班级活动总结【参考5篇】您是否了解什么样的范文才是优秀的呢?在此任务中,我们需要处理不同种类的文档写作,而优秀的范文不仅可以帮助我们发现自身不足之处,也可以向我们展示整体构思的方法。网友精心创作的“班级活动总结【参考5篇】”必定能够让您感到满意,欢迎各位前来参考参考下载!班级活动总结篇【第一篇】“小手拉大手,文明齐步走”文明礼仪活动的开展,为学校的教育教学工作创造了良好的育人环境。我班以争创文明礼仪先进班级为目标,大力开展德育活动,从学生的个人行为,到班级的整体面貌,我们在点点滴滴中努力着。一、注重日常德育教育,规范班级成员文明行为、文明用语。要求学生开展小型活动,使学生在情境中学会使用文明用语、规范行为习惯。经过两个星期的强化,队员的文明用语使用情况大大提高。二、发挥主题班会活动的特有的教育作用。我们把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪》印发给每生一册,由班主任给学生进行讲解,并要求各小组根据学生身边出现的不文明现象,编成小品、相声、歌唱演唱形式,开展一次针对礼仪内容的一节小组活动,展现文明在我们身边的方方面面,遇到具体的问题应该如何面对。班主任积极地组织各小组成员准备材料,排练节目,分别举行了具有班级特色的活动,有的批判了打架骂人的不良现象,有的展示了随地吐痰带来的后果,有的帮助残疾人得到了老师家长的称赞等等活动,这些活动都来自队员的亲身经历,经过班主任和小组成员们的精心组织与排练展示在全班学生面前,非常地生动,非常地切合实际,队员的感受也与众不同。三、评选“文明之星”促进学生全方面发展。从学习、劳动、体育、卫生、品德、特长几方面比较突出的,由各小根据星级指标对组员进行评价,最后每组评出2名班级之星,报到学校。同学们对这项活动非常认真,都积极争取参加。通过开展评比活动,调动了所有同学的积极性,每个人都有自己的长处和优势,能够发现和展示自己的长处,是每个人都愿意的事。经过努力工作,我班在校园“小手拉大手,文明齐步走”活动中,文明礼仪方面,取得了巨大的进步,师生的面貌发生了非常大的改观,我们相信,在师生的共同努力之下,文明礼仪之花将永远盛开。班级活动总结篇【第二篇】活动类型:英文话剧活动时间:星级班级活动月主办单位:河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会活动人员:河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学活动简介:自星级班级活动月开始,我班同学满腹热情,积极参与,在我班班长和心理委员的组织领导下,我班同学积极参与此次由外国语学院举办的英文心理短剧大赛,同学们发散思维,勇于创新,选题材,编剧本,创翻译,挑演员,调音乐,排剧情。在我班同学的共同努力下,我们自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英文短剧,并在大赛中取得院级三等奖,年级一等奖的好成绩,大大的鼓舞了同学们的士气,增强了班级的凝聚力。l在题材的选择上,我班紧贴时事,紧密联系当代大学生在现今物欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系,该题材以贫富差距下引起的某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提,以大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索,并穿插当前大学生做兼职的不公平待遇及校园扒手肆虐等现象;l在剧本的成型上,我班同学集思广益,融合英文电影中的精彩对白,兼收并蓄,为我所用,1篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉;l在演员的选择上,我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配,以求使剧情升华而发展;l在话剧的排练上,同学们更是齐心协力,不论主角配角亦或普通观众,同学们都抽出自己的休息时间,在导演(班长、心理委员)组织下,积极配合,最终取得圆满成功。活动意义:通过这次英文心理短剧大赛,一方面调动了同学们观察时事、学习英语的积极性,另一方面,有利于增强集体的凝聚力。大多数同学反映通过这次活动,对很多同学有了进一步的了解,发现了很多同学的闪光点,并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后,我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展,创新思维,巩固英文,和谐班级,增进亲情。外国语学院英语教育二班全体同学更多信息请查看活动总结网班级活动总结篇【第三篇】自从参加第x届书香班级活动后,孩子们读书的积极性得到极大的提高,孩子们畅游在知识的海洋里,其乐融融,逐渐养成了爱读书,乐读书的好习惯。在第x届书香班级活动中,孩子们在书籍的海洋中遨游,伴随着朗朗的读书声,孩子们勤笔耕,记录下了自己成长的足迹。在假期将要结束之际,特为班级书香活动总结如下。1、继续班级博腕评选制度第x届书香班级评选活动已经开始了,如何能以此为契机更大热情地调动起孩子们读书、写作的欲望?我决定继续采用以前的班级博腕评选制度。