团日活动策划书样例【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!团日活动策划书样例【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“团日活动策划书样例【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!团日活动策划书【第一篇】1、团日活动活动主题:践行“四进四信”精神的青春最具活力——大二第二学期团日活动2、团日活动对象:13工程管理(1)班全体同学3、团日活动时间范围:XX年4月4日-XX年4月26日4、团日活动具体安排如下(按照活动的时间顺序):活动11)活动名称:观看励志电影——《建党伟业》2)活动地点:广东工业大学校内某个课室3)时间:4月8日(第六周周三,下午没课)4)活动流程:a校内申请课室;b同学们课室集合;c放映《建党伟业》;d结束5)活动目的:1.践行“四进四信”精神;2。加深对党的认识,了解党的发展历史,体现党的精神,这是对当代大学生精神的引领;3.开展文体活动,激发同学们的积极性。4.不忘初心,坚持对党的爱护。活动21)活动名称:户外拓展——爬白云山,自备食物野餐2)活动地点:xx市白云区白云山3)坐车方式:广工站上车→大学城专线一(外语学院总站方向)→坐17个站→白云索道下车→步行700多米达到白云山4)活动时间:4月15号(第七周周三,早上34节到下午都没课)5)前期工作:a查好当天的天气,提醒同学们带好必要的工具;b统计好参与的人数,预定好门票;c以宿舍为单位自备食物(面包等干粮为主);d前一天安排好,每个班委负责一定的人数。6)活动流程:当天10点15分集合出发到白云山;11点30分到达白云山;登上白云山;白云山上野餐;野餐之后进行游戏、表演、聊天;3点下白云山;4点返回学校。7)活动目的:践行“四进四信”精神;锻炼同学们的身体;增强班级的凝聚力,增进同学们之间的感情;提高同学们的学习兴趣;改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法,变得有趣生动;通过一些户外、趣味活动愉悦同学们的心情。活动31)活动名称:社区志愿服务——探访新造敬老院2)活动地点:xx市番禺区新造化龙参考资料,少熬夜!3)活动时间:4月23号(第八周周四)4)坐车方式:地铁大学城南站上车→新造站下车a出口→坐公交番77或者番61→化龙车站下车→步行200多米达到敬老院5)前期工作:准备好送给敬老院老人的礼物;出发的前一天给同学们开会或者发通知说明注意事项;准备好表演一些简单的节目,比如合唱一首歌等等。6)活动流程:a吃完午饭之后大概1点30分出发;b2点30分到达敬老院;c2点30分——4点30分进行慰问老人,包括陪老人聊天,帮助老人,给老人表演节目,送礼等等;d4点35分返校7)活动目的:1.践行“四进四信”精神;2.提高同学们的文化素质,为敬老院的老爷爷老奶奶排忧解难,奉献自己的爱心;3.一次非常有意义的实践活动。活动4(备选方案)1)活动名称:我与“校花”有个合影(考虑到校花可能会谢)2)活动时间:待定3)活动流程:a图书馆前面集合b全班与校花合影c个人与校花合影d结束,团支书收集资料4)活动目的:1.该活动给予同学们一个表达对校花情怀的平台2.认识学校的`花,并且好好欣赏它、拥护它12团日活动策划书【第二篇】一、活动背景五四青年节到了,我们要纪念五四运动,发扬五四精神,振兴中华民族。五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。我团支部计划在五月去沙坪坝革命烈士纪念馆祭奠先人。二、活动目的、意义和目标追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神,通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神,给同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神;革命英烈的前赴后继、不怕牺牲的进取精神;革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。三、活动主题(活动名称)“红色五月、缅怀先烈”四、活动的时间及地点1、活动时间:20xx年5月9日2、活动地点:重庆市歌乐山革命烈士陵园五、活动负责人和主要参与者活动负责人:工商管理学院会计14-3班团支书活动参与者:工商管理学院会计14-3班全体学生参考资料,少熬夜!六、活动内容1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往沙坪坝革命烈士纪念馆。2、9点在重庆市歌乐山革命烈士陵园门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史4、贴海报宣扬保护公物思想5、活动结束。将相关物品进行收集。收拾好场地。