[600字]小学写人作文 小学生写人作文教案【汇编4篇】

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参考资料,少熬夜![600字]小学写人作文小学生写人作文教案【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[600字]小学写人作文小学生写人作文教案【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!作文写人教案参考【第一篇】一、知道什么人物的特点,人物的特点具体表现在哪些方面。二、了解围绕人物的特点选择合适材料的方法。三、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的特点。作文训练重点:指导学生怎样写好人物的特点。作文训练难点:怎样运用适当的表现手法来写好人物的特点。训练课时:一课时。课前准备:一、幻灯片若干张。二、每人一份刻有一好一差两篇文篇的练习纸。三、原稿纸一张。作文训练过程:一、导入:(板书课题:抓住特点写具体)。大家都知道,在小学阶段,无论是人还是写记事,写景还是状物,都必须做到抓住特点写具体,这样才能给读者留下深刻印象。二、指导练习如何抓住人物的特点。1、写人应该抓住人物的什么写具体呢?板书:人物的特点2、什么叫人物的特点?3、一个人的特点主要表现在什么方面呢?板书:品质性格爱好才干……4、现在进行一个练习,想想这几段话分别写了什么事,各反映了人物哪一方面的特点?幻灯出示:1)牛顿在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买锯,买钉锤,买凿子,他整天忙着做手工,学习成绩不怎么好。这段话写牛顿喜欢——-,表现了他---方面的特点。2)亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来,他哭了一会儿,用手揉着眼睛,断断续续地哼着,还不时地从手指缝里偷着,看大家是不是注意他,他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿,一会儿又参考资料,少熬夜!移到我身上,看到大家都若无其事地各做各的事,也就不闹了,自己拉着小汽车玩去了。这段话写亮亮的--,反映了他--方面的特点。3)为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千白斤巨石一般,趴在火堆里一动不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。这段话写邱少云---,反映了他---方面的特点。交流、汇报。5、过渡:人物的特点是多方面的,我们作文时要从各方面去考虑,抓住一个人比较明显的某些特点,这样选择的范围就能扩大。问:人物的品质,性格等方面的特点都是通过什么事情反映出来的?板书:代表性事情师:答得对,因此人们又把写人叫做记事表人。6、记事表人一般有两种方法?板书:一人一事一人几事7、幻灯出示练习:如果要写李明同学乐于助人的好思想,选择下面哪些事情比较恰当?为什么?1)李明主动担负起保管教室钥匙的任务,每天最早来,最晚走。2)小红春游时点心袋丢了,李明把自己带来的点心分一半给小红吃。3)同桌同学考试时作弊,李明发现后立刻报告老师,老师教育了那位同学。交流、汇报8、要把代表性事情写具体,应该抓住人物的哪几个方面来写?板书:外貌心理语言动作三用读读、议议的方法,指导学生如何抓住特点写具体。1、练习外貌:1)我们玩一个游戏,看谁能又快又准地猜中这段话描写的是我们班的哪一位同学?幻灯出示描写本班同学外貌的两个片断(先出示没有抓住特点写的,后出示能抓住特点写的)2)为什么第一个同学写的全班都猜不中,而第二个同学写的`大家都有猜得中呢?3)小结:记住,写外貌时要抓住人物特点去写,不要像一个同学写那样千人一面。2、训练语言:1)幻灯出示两段话,比较哪段写得好,好在哪?a、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他的抱来,,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别参考资料,少熬夜!等他们醒来。”b、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。他决定把西蒙的两个孩子抱回来抚养。2)交流汇报后,齐读写得好的那一段。3)小结:这段话抓住人物语言来写,写出了渔夫善良、体帖穷人的品质。3、练习动作。1)幻灯出示两组句子、看哪一段写得好,好在哪?a、在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。b、在这万紧急的关头,董存瑞猛地一拉导火索。、2)汇报、交流。3)用“”划出好的那段中描写一连串动作的词,齐读。4)小结:这段话抓住人物的动作来写,通过一串动作动作写出了董存瑞为了战斗的胜利。不惜牺牲自己的精神。4、练习心理:1)出示两段话,看哪一段写得好,好在哪里?a、遇到困难,他总是想办法克服困难。b、遇到困难、他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。2)汇报、交流3)齐读写得好的哪一段话,4)看板书小结:通过刚才的学习,大家都知道了写人必须抓住人物的特点,通过描写人物的外貌,语言、动作、心理等才能把代表性事物写具体。