组织谈话领导优缺点集聚【参考4篇】

组织谈话领导优缺点集聚【参考4篇】【参考指引】此文档资料“组织谈话领导优缺点集聚【参考4篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!组织谈话领导优缺点【第一篇】一要提高政治站位，带头讲政治，牢记“为官一任，造福一方”的光荣使命。作为主要负责人，必须讲政治，重大局，确保政令畅通，结合本院实际，雷厉风行的贯彻执行县委、县政府和县卫健局部署的各项任务。要把推进医改，改善民生作为第一目标，以最大的热情解决好人民群众关心关注的“看病难，看病贵”问题。要切实增强责任意识和忧患意识，切实提高总览全局的能力，努力使卫生事业发展的更好一些，更快一些，为全县大局作出应有的贡献。二要带头讲学习，发扬“甘当学生，孜孜以求”的学习精神，着力建设能力过硬的领导班子。新任主要领导职务，只有自觉抓紧时间加强学习，尽快熟悉情况，才能真正领会和贯彻落实好上级精神意图，并制定应对思路和办法举措，不断增强推动工作的本领。三要带头讲实干，坚持“求真务实，不图虚名”的业绩追求，着力建设务实创新的领导班子。要有新形象，更要防止“形象工程”，要紧紧抓住事关全院的关键性问题，尽力多做打基础，惠民生，利长远的事实一个一个解决，一件一件办成，，避免自己任期内的问题给继任者留下隐患，努力做到显善政于当前，打基础于下任。四要带头讲为民，胸怀“放在心上，当作亲人”的百姓感情，着力建设勤政为民的领导班子。一定要摆正位置，当好公仆，时刻把群众的安危冷暖放在心上，在情感上贴近，在行动上融入，要沉下去，经常深入到困难多，问题多，群众意见比较多的地方，认真调查了解群众反映强烈的实际问题，把群众呼声当作“第一信号”，把群众利益当作“第一追求”，把群众批评当作“第一红线”，通过办好一件件惠民生，顺民意的实事和“小事”，不断密切于人民群众的血肉联系，不断赢得人民群众的拥护和信任，使卫生事业深深扎根于人民，造福于人民，兴盛于人民。五要讲团结。一定要以人民利益为重，以卫生事业为重，切实执行“民主集中集”，大事讲原则，小事讲风格，密切配合，彼此信任，互相尊重，坦诚相待，把搞好班子各项建设作为重中之重，通过建设目标同向，行动同步，事业同进的领导集体，带动单位上下，党群之间的大团结大和谐，在全院系统上下形成心齐气顺，劲足实干的良好局面。六要带头讲正气，树立“干净干事，秉公用权”的廉洁形象。作为主要负责人，要懂得珍惜，心怀感恩，敬畏权力，尊重人民，带头执行党风廉政建设责任制，带头遵守廉洁从政各项规定，主动接受各方监督，处理好日常交往问题，注重道德品行问题，始终保持人民公仆的政治本色，管好自己管好身边人，以良好的表率作用带动广大医务工作者清廉自守，律己从严，在全院系统上下形成清廉，勤廉，崇廉的良好风气。组织谈话领导优缺点【第二篇】一：机关单位领导的进行考核，个别谈话对领导的评价怎么说根据领导工作特点正面评价领导的长处，如工作敬业、勇于创新、善于组织领导团队完成目标，有激励养那个的领导艺术等。提出对领导的期望或建设性意见，以便领导调整方向有利于未来的进一步合作。二：被考察干部谈话怎么说干部考核的谈话环节是很重要的，它既能考查出被考察对象的能力和水平，也能折射出谈话对象的觉悟和人品。个人认为：不管对人还是对己客观冷静，实事求是才是应该遵循的原则。要怀着公道正派的心谈别人，充分肯定他的成绩和作为，以谈成绩为主，同时也不要无中生有，不知道的不要编造，比如廉洁方面，你没有看到他拒收礼品等，就不要顺口说什么拒腐蚀之类的空话。讲话要负责任，要用事实说话。对于他们的不足用相对模糊的说法比较好，不要太肯定，免得我们认识上的偏差，对别人的升迁造成阻碍。但是我们看准了的问题，也不要藏着掖着，坦坦荡荡地说出来。切记不要在这样的场合炫耀自己，实际上组织上派下来的人会从你的谈话中了解你的水平和人品，不要自己注解。俗话说会说的不如会听得，在这样的问题上一定要老实做人，与人为善，一身正气。三：《考察领导谈话怎么说》一谈政治坚定紧跟组织，二谈任职意愿和大概思路，三谈团结同志感谢信任四：干部考察谈话怎么说一谈政治坚定紧跟组织，二谈任职意愿和大概思路，三谈团结同志感谢信任五：领导考核谈话该说什么总体看法；2.党委班子和单位建设取得的突出实绩；3.党委班子和单位建设存在的突出问题；4.根据下步的形势任务，党委和单位建设工作指导上需要把握的问题；5.对上级党委和机关有什么意见建议。二、班子成员方面：1.考评对象的主要优缺点及具体表现；2.考评对象在班子和部队建设中发挥作用情况；3.对考评对象的总体评价意见：优秀、称职、不称职；4.对考评对象的培养使用建议；5.推荐本单位有发展潜力的优秀基层干部。六：组织考察谈话怎么说这些作秀表面上要重视私下不要理他们七：如何回答干部考察谈话这些作秀表面上要重视私下不要理他们八：收到选调交流考察通知，单位领导找谈话怎么说领导征求你的意见,很大方面表示他心里已经有想提拔的人了,看看你如何推荐而已1.看你推荐的人选是否如他意思,最后拍扳还是他.2.征求你的意见是对你的一个尊重,看你站队是否正确,是否紧跟领导步伐.支持领导工作.3.和你商量很可能你以后会变得重要.你只需要帮领导分析一下就行,把这几个后选人各自的性格说一下,或者初步的说不了解但是从交往的过程中觉得某人给自己的影响是什么,然后领导会接话的,他会说这个人不错,但是什么什么的,他有心里的人会间接传到你耳朵但是会由你的嘴巴来推荐的.九：领导干部考核谈话时,该如何说5分1、要肯定领导的能力，成绩和品行；要有具体例子！2、领导的不足之处就是给下属工作压力大，关心下属生活还不够。3、领导劳逸结合不够（拍马屁痕迹太显！）