会计。。。。

《基础会计学》教案第一章概论教师：邓青1第一章概论（6学时）〖教学目的与要求〗通过本章学习，使学生了解会计的基本理论和基本概念，掌握会计和会计学的基本概念，会计的涵义、内容、职能与目标、会计方法与技术、会计学及其分支等内容，了解会计核算的基本前提、信息质量要求和核算方法。〖教学重点与难点〗1．会计的概念2．会计的职能（难点）3．会计的对象4．会计核算的基本前提（难点）5．会计核算的信息质量要求（难点）〖教学进度计划〗教学节数教学内容课时分配教学方法与手段课堂教学实践教学1会计的产生和发展1讲授2会计的基本概念0.5讲授3会计的职能与目标0.5讲授4会计方法1讲授5会计对象0.5讲授6会计核算的基本前提和信息质量要求2讲授7会计学及其与相关学科的关系0.5讲授〖课程导入〗会计学原理这门课程主要学习会计的基本理论、基本知识和基本的账务处理，比如什么是会计、会计要素有哪些、会计要素之间有什么关系、怎样对基本的交易或事项进行确认计量记录和报告等。目的是为以后学习中级财务会计、高级财务会计以及其他相关会计学、管理学课程打好基础。第一节会计的产生和发展（1学时）〖教学思路〗本节应以“会计与人类生产管理的关系”为主线，了解随着人类生产经营管理的发展，会计产生并逐步发展起来，成为一种独立与生产以外的专门职能。〖教学准备〗PPT课件、相关的会计发展史的资料。〖教学内容〗一、会计的产生会计是随着社会生产的发展和经营管理的需要产生的。1．会计的萌芽早期的人类计数行为是生产者本人所进行的简单计数，这时的计数行为作为会计的萌《基础会计学》教案第一章概论教师：邓青2芽，只是“生产职能的附属职能”。2．会计的产生剩余产品的出现是会计产生的前提条件，它使会计从生产职能中分离出来，成为一种专门职能。二、会计的发展随着社会生产力的不断发展，会计逐渐从生产职能中分离出来，成为特殊的、专门委托的当事人的独立的职能。人类进入奴隶社会后，统治阶级为了维护统治，在其政权机构中设置了单独的会计部门，称为“官厅会计部门”。“会计”一词就产生于西周时期，《周礼·天官》中说：“司会……掌国之官府、郊野、县都之百物财用，凡在书契版图者之贰，以逆群吏之治，而听其会计。”在这一时期同时出现“会计”二字连用，除了有计算和记录的含义外．还有管理和考核之意。到了封建社会，由于生产过程的日趋复杂和商品经济的发展，会计的社会地位与方法技术也有了很大发展。秦汉时期出现的“簿书”、南北朝出现的“账簿”等会计账册、唐宋两代出现的“流水账”和“誊清账”组成的账务体系，均为现代会计账簿的雏形。到了明末清初，随着手工业、商业的进一步发达和资本主义经济关系的萌芽，我国商人进一步设计了“龙门账”。清末，资本主义经济关系逐步萌芽，又出现了“天地合账”。在当时世界的其他地方，随着商品经济的产生和发展，以核算和监督私人资本运动为主要内容的“民间会计”得到迅速发展。1494年，在意大利北方城市产生的借贷记账法基本定型，并由数学家卢卡·巴其阿勒(LucaPaciolio)在《算术·几何·比及比例概要》一书在“计算与记录详论”一章中对复式记账方法进行了详尽的介绍和理论总结，为复式记账在全世界的传播奠定了基础。从20世纪初以来，科学技术突飞猛进，生产力空前提高，企业规模不断扩大，企业联合、跨国公司不断出现，对会计的要求也不断提高，不仅要求记账、算账、报账，正确计算经营成果，还要进行计划管理，参与预测、决策、分析和考核等等。因此，现代会计分化为财务会计和管理会计。财务会计主要对已发生的经济业务，按照一定的程序和会计原则、会计准则、会计制度的规定，进行事后的反映和监督，并定期地编制会计报表，为有关各方提供财务信息。而管理会计则不同于财务会计，它不受财务会计法规的约束，而是通过运用数学、统计等方法，对未来的生产经营活动，进行预测和决策，为企业内部管理服务。可以预见，在今后的经济生活中，会计的手段将更为先进，会计的地位将更加重要，会计将会在经济管理和国际交往中发挥日益重要的作用。