精编资料,供您参考英语演讲大赛范例3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“英语演讲大赛范例3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!英语口语演讲比赛稿5分钟1这个话题似乎已经不止引发我们一次以上的严重思考,我们的确生存在一个缺乏诚信的时代,诸多环境因素制约了社会中的大部分人对诚信意识的认识而导致习以为常的匮乏,逐渐成了一种宛如陋习的社会恶疾,所导致的思考越来越深邃而危险。一个文明的社会首先应该体现在人对伦理道德自觉的信任,很遗憾,至今为止我们不得不以更多的框架来约束强迫促进社会与人及人与人的关系链结,如果退回到一个思考的原点,审视我们的灵魂和窥视他人的举止,不难发现,诚信两字在我们生活中正以一种无意识而向有意识的常态过渡蔓延,姑且不论一个国家、一个企业、一个公司、一个机构失信于人所导致的恶劣的结果。生活中我们处理人际关系彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人现象,从无意识的外因所导致迟到到一种有意识的刻意晚到,或者发展为去与不去,有利或无利,值不值得,一开口就引发人性思考的欺骗,逐渐发展为更为恶劣的各种骗局,站在一个自私的立场,无视另一方信任及损失,这也的确是一个文明而不稳定的事实和社会现象。物质社会所负荷出的思考下,许多人把诚信二字重新定义,认为诚信只需要向利益讲究,诚然,我们失去了一种信任,似乎对自己无关紧要的信任,可以给自己更多的空间做非常现实而感性的思考和个人发展,当然我们无视人是共存的动物,失去了一种对利益以外的责任感,姑且不论失去一种做人的厚道良知和道德谴责下的麻木不仁,所引发的心理思考,足够导致文明社会下人性的瓦解,一个极不稳定的社会生活环境下对人性是危险的,人与人的关系乃至人与社会的关系是暧昧的,社会风气是腐蚀狭隘的。“人因诚信而立。”作为当代中国青年,个人认为每个青年最重要的是学会做人,至少是一个有责任感的人,这是一个长远而有意义的品格持续过程,看似简单却对个人和他人乃至社会发展起到极其重要的推进,一个有诚信的社会是文明的,一个文明的社会必然飞速发展,对于小到个人,大到种族和国家发展是智慧而民主的,值得每一个人严肃去审视;去鞭策。越来越多的有识之士呼吁诚信,呼吁一种不容丧失的社会责任,理论性的道理也不在少数,而社会依然始终还是在法律的约束框架下逻辑性程序中予以制约而保持稳定和平衡,自觉自愿的人始终是在少数,这实在是一种人的不理智和不文明而制使社会走向落后的体现。诚信意识需要得到广泛的普及,这不是一种思维,而是一种自觉的理念,现在我们对诚信的认识精编资料,供您参考远远不够,甚至是扭曲的,呼吁力度也远远不够,甚至成了一种遭人唾骂的牢骚,这令“诚信”二字在社会中显得很苍白。中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦,我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明,也是一个比较理性的民族,物质文明飞速发展的今天,我们却失去了很多精神文明的财富,导致了文明社会下的不稳定性,我们匮乏的不止是能源、物质和智慧,还有我们的精神良知和道德。好在诚信是可再生资源,我们需要一种不宣的共识,捍卫诚信,是在捍卫一种不容丧失的社会责任,捍卫一个文明社会的尊严!英语演讲比赛2Everyonehasadream.NowI'lltalkaboutmydreamiWhatismydream?Ioftenaskmyself.WhenIwasalittleboy,IwantedtobeasoldierwithagunsothatIcoulddefendourmotherland.NowIamayoungboywithanewdream——tobeadoctor.Iwanttobeafamousdoctor,helpingthesickandsavingtheirlives.Whyhasmydreamchanged?Well,attheageof11Iwasill,badlyill.IwastoldthatIhadcancer.Ihadtoleavebothmyschoolandmyfriendsandgotothehospital.EverydayIsuf-feredthetroublescausedbythisillness.Ialsosawsomepeoplewhoweresufferinganddyingofill-nesses.Imadeupmymindtobecomeadoctor,sothatIcanhelpthesickpeopleandcurethemoftheirdiseases.Chinaisadevelop-ingcountry.Sheneedsgoodmedicineandgooddoctors,especiallyinthecountrysideandlonelyvillages.Iwanttotrymybesttohelpthepoorsickpeopleofourcountry.Iwanttoletthemhaveanopportunitytoreceiveexcel-lenttreatmentsfor)牛牛范文○(theirillnesseswithouthavingtopaymuchoranymoney.I'lldoeverybittocuretheincurable.Ihopetoseeaworldwherethereisnocancer,noAids,nofataldiseases.I'mconfidentthatthroughthejointeffortsofyouandme,manwillputanendtohisbodilysufferingsandthisdreamofminewillonedaybebroughtintoreality.英语演讲比赛活动方案3一、活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。二、可行性分析1、学校角度精编资料,供您参考(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。2、选手角度(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。3、观众角度(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。三、活动参与对象和地点:中学部全体学生会议室四、活动简述本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。五、活动流程1、初赛、复赛(时间:10月8日—10月11日)说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。2、决赛:(时间:10月17日星期四下午2:00—4:50)说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人限时三分钟。(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。(2)、比赛程序:A、比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。B、选手依次登台演讲。(3)、比赛规则:A、成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保精编资料,供您参考留两位小数),评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。B、参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。六、奖项设置7—9年级分A、B组设奖:A组:一等奖1名、二等奖1名B组:一等奖1名、二等奖2名七、工作安排和人员分配总调度:(姚乾文)1、宣传组组长:(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。2、后勤组组长:(李平:杨婕、张春花)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。3、计分组组长:(井万文:史志凤、芦洁)负责计分、计时。4、评委组组长:(郭金贵:李花、吕海生、鲁宗云、张进财、郭金贵)八、注意事项1、提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛。2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。3、抽签做到公平公正。4、各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。5、演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐。6、评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料。7、选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲。8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。