1/19圣诞节日主题活动方案(案例)【推荐8篇】为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是网友帮大家分享的“圣诞节日主题活动方案(案例)【推荐8篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。圣诞节日主题活动方案【第一篇】(一)前台位置:迎面为大圣诞树,前台员工装扮为圣诞精灵(也可以只戴圣诞帽),营造圣诞节的氛围;(二)场景音乐渲染气氛(三)圣诞老人:健身会所工作人员装扮成圣诞老人,向顾客发送小礼物;(一)威斯堡健身会所会所给你一个心愿顾客从圣诞节当日进入店内,由前台工作人员发送心愿卡,顾客填写圣诞心愿,将心愿卡挂至圣诞树上,在活动进入高潮时由圣诞老人在圣诞树上抽取心愿卡,帮顾客完成心愿。心愿卡的制作:在心愿卡上可以固定的心愿。(比如:送半年的健身卡,送课程等,也可以写上实质性的礼物,比如:iphon、ipad等)(二)凡在圣诞节当日进店的客户均可以领取圣诞小礼物一份(由前台小精灵送出)送出礼物需要客户签名(防止客户2/19冒领,多领)与上述心愿卡同步进行。(三)圣诞节当日凡健身会所会员,可以携带一位朋友进店体验,由会员携带进店的客户,只可以领取小奖品,不能填写心愿卡。(四)活动高潮活动1、时间制定:结合客户进店的高峰期,将核心活动定在那个时间段,保证有足够多的客户可以参加进来;2、活动内容:1全店员工可以跳健身操/邀请舞蹈演员——炒热气氛2由店长宣布圣诞节狂欢送礼开始3活动设置:a、平板支撑——可以邀请会员混合员工进行平板支撑比赛,获胜者有奖励(礼物赠送)——目的:增强会员的归属感,给以家人一样的亲切感;b、蹬自行车比赛:同上4游戏时间:邀请客户做你比我猜等游戏ps:上述所有的活动要穿插店内员工/舞蹈演员的舞蹈进行,不能一直进行比赛或者游戏。(五)建议:活动当日在核心活动开始时间进店的非会员客户,凡缴纳10元/5元(费用自定)可以参与当日活动,在前台处只领取小礼物,不签署心愿卡——目的:增强非会员顾客的体验感,促成签单。3/19宣传:1、所有的会籍顾问对自己的会员客户,发送短息,或者电话通知,店内圣诞节活动。2、会籍顾问向所有有意向客户发短息,打电话邀请客户进店。3、提前3天开始发放单页。4、微信群通知客户。务必做到通过活动开发更多潜在客户,维系老客户。圣诞节日主题活动方案【第二篇】(一)前台位置:迎面为大圣诞树,前台员工装扮为圣诞精灵(也可以只戴圣诞帽),营造圣诞节的氛围;(二)场景音乐渲染气氛(三)圣诞老人:健身会所工作人员装扮成圣诞老人,向顾客发送小礼物;(一)威斯堡健身会所会所给你一个心愿顾客从圣诞节当日进入店内,由前台工作人员发送心愿卡,顾客填写圣诞心愿,将心愿卡挂至圣诞树上,在活动进入高潮时由圣诞老人在圣诞树上抽取心愿卡,帮顾客完成心愿。心愿卡的制作:在心愿卡上可以固定的心愿(比如:送半年的健身卡,送课程等,也可以写上实质性的礼物,比如:iphon、ipad等)(二)凡在圣诞节当日进店的客户均可以领取圣诞小礼物4/19一份(由前台小精灵送出)送出礼物需要客户签名(防止客户冒领,多领)与上述心愿卡同步进行(三)圣诞节当日凡健身会所会员,可以携带一位朋友进店体验由会员携带进店的客户,只可以领取小奖品,不能填写心愿卡(四)活动高潮活动1、时间制定:结合客户进店的高峰期,将核心活动定在那个时间段,保证有足够多的客户可以参加进来;2、活动内容:1全店员工可以跳健身操/邀请舞蹈演员——炒热气氛2由店长宣布圣诞节狂欢送礼开始3活动设置:a、平板支撑——可以邀请会员混合员工进行平板支撑比赛,获胜者有奖励(礼物赠送)——目的`:增强会员的归属感,给以家人一样的亲切感;b、蹬自行车比赛:同上4游戏时间:邀请客户做你比我猜等游戏ps:上述所有的活动要穿插店内员工/舞蹈演员的舞蹈进行,不能一直进行比赛或者游戏。(五)建议:活动当日在核心活动开始时间进店的非会员客户,凡缴纳10元/5元(费用自定)可以参与当日活动,在前台处只领取5/19小礼物,不签署心愿卡——目的:增强非会员顾客的体验感,促成签单。宣传:1、所有的会籍顾问对自己的会员客户,发送短息,或者电话通知,店内圣诞节活动2、会籍顾问向所有有意向客户发短息,打电话邀请客户进店。3、提前3天开始发放单页。4、微信群通知客户。务必做到通过活动开发更多潜在客户,维系老客户。圣诞节日主题活动方案【第三篇】:迎“新”三步曲店庆“四”吉祥:20xx年12月24日—1月15日(一)主题:圣诞狂欢夜铃儿响叮铛(二)时间:20xx年12月24日晚18时—12月26日晚21时(三)促销内容:不叮购不停活动期间,商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,限时购买。(商品最好可以低于4折以下)操作办法:①、活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着限时购物活动的开始,当听到“叮”的提示音时,限时购物6/19活动则结束。②、购物时间段由商城统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。③、每个时间段的购物时间为10分钟。④、当限时购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。⑤、活动由24日晚18时开始,当日限时购时间段可设为两个。⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。⑦、活动期间vip卡停止使用。⑧、顾客参与限时购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。⑨、活动时所购商品不退不换。(四)文娱内容:圣诞狂欢夜把酒贺新年:12月24日当天,所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)(一)主题:盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情(二)时间:20xx年12月27日—12月28日(三)促销内容:1、打折:活动期间,全场商品全部打折出售,折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)7/192、换购:活动期间,凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动a、满100—300元的顾客,加15元可换购x美佳居价值38元精美米箱一个;b、满300—600元,加20元可换购x美佳居价值58元高档浴巾一条;c、满600—900元,加30元可换购x美佳居价值87元米奇套巾一套;d、满900—20xx元,加70元可换购x美佳居价值138元高级拖布一把;e、满3000元以上,加150元可换购x美佳居价值420元纯毛地毯一张。