一年级家长会发言稿(样稿)精编4篇

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精编资料,供您参考一年级家长会发言稿(样稿)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“一年级家长会发言稿(样稿)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:您好!今天我们济济一堂,共商高一年级学生教育大事,共谋高一年级学生管理良策。很高兴能作为高一年级班主任代表上台发言,我想利用这非常难得的机会和非常有限的时间表达一个班主任老师关于家校交流的看法,期待我们产生共鸣形成合力,并转化为孩子进步的动力。人人都渴望成功,可怎样才能成功呢?中国台湾有个著名的人才成功学家叫陈安之,他说,一个人的成功百分之三十取决于自身实力,百分之七十取决于人脉。意思是说,人的成功归根结底是经营人的成功,相信各位事业有成的家长们对此应该深有体会甚至奉为信条。事实上,为生意拉拢客户,您会不惜身体陪吃陪喝;为职位得到晋升,您会不惜代价跑上跑下;即使闲来无事,为联络感情也会打个电话向朋友嘘寒问暖,或者是哥们几个搓搓麻将打打字牌娱乐一番。如此如此等等。家长都渴望教育孩子成功,可怎样才能成功呢?作为家长,恐怕最成功的事业莫过于培养了成功的孩子了。因为孩子就是我们做家长的全部,是我们家长经营一生的理由。否则,您个人事业如日中天又如何,一旦孩子吃老子,坐食山空,必然江河日下,赚取金山银山也枉然。可是,为了孩子,我们拼命赚钱,甚至省吃俭用,供他读书,供他花销。可是,有些时候不由得慨叹:家长的付出与收获并不成正比——孩子的成长总是令我们很无奈很挫败甚至很绝望。这是为什么?究其原因,这一定是关乎孩子成长的人脉——亲子之间、家校之间、师生之间、生生之间出现了问题。反之亦然。美国著名教育家科尔曼说过,影响青少年儿童发展的三大要素依次是:家长、玩伴、教师。家长、玩伴和教师就是孩子成长的最重要的三大人脉。可是,对于影响孩子成长的这些人脉,做家长的您都重视了吗?或者足够重视了吗?作为家长,也许您可以准确说出孩子的出生日期,可是您知道自己作为孩子的第一任老师对于孩子成长究竟有多重要吗?您履行了孩子的第一任老师的真正职责了吗?您是否知道为什么孩子现在很皮很难管不像读小学时候很乖很听话?您是否知道孩子假期都去了哪里了和哪些人在一起都干了些什么了吗?您是否知道孩子最要好的朋友是谁和这所谓要好的朋友的品行怎样吗?您是否知道孩子在学校最喜欢最佩服哪个老师或者他认为哪个老师的课最无精编资料,供您参考聊吗?等等。当然,对于这些问题,作为家长没必要全知道,但也不能全不知道,否则作为家长的你们就成了孩子最熟悉的陌生人了,不了解孩子就不会理解孩子,也不会被孩子理解,即便你为孩子操心为孩子起早贪黑甚至焦头烂额,也会因“盲目”而白“忙活”。所以,作为家长,在家里,您是孩子的启蒙老师,您真的很重要。俗话说:“一日为师,终身为父。”作为老师,我们也很重要,是孩子在学校最重要的人。只是有时候,孩子的未成年心理因为不成熟、不理智、欠缺思辨能力,我们在处理孩子某些问题的时候会产生矛盾和冲突,在他们眼里我们才显得不重要。所以,我们期望孩子的监护人——家长对我们工作的予以充分的理解和大力的支持,帮助孩子明白我们当老师的对于他们真的很重要。事实上,我们做老师的不仅是孩子的贵人,也是家长您的贵人,因为您是孩子的家长。正因为如此,为提供家校交流的平台,开家长会成为了学校和家长的必修课。所以,今天,各位家长来到了会场,向老师了解孩子在校的思想行为表现,就是对自己于孩子的重要性的肯定,就是把我们老师真正作为您孩子的重要的贵人的真正体现。今天我们对孩子成长的最重要的两个贵人在此相会,很难得很珍贵。我们要为自己对于孩子显得如此重要而庆幸,我们要为因为孩子我们相知相聚而击掌相庆。当然,开家长会不是家校交流的全部,它只是一个较为正式的方式而已。其实,家校交流广泛存在,形式多样。比如孩子迟到了、缺课了、和同学发生矛盾了,孩子近段时间表现进步了、成绩提高了,我们都会通过适当的方式告知家长。而家长也应该经常和老师保持联系,而不仅仅是孩子犯了错误了才来学校处理问题,以至于我现在发现孩子特别反感老师打电话给家长,因为孩子总觉得老师是告状后家长才来学校的,无形中增加了对老师工作的误解。