学校党建活动具体实施方案5篇学校党建活动实施策划方案5制定党建活动方案,目的是使党员队伍建设水平有新的进步。增强党组织的凝聚力和吸引力,将组织开展党建系列活动,那么就需要有活动策划方案。以下是网友为大家精心分享的“学校党建活动具体实施方案5篇”,欢迎参考下载!学校党建活动实施方案【第一篇】一、提高政治站位,压实全面从严治党主体责任1.深入开展理论学习,加强对意识形态领域的引导。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2.强化责任主体自觉,深化“全面”责任理念。压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任,严格落实主要负责人的第一责任人职责、班子成员“一岗双责”。党总支书记履行抓党建第一责任人职责,其他总支委员履行分管领域从严治党主体责任,形成全面从严治党工作局面。对重大改革措施、重大政策调整、重要人事安排、重大突发事件和意识形态领域的重大情况等及时请示报告。3.加强党对群团工作的领导与指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作,积极发挥群团组织作用,增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团工作汇报1—2次。加强统一战线工作,持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体,开展内容更加丰富,形式更加多样的活动,增强全体教职员工的凝聚力。二、抓实“两学一做”,巩固党员政治思想基础1.强化学习,巩固党员政治思想基础。把理想信念教育作为加强和规范党内政治生活的首要任务。在组织党员深入学习党的十九大精神和习近平总书记的系列讲话精神等基础上,重点学习习总书记关于教育工作的系列重要讲话目,不断丰富教育的形式、内容、方式和方法,深入推进“两学一做”学习教育,切实加强党性教育,让党员教师在活动中受教育、树形象,从而提升广大党员教师良好的思想情操和道德品德。2.强化党员固定活动日,提高党员固定活动日质量。定计划,定时间,定内容,全面提高“两学一做”的实效性。3.强化教育活动的实效性,要通过活动的实效性设计,把教育活动与教育教学实际紧密联系起来,让教育活动服务于学校的实际工作,让学习者拥有获得感。4.强化“做”的品牌建设,继续提升党员教师入寝室结对寝室生活动质量,把体艺教育融入结对活动中,在生涯规划教育基础上,再添一项教育内容。三、坚持党管人才建设,打造一支田中教育铁军1.坚持党管干部和党管人才原则。做好中层干部选拔和培养工作,坚持从严教育培养干部,从严选拔任用干部,从严监督管理干部,努力打造一支政治强、能力强、作风强的田中管理队伍。2.加强骨干教师队伍建设。一是提升青研团的工作层次,要集全校之力让学校青研团成为舟山教育的一面旗帜,要在外出交流学习、课堂展示推优、精品课程开发、教研课题指导、年度考核评优等方面给予学校层面的有力支持,要让优秀者更加优秀,让后进者跟上团队,打造一个一流的田中青研团;二是加强备课组长、教研组长、班主任队伍建设。3.充分发挥党员教师的先锋模范作用。坚持正面引领和底线规范相结合,切实加强思想教育和-引导,充分发挥党员教师的先进模范带头作用,引导广大党员干部教师树立与立德树人要求相一致的事业理想和职业理想。重视党员教师队伍的凝聚力、执行力、驱动力、战斗力建设,打造一支纪律严明,思想高度统一,行动高度统一,一心一意跟党走,一心一意为广大师生谋福利,办人民满意教育的精锐之师。四、进一步深化“学习型”、“服务型”创建,推进党建规范化建设,严肃党内组织生活1.规范建设党组织。今年要进一步按照服务型、学习型党组织的创建要求,抓好党组织的规范化建设,按照有标志、有制度、有台账、有学习资料、有党务公开栏的“五有”标准建设好党员活动场所,保障党员教育、党组织活动经费,对民办招聘的党员教师及时转入党组织关系。并结合工作实际,严格党内生活制度,完善党务公开制度,谈心谈话制度以及党代表工作室制度,认真执行党风廉政纪律,牢守底线,干净做事。以规范化建设夯实基层基础,以规范化建设促进队伍建设,以规范化建设助推作用发挥,完善党建工作机制。2.严肃总支换届、发展党员、党费收缴等规定。党总支要切实做好总支换届选举工作;做好党费收缴工作,通过落实按月主动缴纳党费增强党员意识;抓好入党积极分子培养,重视发展优秀青年教师入党。3.加强党小组建设。按照市委教育工委的要求,结合学校实际,学校党总支要加强党小组建设,进一步健全总支抓支部,总支抓党小组长,党小组长抓党员,党员带动群众的联动工作机制,努力发挥党小组长在做好党员思想工作、服务联系群众和日常管理监督中的大作用。4.严格执行“三会一课”制度。年初总支制订“三会一课”活动安排表,在年度“三会一课”大框架下认真落实“三会一课”制度,要求总支委员在全体党员大会和支部大会中上党课。5.认真落实党员民主评议制度、组织生活制度、谈心谈话制度,扎实推进党员先锋指数测评。提高党员固定活动日质量,全面提高党组织的组织生活质量,建设良好的党内政治生态。五、以德育提质亮品牌,立德树人,增强教书育人责任感1.创德育课程品牌,继续对《田家炳中学正面成长计划》这一德育课程进行课改实践。2.创德育现场育人品牌,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,抓好《中小学生日常行为规范》的落实工作,促进学生养成良好思想品德和行为习惯,结合新的中学生守则,对学校班际常规竞赛条例的修改,尽快建立田中德育现场育人条例,在学校德育工作领导小组的指导下,明确要求全体教职员工从卫生、谈吐、穿着、纪律等方面对学生开展现场教育,营造全员育人的良好氛围,切实提高田中学子的文明素养;3.创“一训三风”育人品牌,要以田中“崇德之歌”为载体,在教唱赛评的过程中,让“一训三风”入脑、入心,让田中文化滋养师生,成为他们立身处世的高标;4.