会计之最：中国有关会计事项记载的文字，最早出现于商朝的甲骨文。中国“会计”称号的命名，会计的职称均起源于西周。中国会计机构最早设立于西周，设司会之职主管会计，为计官之长。中国最早对会计进行论述与评价的著名人物的孔子，他曾主管仓库，提出“会计当而已矣”的名言。中国最早的会计专著为唐朝的《元和国计簿》，由史官李吉甫撰写，元和二年（公元807年）十二月面世，共十卷。我国第一位会计师是谢霖，他于1918年9月取得北洋政府农商部核发的第一号会计师证书。中国第一位女会计师是张蕙生，她1930年取得会计师执照。《基础会计学》教案第一章概论教师：邓青3我国第一本全国性会计月刊是1951年创刊的《新会计》。总结：会计是随着人类社会生产和经营管理的需要而发展的，生产越发展，会计越重要。第二节会计的基本概念（0.5学时）〖教学思路〗在第一节的基础上学习会计的基本概念。〖教学准备〗PPT课件、对会计的不同定义。〖教学内容〗一、会计的含义会计是经济管理的组成部分。它是以货币为主要计量单位，通过一系列科学方法对各单位的经济活动进行连续、系统、全面、综合地核算和监督，并在此基础上对经济活动进行预测、决策、控制和分析的一种旨在提高经济效益的管理活动。二、会计的特点第一，以货币为主要计量单位。会计只是以货币作为主要的计量单位，而不是唯一的计量单位。例如材料的核算要以实物计量，工资的计算要以劳动计量。第二，采用一系列会计专门方法。第三，会计管理活动具有连续性、系统性、全面性和综合性。第三节会计的职能与目标（0.5学时）〖教学思路〗在分析会计基本概念的基础上，进一步提出会计的两大基本职能和会计的目标。〖教学准备〗PPT课件。〖教学内容〗一、会计的职能会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。会计的基本职能有二：核算和监督。（从会计定义中也可看出）（一）会计的核算职能1．含义会计的核算职能是指会计能以货币为计量单位综合反映企业单位的经济活动，为经营管理提供会计信息。通常所说的记账、算账、报账等会计工作，就是会计核算职能的具体体现。2．会计核算的特点（1）会计核算以货币作为统一的计量单位比较三种计量尺度：劳动尺度、实物尺度和货币尺度，指出货币计量的最适合于会计核算目标的综合性特点。举例：原材料的核算需要实物计量，工资的计算需要劳动计量《基础会计学》教案第一章概论教师：邓青4强调：通过举例说明，会计核算以货币作为主要的计量单位，并不是说在会计核算中只有货币这一种计量单位，而是以货币计量为主，实物计量与劳动计量为辅。（2）会计核算必须以合法的会计凭证为依据会计凭证是证明经济业务发生和完成的书面文件。会计以会计凭证为依据进行核算，可保证会计核算资料的真实可靠。举例：如购买材料要有发票证明，报销差旅费要有相关的车票等证明。强调：这些用来证明经济业务发生和完成情况的会计凭证必须是合法的。（3）会计核算具有连续性、系统性，全面性，综合性连续性：是按业务发生的时间顺序逐笔、逐日记录，不能中断。系统性：是指会计在反映经济业务时，要按经济业务性质不同分门别类地进行登记反映。全面性：是指会计在反映经济业务时，要全面反映、分文不漏。综合性：是指会计将大量零星、分散的数据，加以分类、汇总用金额反映，使之成为有用的信息。3．会计核算的作用通过会计核算取得的会计资料，可全面、客观地考核一个单位经济活动的过程和结果，考核其经济效益，便于及时发现工作中存在的问题和差距。为改进经营管理指出方向。会计核算不仅能反映已经发生和完成的经济活动情况，还可通过计算、分析，预测未来的经济发展趋势，为管理者进行科学决策提供依据。（二）会计的监督职能1．含义会计的监督职能，是指会计按照一定的目的和要求，对各单位的经济活动进行事前、事中和事后的控制，使之达到预期目标的功能。2．会计监督的特点（1）会计监督具有经常性和连续性会计监督与会计核算同时进行，是一项经常性、连续性的工作，与审计、税务等单位的定期监督或对某项业务进行的监督具有不同的特点。