所以家长在孩子没犯错的时候比孩子犯错了后来学校的效果要好的多,因为前者孩子会觉得家长很关心他,而后者孩子会觉得家长是来学校教训他的。教育效果是不一样的。各位家长,为了孩子,为了教育不独行,期待我们家校交流能良性健康发展,形成对孩子进步的强大推动力,让我们真正成为孩子生命中真正的贵人。最后,让一副对联结束我的发言。家校同心都为孩子前途着想,彼此一体全为祖国未来努力。谢谢!一年级家长会讲话稿2各位老师,家长,大家好!我叫朱绿秀,是我们班丰信子小朋友的妈妈,真心感谢各位老师和家长的相信和信任,让我有幸成为家长委员会的一员,精编资料,供您参考有机会为学校,为班级和家长们做一些事情,我感到非常的高兴!今天,是我们的孩子们入学以来的第一次家长会,是每一位老师和我们每一位家长所期盼的,在这里我代表我们班家委会的其她家长对今天到会的每一位家长表示衷心的感谢,也代表我们班的每一位家长对我们班的各位任课老师说一声:“老师,您辛苦了!”教育说大一点是为我们的祖国培养德,智,体,美,劳全面发展的的社会主义建设者和接班人,说小点范围,儿女心头肉,谁不希望自己的的子女将来更有出息,比自己更胜一筹呢,家庭、学校是孩子健康成长的两方课堂。我想:只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。今天,学校成立了家长委员会,为我们搭建了平台,每一位家长都应该是委员会的主人,只有我们家庭的点和学校的面有效接合,让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是老师对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命,为学校,为班级献计、献策,不辱老师们对我们的希望。让我们通力合作,让家长委员会能够发挥桥梁作用。一是加强家校联系;二是广泛吸收广大家长的意见和建议,三是发挥促进作用,配合学校做好学生教育教学管理工作,帮助学校解决办学中的各种困难。有送孩子上学的家长应该有看到每天上学,放学都有主要的值日老师或学校领导在校门口值班,看着可爱的孩子们来上学,老师的眼神流露出关爱和呵护,放学回家,老师们也同样寄托了期望和关心,这份期望与关心需要的就是我们家长来共同支持,“一切为了孩子”,是呀,“孩子好才是真的好”,有这么好的学校,有这么好的教师队伍,我们这些做家长的没理由说不关心家教,不关心孩子们的成长,在学校的带领下,在老师们的辛勤汗水下,在我们家长的共同关心下,我相信孩子们一定会健康成长!谢谢大家!一年级家长会家长代表的发言稿3尊敬的各位老师、家长们:你们好!首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向一年级老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有精编资料,供您参考许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。我认为要教育好孩子的方法是:一、身教重于言教因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教育孩子有爱心,能为别人着想孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。三、我很爱孩子,但我不宠孩子现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。四、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联系家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。一年级家长会发言稿4尊敬的老师,各位家长:大家好!我是一(1)班**的妈妈。首先非常感谢班主任曹精编资料,供您参考老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。三、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我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