴趣好文供参考!10/10和职业意识，扩大职业教育的影响力。（四）发挥特长，服务于民由各县（市、区）教育局协调有关部门和单位，结合各中职学校区域分布，在人口密集区域开辟为民服务场所，各中职学校要充分利用和发挥专业特色优势，在指定区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用和保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。