3、换购方法及地点顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台,由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款,再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后,方可领取换购商品。圣诞节日主题活动方案【第四篇】一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个温暖的节日,值此佳期,公司特意策划“诞旦祝福,欢乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力,希望大家能够在工作8/19之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆,让更多的人一起欢乐,一起温暖过冬。诞旦祝福,欢乐来袭1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的快乐。2、让员工之间有更多的交流,感受到同事间的新年祝福,通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜,在快乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。12月25日—12月26号中午12:40-13:20。(活动时间可按照排班情况有所变动)。各区域自行安排1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及注意事项;福内容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);2、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励,看这份幸运会降临在谁的身上。3、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(x、x、x、x各奖项均为一个名额)。4、给获奖的员工颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。1、活动宣传:a.展板,对活动方式和活动意义进行宣传。b.活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再9/19次向大家强调活动时间和地点,及注意事项。2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。3、请各组提前准备好新年祝福。4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。5、活动安排主持人员及拍照人员。6、安排专门人员维护现场秩序。1、宣传到位,做好各项活动准备,号召大家积极参与。2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。3、活动期间请大家保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。(各地市按照各区域人数采买礼品与奖品)活动总负责人:xxx电话:各地市活动负责人:圣诞节日主题活动方案【第五篇】《merrychristmas》1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。10/191、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。4、音乐伴奏:xxx1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。2、见人都必须说口号:merrychristmas(一)活动导入1、教师:圣诞节到啦,今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。11/193、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。(二)圣诞舞会——互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考):a.圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)。b.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)。c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)。d.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)。e.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(merrychristmas!)(此环节可根据各班情况选择亲子游戏)。备选游戏:1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,12/19至多每组玩2—3次。2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。圣诞节日主题活动方案【第六篇】冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费大量的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一