考察对象现实表现材料集聚【汇集4篇】【参考指引】此文档资料“考察对象现实表现材料集聚【汇集4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!考察对象现实表现材料【第一篇】某某教师,女,汉族,19xx年xx月xx日出生,广东xxxx人,大学本科文化程度,20xx年xx月加入中国共青团,20xx年xx月毕业于xxxxxx学院,同年xx月参加工作,现在在xxxxxxxx中学担任xxxxxx教学工作。某某教师于19xx年9月至19xx年7月就读于xxxx小学,19xx年9月至20xx年7月就读于xxxx中学,在家庭和学校双重教育以及学习环境浓郁气氛的熏陶下,某某教师逐渐形成了沉着、踏实的性格和积极向上的生活态度,她关心政治,关心时事,勤于学习,乐于思考,逐步树立了政治上的积极要求进步的思想,20xx年考入xxxx中学后,她利用空余时间学习了《毛泽东选集》《邓小平理论》等党的理论书籍,对我们党的基本路线、方针、政策有了理性的认识,初步形成了共产主义信仰。20xx年9月某某教师顺利考上大学,在xxxxxx学院优良的革命传统教育下,某某教师进一步认识到树立正确的认识观、价值观和世界观对于一个青年人的健康成长的意义。她积极参加《党的基本知识概论》课程学习,参与院校党课小组的学习和讨论,20xx年5月参加学院的党校学习,并顺利结业,通过系统的理论学习,某某教师对马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色社会主义的理论知识有了更加系统、全面认识和把握,对国家的大政方针和国内外局势有了比较深刻的理解和判断,更加坚定了自己的共产主义信念,并向学院提交了入党申请书。20xx年8月,某某教师任教xxxx中学,在工作中积极努力,学习上严谨勤奋,教学成绩优秀;日常生活中,待人诚恳,乐于助人,赢得的师生的一致好评,在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用。综合考察表明:某某教师参加工作以来,政治上积极要求进步,能以共产党员的标准严格要求自己,积极完成党组织分配的工作,经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况,认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强,能严格执行各项规章制度。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系,有全局观念。生活简朴,作风正派,团结同志。该同志工作作风扎实,责任心强。在党组织和同志的培养教育下,能更加严格地要求自己,对自己的缺点错误能认真加以克服,进步较快。审查意见:经审查某某教师本人、及直系亲属、主要社会关系的政历清白,没有政治历史问题,根据某某教师的以上情况,我们一致认为:某某教师入党动机端正,信仰坚定,已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。审查人签名:中共xxxxxxxxxx中学党支部4月26日考察对象现实表现材料【第二篇】xx同志,女,汉族,中国共产党,大学本科,1986年8月4日出生,2014年1月1日参加工作,。该同志自参加工作以来,勤勉尽责、依法行政、廉洁履职,热情服务,团结同志,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固。现将该同志参加工作,任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见及遵纪守法方面介绍如下:一、学习情况和思想政治情况xx同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等重要思想,以及十七大精神,认真学习党的路线、方针、政策,积极参加乡党委、政府开展的各种学习活动,不断提高思想政治素质。该同志始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论,坚持用正确的世界观、人生观、价值观,指导自己的学习、工作和生活。该同志坚定共产主义信念,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。该同志到我单位以来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握相关法律法规和业务知识,能够保质保量地完成本职工作。该同志能主动克服包乡人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,受到领导和同事们的一致好评。二、主要负责工作及完成情况该同志在包村工作中,能服从乡党委的安排,做到身下基层、心下基层,密切联系群众,精抓实干,保证了各项任务的顺利完成。该同志经常和其他同事一起走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动地和村民谈心,了解村情、民情,并积极帮助群众解决各种困难和问题。每年都能按时完成计划生育工作、合作医疗、养老保险等各项工作任务。并配合完成了危房改造和第六次人口普查工作,扎实负责的工作态度得到了大家的肯定。