（2）会计监督主要是进行价值监督，具有综合性会计监督主要是利用会计核算取得的一系列反映经济活动的价值指标进行的监督。如资金、成本、利润等指标。通过对这些指标进行分析和利用，可全面地掌握经济活动情况；将这些指标与预定目标相比较，及时发现脱离预定目标的差距，就可及时采取措施对经济活动进行指导和调节，控制经济活动按预期目标进行，保证预定目标的实现。（3）会计监督具有强制性会计实施监督的依据是国家的有关财经法规、法令、制度，因此具有强制性。3．会计监督的类型事前监督、事中监督、事后监督（三）核算与监督职能的关系会计的核算与监督职能具有相辅用成、不可分割的关系。会计核算是会计监督的前提和基础，会计监督是会计核算的目的和保障。二、会计目标会计的目标是指在一定客观环境和经济条件下，会计人员通过会计实践活动，期望达到《基础会计学》教案第一章概论教师：邓青5的结果。会计的最终目标是提高经济效益，而具体的是通过提供决策有用的会计信息来实现的。因而会计的具体目标是提供会计信息需求者所需求的会计信息。会计信息需求者列示：国家投资者、债权人、企业经营管理者、客户、职工等。第四节会计方法（1学时）〖教学思路〗本节介绍了会计核算的七种专门方法，这些方法也是本课程要重点讲述的内容，因而在教学中应该从会计核算的程序上将其交待清楚，应在课下准备好反映七种专门核算方法关系的图例，在课堂上以图例的内容进行介绍，从总体上让学生把握会计核算的七种方法，而不需要在这里把七种方法的概念等内容进行细讲。〖教学准备〗PPT课件、会计核算方法关系图例。〖教学内容〗一、会计方法会计的方法，是指会计用来核算和监督会计对象，执行和完成会计任务的手段。广义地说，会计方法体系是由会计核算方法、会计分析和会计检查方法组成。狭义地说，会计的方法就是指会计核算的方法。二、会计核算方法会计核算的方法是对会计对象进行核算的手段。它主要包括设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表等一系列专门方法。（一）设置账户设置账户是对会计对象的具体内容进行分类核算和监督的一种专门方法。（二）复式记账复式记账是对每一项经济业务，都要以相等的金额，同时在两个或两个以上相互对应的账户中进行记录的一种专门方法。（三）填制和审核凭证填制和审核凭证，是为了审查经济业务是否合理合法，保证登记账簿的会计记录正确、完整而采用的一种专门方法。对于每一项经济业务都要先取得原始凭证，并对其进行审核，经审核无误后据以编制记账凭证，并对记账凭证进行再审核，然后将其作为登记账簿的直接依据，以保证会计记录的真实正确。（四）登记账簿登记账簿是根据正确无误的会计凭证，在账簿上系统地、连续地、完整地顺序记录经济活动的一种专门方法。（五）成本计算成本计算是按照一定的成本计算对象归集生产费用，计算各该对象的总成本和单位成本的一种专门方法。（六）财产清查财产清查是通过盘点实物、核对往来款项等来查明各项财产和资金实有数额，保证账实《基础会计学》教案第一章概论教师：邓青6相符的一种专门方法。（七）编制会计报表编制会计报表，就是将一定时期会计主体的财务状况和经营成果总括的加以反映，为会计信息的使用者提供会计信息的一种方法。上述会计核算的专门方法，组成一个完整的方法体系，各方法之间相互联系。总结：设置账户、复式记账、成本计算和财产清查是是会计核算的基本方法与技术，它们都需要通过填制和审核凭证、登记账簿的实务操作方法表现出来，并通过编制会计报表反映其信息。所以，填制与审核凭证、登记账簿和编制会计报表是会计核算的中心环节。第五节会计对象（0.5学时）〖教学思路〗以工业企业的主要业务为例介绍会计核算和监督的内容——会计对象，结合会计核算的货币计量为主的特点，指出会计对象必须是可用货币计量的经济活动，并进一步分解相关内容，提出会计的一般对象和具体对象的概念，为会计要素的介绍打下伏笔。〖教学准备〗PPT课件、工业企业主要业务流程图。〖教学内容〗一、会计的一般对象会计的对象是指会计核算和监督的