“同学们,第x届书香班级评选活动已经开始了,咱们仍要评选出咱班的班级博腕。大家看到王老师贴到教室门上的表格了吗?你在博客上每发表1篇博文,就自己在你名字后面的表格上画一面红旗,如果你的博文被校信通推荐了,你就自己画一颗星。6月10号前咱们根据博文数和质量评选出博文最多的博腕和博文质量最高的博腕(每次共4位同学;博腕可以重复,也能调动起原来的博腕的积极性)。不再采用累积的形式了,所以只要你努力读书,坚持写博文,相信博腕一定是属于你的。”我讲完后,有孩子高兴地喊道:“耶!我一定要努力写,争取当博腕喽!”还有的孩子说出了自己的苦恼:“王老师,我家没电脑,我也想参加,怎么办啊?”“这样啊,好办!你写好稿子,可以让同学帮你打,有时间王老师也可以帮你打,然后,发到王老师的博客上,文章后面写上你的名字,也算你发表了博文,你看这样行吗?”喜爱写作而家里没有电脑的孩子不住地点着头。第二天早上我刚到教室里,快乐我心高兴地说:老师,我发表了1篇博文,可以得红旗吗?”我说“:行!你自己画上吧。”说着我拍拍他的肩膀,“不错啊,马上就见行动了,继续努力啊。后来,班里参赛的同学逐渐增多,博文数也在不断增长。最为感动的是我班朱治蓬同学的家长,为了支持孩子,把孩子的文章拿到打字店掏钱打印;李昱亨同学为了帮助同学,把同学的文章请自己的妈妈帮忙敲成电子文稿……短短一星期时间,我班参赛人员25人,提交参赛作品74篇,孩子们看书、写博积极性空前高涨。2、经验介绍获得家长共鸣书香班级活动有了家长的支持孩子会受益无穷。借家长会为契机,我邀请了我班第x届书香班级活动中阅读小天使王学梅的妈妈为家长们讲了一下学梅在阅读方面取得的进步及她在阅读方面为孩子的付出。班级活动总结篇【第四篇】为了搞好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”主题教育活动的通知,唱响“我们的节日”这一主题,我校严格按照要求进行工作部署,积极开展活动,扩大活动覆盖面,广大群众参与其中,在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现总结如下:一、精心安排认真部署为推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统文化、传承文明,我校高度重视,对开展我们的节日·端午主题活动,提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。二、各种活动精彩纷呈(一)开展爱国主义教育活动。各班密切配合,通过组织开展一系列形式多样的活动,着重对青少年学生进行爱国主义教育。1、开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,让学生在参与中了解了传统文化内涵。2、利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。(二)认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间,在开展校园整治工作的同时,在班级开展以“人人动手,清洁校园,促进文明”为主题的爱国卫生运动,积极发动学生打扫扬尘,清除卫生死角,进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。(三)广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗,感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动,把节日氛围造浓,组织和引导学生过好了“我们的节日”。这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了学生的凝聚力和向心力;提高了学生的爱国情感,激发了学生的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。班级活动总结篇【第五篇】在10月份,我们支部积极响应学院号召,开展了“爱祖国,爱劳动,爱学习“的三爱活动,我支部重点突出爱学习这一方面。请大四签工作和保研的学长学姐做了经验交流。使大家对于自己的大学生涯有了一个比较好的认识,明确了自己的学习目标,再提起大家学习兴趣方面起到积极作用。一、取得的效果和不足之处我认为此次活动最重要成果是,处于大二这个过渡阶段,我们搞这个活动使得大家对于大二我该干什么有了一个比较明确的认识,是堕落还是奋起,是沉迷于联盟还是好好学习这方面有了一个深刻的反思。那么如何学习,如何过四六级就成了大家当前最急需解决的问题,发现问题,这是我们的目的,解决问题,如何解决,这有待于大家的努力。在王学长作了关于签工作方面的指导,大家对于考研也有了明确的认识,对于签工作时的有些技巧,也作了相应的说明。这对于我们对自己的定位有了一个比较好帮助。此次活动的不足之处在于有的同学比较腼腆,没有发言,没有积极互动。二、经验和教训通过此次活动,我们班委深刻认识到要想办好一个活动,必须抓住同学们的兴趣,使得大家积极互动起来,可以尝试班会带出去,活动聚起来,这种培养大家的积极性,创造活动的新鲜感。布局格式限制,做到多组织,多引导。积极发挥入党积极分子的带头作用。三、今后的打算有了这么多次活动的经验,我们一定更加积极配合学院做好学生工作,对每次活动认真负责,使得班级越来越好,大家越来越团结。