七、活动总结如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。团日活动策划书【第三篇】一、活动背景继最难就业年后,面对广大家长与学子的困惑不惧,专家提出,其实难的不是就业,只要你足够优秀,我们不相信是金子就会发光,你还必须抓住机会。但是我们知道不是金子一定不会发光。这就给了我们一些启示:社会就业形势严峻,但对专业学生的需求却始终存在,我们的学生如何更好的在人海里展露光芒?如何走过千军万马过独木,踏上征程?首先,请把自己打造成会闪光的金子。懒散的大学生活让我们失去了学习专业技能的动力,韩剧的璀璨人生让我们没沉迷。本次活动希望能给同学们一个提醒,一次实践。其次,我们必须学会抓住机会。请重视面试掌握细节,我们的学生没有任何经验,还不懂面试时的一些技巧,不懂如何去了解就业形势与就业方法,班委也在思考如何帮助学生提高竞争力。与此同时,学校正在进行“提档升级”活动。我们举办了这次主题班会,以“教师模拟应聘”为主题,给同学们一个平台,同时也给大家敲一个警钟。工欲善其事,必先利其器,浅看招聘,深化未来,智者前行,决胜于初。二、活动目的通过本次活动活跃班级就业氛围,培养学生的就业意识,提升学生的就业技能。为同学们提供一个走进招聘、了解招聘的平台,针对社会需要,在日后的学习生活中进一步加强对自我的完善,有的放矢,更好地充实自己,提高自己的综合素质和综合能力。少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄于地球。我们,代表着重庆师范大学,我们强则重师强,我们独立则重师独立,我们胜于中国则重师胜于中国,请,用知识捍卫自己,用信心武装自己,参考资料,少熬夜!用细节成就自己。如此,方能为学校“提档升级”献出一份绵薄之力。三、活动主题提档升级,我们在行动四、活动时间晚7:15五、活动地点12103六、活动单位化学二支部全体班委成员七、活动对象20xx级化师二支部全体成员八、活动流程(一)、活动前期准备X月X日确定活动方案,班委讨论活动开展细节(包括确定活动名称、活动时间、主持人人选、评委名单、备选作答题目、教室布置、物资购买等)。3月17日前告诉本支部全体人员活动事宜,确定报名人数。在X月X日前,做好教室申请、邀请嘉宾、奖品准备统分人员安排的事情,还有面试规则和评分细则的制定。(二)、活动过程1、观众入场,参赛人员抽签选定面试顺序;2、评委嘉宾到场,由主持人介绍评委嘉宾和此次活动开展的背景、注意事项和招聘流程;3、主持人主持教师模拟招聘开始,选手按顺序进行面试。选手首先递上自己的简历,接着做自我介绍,然后对评委提问进行作答。期间,每隔三名选手,主持人公布一次选手得分;4、统分人员进行最后的统计,同时由评委代表就选手的表现作点评。5、主持人宣布最终结果,颁发奖品。6、掌声送评委嘉宾离场,主持人进行最后的总结。(三)、活动后期整理活动场地,班委进行总结、分析该次活动亮点和不足,提出改进意见。整理活动相关资料和照片,做活动总结。九、注意事项1、工作人员提前30分钟入场布置场地,若有评委嘉宾或选手不能到场,要做出及时的安排,譬如:替换或是跳过。2、主持人检查多媒体功能是否正常。3、维护现场秩序,不能出现大声喧哗的情况。4、统分人员若未能及时拿出结果,主持人要随机应变,避免断点、出现冷场现象。团日活动策划书【第四篇】一、比赛目的:我们举办的本次的策划案大赛。宗旨是让同学们将学院规参考资料,少熬夜!定的团日活动办成一场更加务实的活动,在把最好的策划转变为现实的同时,提升同学们参与及管理的意识,为即将而来的实习工作培养做事能力。二、奖项设置(下面名次中的数字为获奖学生每个人的社会活动加分):一等奖一名3二等奖两名2三等奖三名1一等奖获得者的策划案将作为本次团日活动的实施方案(班级将为其制作实名报导,由辅导员编辑后发上校网,作为其应聘时证明其相应能力的材料),参加活动的同学都算一次班级活动。三、比赛内容要求:1、要求策划案为原创,并且是现实可行的方案。2、策划案主题为“自我教育、自我管理、自我服务”。具体内容紧扣:充分发挥大学生“三自”功能与作用,促进学生自治、自律、自理、自立能力的培养,促进学生学会认知、学会生存、学会做事、学会发展。3、策划案内容要有条理,形式规范。四、比赛的评比办法:1、征集策划案为11月4日到11月9日,在此时间上交策划案,其中包含电子稿打印稿。每一份参赛作品将会上传到班级群中。投票初定于11月14日。11月16日公布获奖同学名单。2、参赛的全过程向同学公开,保证比赛的公正公平。3、评分要素:从策划案制作的认真程度、务实程度、可行程度、严谨程度、思想程度、条理程度、创新程度、教育意义、构思特色、贴题程度等方面衡量打分;4、比赛的评委由班级同学(70%)+辅导员(15%)+班主任(15%)组成,以打分投票形式来完成。(参赛的人员可以参加投票)每人投三票,票数经过统计后,票数最多的为本次的优胜者。5、如两个人成绩相同,则将两人策划案优化为一个可执行方案。

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