十：干部任用考察谈话怎么说一谈政治坚定紧跟组织，二谈任职意愿和大概思路，三谈团结同志感谢信任组织谈话领导优缺点【第三篇】一年的学校生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自我在思想和工作两方面都有很大提高，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：一、学习上：我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。二、思想上：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我经过对团知识的学习和进取的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和职责的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。三、工作上：为了使自我成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自我，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我在院团委修改部记者团担任记者一职，并多次在学院创办的院报上发表文章。同时我也是班里的组织委员，在过去的一年中，因为我工作上的良好表现，我被评为“优秀学生干部”，另外，由于去年我在院团委宣传部工作表现优秀，被评为“先进工作个人”。当然了，学校一向鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮忙，我也在去年获得了“阳光”助学三等奖学金，这些都激励着我继续努力，用自我的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!四、生活上：尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过很多的兼职工作，包括在网通公司做数据核对、在超市做收银员、为话机世界发传单等。做兼职既能够增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际本事、团队协作本事，也让我更自信了。以上是我对大二整个学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。所以，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。组织谈话领导优缺点【第四篇】为加强科级领导班子和干部队伍建设，进一步深化干部人事制度改革，该县在干部考核的目标体系设置、方法措施完善、考核结果运用等方面进行了积极探索，逐步建立了一套“以德才素质为基础、以工作实绩为核心、以量化考核为手段”的干部考核机制，推动了干部考核工作的深入开展。一、突出重点、力求精简，增强考核目标设置的合理性。该县在考核班子、评价干部时，始终把发展作为重要的衡量标准，把工作实绩作为突出的考核指标，坚持“围绕中心、突出重点、尽量精简、力求考实”的原则，合理设置考核目标。今年，根据全县“三线富民、八业强县”的总体目标和经济建设、社会发展、精神文明建设、党的建设等方面的实际情况重新修定的乡镇领导班子考核目标，由原来的20项精简为11项，包括财政收入、三线农业、项目建设、基层组织建设、党风廉政建设、精神文明建设、计划生育工作、信访工作、社会治安综合治理工作、反邪教工作、安全生产工作，其中财政收入、三线农业、项目建设为重点考核目标，占考核目标总分值的三分之二。通过合理设置考核目标、加大重点目标考核力度，树立了干部考核的正确导向，营造了一种“重实干、创实绩、争一流”的竞争氛围。二、量化计分、位次管理，增强干部考核的科学性。针对以往实绩考核刚性不强、标准不细的现象，制定了一套可操作性强、准确性高的实绩考核评价体系和实用有效的量化、细化标准。将乡镇领导班子考核赋分内容分为两大类，17项，总分150分，包括考核目标90分、综合评价60分。其中考核目标分为重点目标(财政收入、三线农业、项目建设)60分、常规目标(基层组织建设、党风廉政建设、精神文明建设)14分、否决目标(计划生育工作、信访工作、社会治安综合治理工作、反邪教工作、安全生产工作)16分；综合评价分为民主测评15分、县直单位评价15分、县级领导评价10分、考核组评价20分。领导干部考核赋分内容分为4项，总分100分，包括民主测评20分、工作实绩40分、领导评价20分、考核组评价20分。考核评价结束后，根据既定的计分办法（考核目标按排位折分，综合评价按档次比例折分）和评价标准进行综合计分排位和档次评定。考核结果实行位次管理法，领导干部的位次分为三种，分别是同级位次，将同一乡镇的副职领导干部进行排序，看其在本单位的位次情况；同职位次，将所有乡镇同一职务领导干部进行排序，看其在同职中的位次情况；综合位次，将所有乡镇领导干部进行总体排序，看其在全县的位次情况。通过位次管理法，可以比较任何两名领导干部位次高低，由此也形成了乡镇科级干部考核数据库，增强了考核结果的连续性和可比性。三、扩大民主、注重公论，增强干部考核的准确性。一是扩大民主测评范围。乡镇包括机关全体工作人员，所属企、事业单位和派驻乡镇的工商、税务、法庭、派出所等机关、事业单位负责人，部分老干部，县级以上人大代表、政协委员，村书记、村主任。县直单位包括本单位全体干部职工，部分老干部，县级以上人大代表、政协委员和直属单位主要负责人。二是扩大个别谈话范围。做到“三个必须、两个不少”，即必须与领导班子所有成员进行座谈，必须与上级主管领导进行座谈，必须与考核单位所属的县级以上党代表、人大代表、政协委员进行座谈；中层干部座谈面不少于80%，一般干部不少于20%。三是扩大征求意见范围。变单一评价为多点评价，充分发挥人大代表、政协委员、老干部、行风监督员等各方面的作用；组织乡镇对县