小学生班级活动策划最新4篇

好文供参考!1/13小学生班级活动策划最新4篇【引读】这篇优秀的文档“小学生班级活动策划最新4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学校园主题活动方案【第一篇】一、活动主题：第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青学委员会，体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的：为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。三、活动对象各院系在校学生四、活动时间xx年11月好文供参考!2/13五、活动地点湘潭大学羽毛球馆（新体育馆）六、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。七、具体流程1、活动策划与申报：（1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核；（2）将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。2、活动通知：（1）联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报；（2）联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒体。3、前期宣传工作：好文供参考!3/13（1）海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传；及各个院系的特色宣传海报；（2）横幅宣传：1条（10m，悬挂于体育馆）；（3）写真宣传：1幅（贴于体育馆羽毛球场内）；（4）网站宣传：三翼等校园网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力；（5）微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程；（6）摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。4、前期准备工作：（1）赛前，器材组准备好各种比赛需要器材（计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌）；（2）督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平；（3）通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排；（4）进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判；（5）技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。5、开幕式流程：（1）主持人介绍宣布运动员进场；好文供参考!4/13（2）介绍嘉宾；（3）老师致词；（4）运动员宣誓；（5）裁判员宣誓6、赛时安排：（1）首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全；（2）裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命；（3）场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜；（4）每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。7、闭幕式：（1）主持人宣讲比赛结果（2）颁奖仪式（3）闭幕词8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。好文供参考!5/13小学班级策划活动方案【第二篇】活动时间：20xx年9月25日12:20活动地点：普高一班教室活动策划：xx、xx活动组织单位及人员：普高一班全体师生一、活动目的中秋节是中国的`传统民俗，是团圆的日子，鉴于我班有27位同学住校，不能与家人共度中秋，故在班级举行中秋午宴，全班过一个团圆的中秋，也为师生搭建一个了解的平台，同时增进师生情谊。二、活动开展活动分为三个阶段：前期：按照策划进行活动前的准备；活动：活动后：收尾及相关工作。前期：节目报名：9月23日前，微信或者QQ联系班长龚紫洋，报节目内容(曲目；乐器)，用时时间。邀请卡制作及邀请卡送达：9月25日课间操前，邀请卡负责人：xx，送达人：各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任)，xx(中专二的xx)。PPT及音乐制作：PPT负责人：9月24日xx，音乐制作负责人xx。好文供参考!6/139月25日7：30晨会，xx安排具体事宜。会场布置：9月25日12:00—12:20，负责人：xx，全班同学一起行动，椅子不够去普高二借(xx协调)。会场拍摄及照片视频上传：xx、xx。主持人：xx(撰写主持稿及主持)。卫生负责人：xx(安排具体打扫人员)。午饭及餐具准备：普高一班全体同学自行准备。总协调：xx。活动：会场一切准备工作就绪，12：20正式开场主持人宣布中秋午宴开始欢迎参加此次活动的老师文艺汇演及午宴主持人宣布晚会闭幕及班主任总结活动后：打扫会场，准备上课，13:40前完成。扫地：xx、xx;拖地：xx倒垃圾：xx。xx负责活动宣传，9月25日下午完成。策划人xx于9月26日早自习做活动总结。节目单全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间：两分钟好文供参考!7/131.《刚刚好》原唱：薛之谦时间：四分钟2.《差三岁》原唱：Jam时间：四分钟3.《卖串儿》制作人：彭熙然、张蕊时间：五分钟4.《演员》原唱：薛之谦时间：四分钟5.《杀手》原唱：林俊杰时间：四分钟6.《鸽子》原唱：徐秉龙时间：四分钟7.《伦巴》拉丁舞时间：三分钟8.《告白气球》合唱时间：四分钟9.《友谊地久天长》合唱时间：四分钟小学班级活动策划书【第三篇】一、指导思想：为了加强班级管理，培养小学生主人翁意识，根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事；人人有管理和被管理的权利与义务；人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。二、目标要求：1、班级的事，事事有人做，时时有人做；2、班级的事，事事有人管，时时有人管好文供参考!8/13形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。三、具体措施：1、共同协商拟定班规“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。2、科学设岗自主选岗班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。3、示范指导检查监督班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手；班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范（尤其是低年级学生），其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。4、综合评价定期轮岗综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任（有时还包括家长）的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、好文供参考!9/13带动大家共同进步。定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。四、具体步骤：1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。2、岗位落实阶段，十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。3、实施阶段。4、检查评比阶段，学期末结合平时检查。评价办法参考：一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价（包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面），由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公好文供参考!10/13布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。小学班级策划活动方案【第四篇】一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的。小学生。二、活动时间20xx年12月31日(星期三)三、活动地点地点：瓯海区溪郭一小操场四、活动内容：1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午：1-3年级：1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级：跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳：全班；好文供参考!11/13(2)跳“8”字绳比赛：全班；(3)50米迎面趣味接力：全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。名次设定：全班参与，以成绩总和除以参与人数，求出平均数，由高到低取前三名。2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与，分成四组，四年级每组最少为11人，五六年级每组最少12人组成，其中2人负责摇绳，摇绳两人间的距离为3米，其余同学进行跳绳。B、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。C、比赛方法：以8字接力。D、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。名次设定：全班成绩的总和除以小组数，求出平均数，由好文供参考!12/13高到低取前三名本次活动各班需全员参与，如有身体原因不能参加者，提前跟学生工作处说明。未尽事宜，另行通知。3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽米。(1)每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。(3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾，以便区分。七、录取、计分及奖励：1.本次比赛只计团体成绩。2.团体名次：各年级组按参加队数量顺减一名录取。八、裁判员安排总指挥：z50米迎面趣味接力比赛裁判：z(负责计时及成绩的记录)z(负责发令及学生的检录工作)zz(负责清点学生人数)1分钟跳短绳裁判员安排：好文供参考!13/13z(负责计时和发令)z(负责收回成绩单)z(负责学生的站位)场地号码教师姓名场地号码教师姓名跳“8”字绳比赛裁判安排：林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位)场地号码裁判员名单瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组