创德育导师品牌。结合学生导师制、特长生培养工作和寝室结对工作,完善学校的德育导师制工作,突出重点,加强研讨,树立典型,以点带面,逐步推行,让德育导师制真正为我所用。进一步深化党员结对学生寝室活动,党总支将继续组织党员教师,采用团队、个体结对方式,指导学生按照人生规划扎实实施,予以关心、鼓励,同时运用专业所长为其解决一些实际困难。5.强全员育人意识。每月至少组织1次教职工政治学习,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感,使德育工作融入学生日常学习生活中,促进全员、全过程、全方位育人。六、运用好“四种形态”,建设廉政政治强化党内监督,着力建立健全党风廉政建设制度,班子成员履行“一岗双责”,注重抓早抓小抓细,建设廉政政治。1.继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定,严格落实党风廉政制度。2.对学校重点处室,重点人员认真进行廉政风险摸排,修订完善廉政风险防范手册,加强廉政风险防范。3.充分发挥纪检干部监督管理作用,坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。4.强化依法执教教育,严禁违规家教,推行廉政文化入校园的系列活动,购廉政书籍入教室书橱,写评廉政征文,编写板报与书刊。5.巩固“三人监督小组把关制度”,进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。学校党建活动实施方案【第二篇】一、指导思想20--年,学校党支部将以《关于加强中小学学校党的建设工作意见》精神,引领学校教育的发展全局。紧紧围绕“外树形象,内强素质,立德树人、办好人民满意的教育”的工作目标,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,进一步深化学校党建工作规范建设,凸显个性,争创特色,努力开创学校党建工作的新局面。二、工作目标1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织,进一步加强师德师风建设。2.认真做好党支部换届工作,指导工会等群团组织的换届工作。开展“共产党员示范岗”创建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。3.以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。4.坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,加强反腐倡廉工作,深入开展“爱与责任”主题教育。5.加强对工会、少先队等群团工作的指导,有效凝聚各方教育力量,积极推动“文明校园”创建工作,强化信息报送与管理。三、主要工作(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。充分利用线下与线上相结合的“学台”,以学习宣传党的十九大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲(以微型党课形式),充分发挥正确的导向作用。2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将“十九大”精神、党的知识、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。4、抓好学台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外,还要充分利用“智慧校园系列平台”开展党员教育活动,及时交流党建信息,积极宣传先进党员形象。(二)加强教育管理,促进组织建设,提高教育教学能力。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核,使全体干部注重学习与实践相结合,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。2.加强党员队伍建设。加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”;加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。3.加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业与修养共成长。4.做好党支部目标考核和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色,围绕先锋指数考核细则来加强管理,积极探索组织生活管理的创新,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。(三)健全监督机制,加强作风建设,促进党组织健康发展。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求,做到廉洁从教。改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。1.坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。2.认真落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,要加强党风廉政建设,党支部要落实好主体责任,强化“一岗双责”和纪检小组监督责任;要严守政治纪律和政治规矩。3.进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。