2、下发两篇文章每学生一份(一差一好)多好的阿姨(一)一个星期天的下午,我和妹妹在街心花园里玩”捉迷藏”游戏。突然,妹妹被石头绊了一跤,她的脚趾撞破了,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见她的手脚都摔破了皮,伤口上还沾上了石渣和几块黄豆般的玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。“登!登!登!”一阵硬底皮鞋触地脚步声由远而近。一个约摸二十来岁的阿姨朝我们跑来。她高高的个子,身着笔挺的西式服装,肩上披着时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳里。我疑惑地看着她,当我回过身来,她已经抱着妹妹飞也似地朝医院方向跑去了。我连忙追上去,我发现,她那漂亮的衣服上被妹妹脚上的血弄脏了一大块。到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹的伤口包扎好,她又领我们到药房取了针药,忙完了她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。参考资料,少熬夜!不知什么时候,妈妈也找到医院来了,当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,阿姨微微一笑,把针药递给妈妈说了一声“再见!”回头就走了。望着这位阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美,她真是一位助人为乐的好阿姨啊!小学三年级优秀写人作文300字【第二篇】留着可爱的杨梅头,胖乎乎的脸蛋,一双乌溜溜的大眼睛,有点儿肥嘟嘟的身材,就是一个精神十足的小帅哥——我。我在学校里是个“大力士”。同学们的水杯盖子打不开的时候,总会来找我。班级里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是铁面无私的“包公”,不管是谁违反了纪律,就算是我最好的朋友,我也会把他的名字记在黑板上,以示警告。我是老师的小帮手,常常帮老师拿东西,每位老师都很喜欢我,还时常夸我是个懂事的孩子呢!别看我听话,有时候我也会变成一个火药桶,要是谁打我一下,我就会立刻火山爆发,那时候即使有人给我一个大冰块也无法熄灭我的“火焰”。在家里,我是一个电脑迷。每天做完作业,我就兴致勃勃地跑到楼上去打电脑游戏,我觉得很有趣,电脑给我带来了很多的快乐。我还是妈妈的勤务兵,妈妈安排我做的事我从不推辞,而且做得很认真。这就是我,一个活泼可爱的小男子汉!小学写人作文【第三篇】我有一个妹妹,今年9岁了,她住在上海,平时很少回来,但她的长相和脾气,我是一清二楚。先来谈谈她的长相吧!告诉你一个人秘密,她的长相可用一个字“小”来形容。眼睛小,嘴巴小,鼻子小,耳朵小。她戴着一副眼镜,生气时,常常会低下头,镜框架在鼻梁上,用凶狠的目光瞪着你。她的脾气,肯定让你受不了。俗话说得好,孩子的脸像七八月的天气——说变就变,一会哭,一会笑。今年寒假我们又相遇了,在那期间,我们又因某件小事发生了争执。那天,我们去外婆家吃饭,吃完了,我们玩起了乐高积木。一开始,我们还很愉快,可是妹妹的公主脾气没过一会儿就发作了,灾难又降临到了我的头上。因为在看拼装图纸时妹妹非要说这拼装图纸中间有一条直线,但我明明就觉得没有,我们便开始辩论不休。我实在没办法,只好让大家当裁判,她也仰起脸大声地答应了。先问我妈妈,妈妈果断地说:“没有!”她气得直跺脚,火冒三丈地说:“有!就是有!”我又问她妈妈:“阿姨,这幅图里面有线吗?”阿姨毫不犹豫地说:“没有!”我更有自信了,对她说:“看到了吧,边*妈也说‘没有’!”可她却气得头也不回地跑出了门外。这时我想:本来就是你的错,真是指鹿为马,还要发公主脾气,真是太不可理喻了!所以我也没关心她,继续拼起了积木。过了一会儿,我便担心她了,便出去找她,没想到她竟然参考资料,少熬夜!正和隔壁小男孩在玩鞭炮,而且还玩得不亦乐乎,。她看到我,还主动邀请我一起玩,好像早已把刚才争吵的事甩到了九霄云外了。我还为她担忧,真是让我欲哭无泪啊!这就是我们家那个“变脸”艺术高超,天真无邪的小宝贝。写人小学作文【第四篇】昨天在收拾茶几时,猛然发现了前年在玉龙雪山买的那罐“驼峰咖啡”豆,已经蒙上了一层薄薄的灰尘。拿起来,隔着罐子闻了闻,依旧能闻到可可豆的香气。爸爸和我对望了一眼,然后说了一句:“去网上买个咖啡粉研磨机去。”四天后,研磨机邮来了,仿古手工制作,上半部是一个转笔刀似的泛着银光的半碗托盘,用来绞咖啡豆的,下半部是木制的,带着一个精致的小抽屉,装磨完的咖啡粉,手动的摇把也泛着木色,像一个精致的工艺品。爸爸把一些咖啡豆倒进槽子里,慢慢的转动把柄,传来了吱嘎吱嘎绞豆的声音,上面的可可豆子开始一点一点下沉,把下面的小抽屉拉开,是细细的咖啡粉末,一股特殊的咖啡香轻轻地飘出来。把咖啡粉倒进过滤网,倒了半烧杯的水在咖啡机里面。擦上电源,按下开关,不到五秒钟,就有气泡咕噜咕噜向上窜了,管子哧哧地吸着水,通过咖啡过滤网――一股细流从咖啡小盒里悄悄流出来,褐色的,一会儿,透明的咖啡壶里便盛了赫色的咖啡,一股浓浓的咖啡香气从咖啡壶里溢出,很快,家里便弥漫着香香又苦苦的味道了。

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