三、综合评价意见及考核奖励情况该同志事业心和责任感强,能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用“高标准”、“严要求”来约束自己,及时高质量地完成各项工作任务,并能在完成分内工作后还经常帮助同事。该同志组织协调能力强,心理素质好,能够经常深入基层了解民情民生。工作中敢抓敢管,敢于承担责任,顾全大局、识大体、注重实践,讲究效率,善于总结创新,善于抓住主要矛盾和关键环节,善于听取不同的意见和建议,能够坚持“从群众中来,到群众中去”的工作路线。该同志向来勤勤恳恳、兢兢业业,多次率先优质地完成了工作,两年考核均被评为优秀,并在xx年被评为全乡“先进工作者”。四、缺点及不足尽管该同志工作突出,成绩优秀,作风正派,参加工作以来业务能力、知识层次、思想政治水平都一定的进步和提高,但在一些方面还存在着不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为民服务。考察对象现实表现材料【第三篇】某某同志,男,汉族,出生于1981年12月,中共党员,大学本科学历,工学学士,原籍某某省某某市某某县人。我局于2014年11月份从某某县某某局将该同志选调到我单位从事固定资产投资审计工作。该同志在我局工作期间的政治、思想、工作表现和廉洁自律情况如下:一、该同志能积极参加单位组织的各项政治理论学习,政治理论素质较高该同志选调到我局后,他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,用党新时期的理论武装头脑,指导行动,具有较高的政治理论素质。该同志选调到我局之前,已被五河县审计局确定为预备党员。他选调到我局工作后能够严格按照新时期党员的标准要求自己,提高自己。他在预备党员考察期间表现较为突出,通过了单位组织的入党考察,他于2014年2月份加入了中国共产党。二、该同志尊重领导,团结同事,坚持原则具有良好的道德品质该同志为人宽容大度,待人诚恳、友善,不计较个人得失。他在工作岗位上,能够尊敬领导,团结同事,能够较好的处理好与领导和同事的关系。该同志在审计工作中能够依法依规、实事求是、客观公正、廉洁高效的开展工作,具有良好的审计职业道德。三、该同志勤奋务实、业务过硬,具有较强的工程投资审计能力该同志在工作中勤奋务实,刻苦钻研审计业务知识,熟练掌握了工程投资审计方面的业务知识,能够保质保量及时的完成单位交待的各项工作。该同志选调到我局后先后参与了二十多个蚌埠市大建设跟踪审计项目,如“某某市大庆路淮河公路桥跟踪审计”、“胜利路综合提升改造工程跟踪审计”“胜利东路保障房工程跟踪审计”等项目。他在这些项目中,认真研究招投标文件、工程施工图纸、合同文件、以及被审计单位报送的其他审计资料,发现了许多问题,向被审计单位提出了许多审计建议,得到了被审计单位的好评。如该同志在负责“蚌埠市胜利东路保障房工程跟踪审计项目”进款款审核过程中,施工单位累计报送进度款元,经审计后为元,在施工单位的基础上核减进度款元,核减率达到为%。这大大减轻了建设单位的进度款支付压力,提高了保障房建设资金的使用效益。除了工程投资审计,自2014年4月份起,该同志负责我局大建设跟踪审计项目信息的报送工作,主要是将大建设跟踪审计工作中发现的问题和提出的审计建议报送到蚌埠市大建设指挥部。我局共向大建设指挥部报送15期跟踪审计综合信息。通过负责这项工作,该同志的审计业务能力和文字表达能力得到了明显的提高。四、该同志能够能严格要求自己,能在审计工作中做到廉洁从审该同志在审计工作中,能够自觉遵守我局各项党风廉政制度,能够严格按照审计工作八不准的要求开展各项工作,能够自觉做到自尊、自重、自爱。该同志自选调到我单位工作至今,未发现该同志有违规违纪问题,也未接到该同志审计廉政方面的投诉。五、存在的缺点和不足尽管该同志政治理念坚定,思想道德素质高尚,审计工作较突出,但在一些方面还存在着一些不足,如学习理论知识不够深入,解决复杂问题的经验和方法还不够完善等问题。相信该同志会在以后的工作中加强该方面的学习,弥补其不足。如果该同志被贵单位录取了,相信该同志能够迅速适应贵单位的审计工作,能够为贵单位审计事业的发展做出突出的贡献。考察对象现实表现材料【第四篇】**同志,汉族,1980年8月出生,毕业于**医科大学,自2014年7月工作至今,工作期间的表现如下:(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习*****,积极实践“****”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。(2)尊敬领导,团结同事,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作;关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结,有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动,无犯法记录,政治表现好。(4)在实际的教学工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间获得领导及学生的一致好评。