小学纪念母亲节活动策划方案（实例）精选5篇

小学纪念母亲节活动策划方案（实例）精选5篇2023小学纪念母亲节活动策划方案10若是小学要举办关于母亲节的活动，应该怎么策划好相关的活动方案呢？大家知道怎么做吗？下面是网友为大家分享的“小学纪念母亲节活动策划方案（实例）精选5篇”，欢迎大家来参考下载。小学纪念母亲节活动策划方案【第一篇】一、活动目的今年的x月x日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。三、活动主题阳光、亲情。四、活动步骤(一)宣传发动阶段1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。(二)具体实施阶段1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。2、学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)3、搜集母爱的'名言，编印名言集。4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)五、总结评比阶段1、评选优秀阳光、亲情主题征文。2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。小学纪念母亲节活动策划方案【第二篇】一、活动背景：“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。二、活动时间：20__年5月3日-5月8日三、活动安排：（一）宣传版块：1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：__2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：__2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。（二）实践版块年级、活动内容、学生自选活动一年级我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；2、做一件让父母开心的事情；3、和父母进行一次交心的谈话；4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；5、送给母亲一份自制的小礼物。6、送给母亲一个深情的拥抱。二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）三年级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）五年级；观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）要求：1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。小学纪念母亲节活动策划方案【第三篇】一、活动目的：母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。二、活动时间：X月X日三、参加人员：每班选择十名学生。四、活动安排：开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：（一）“同读书、共成长”读书征文。在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。（二）“同读书、共成长”读书演讲。围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。后续要求：1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。小学纪念母亲节活动策划方案【第四篇】一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。五月的第二个周日为母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。目标对象：孩子与母亲。活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前__位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月__日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值__元全免费体检。二等奖：两年价值__元全免费体检。三等奖：一年价值__元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。活动需要的支持：1)争取与__合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。费用预算：包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费共计__元。二、学生人群活动针对校园活动安排：让妈妈为我少操点心。凭孩子的学生证、或其他有效证件，到女子医院可以领取《关爱母亲健康》专场健康知识讲座门票两张。到场的听(观)众还可有机会领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精美礼品。(讲座)放映内容可以根据可选素材，选择有关女性健康知识、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。活动需要的支持：A、学校刊物、时尚媒体、大众媒体等媒体支持(提前两周左右)B、其他活动的预告配合。活动预算：约__场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等共计__元。三、整体活动的注意事项1、由于活动比较多，每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安排，广告支持整个“快乐母亲，健康妈妈”主题的贯穿。2、各场活动之间要有紧密的联合点，如现场布置的设计、统一的风格形象、标语的出现等。使活动之间加强互相的配合，做到整合传播。3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。小学纪念母亲节活动策划方案【第五篇】一、活动目的：为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查、展示、交流、感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。二、活动时间：20__年5月4日—5月12日三、活动安排：(一)第一阶段：主题宣传阶段中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。(二)第二阶段：调查阶段（4—6年级每班上交5份）少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷（见附表），各中队以小队为单位，严格要求，认真组织队员完成调查问卷并算出：(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。（此项调查结果写到总结里）各中队将选出的优秀问卷上交大队部。(三)第三阶段：体验阶段1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。（1—3年级每班3份上交）1自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿??2向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！（4—6年级每班2张（见附表）上交）母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，选胜出小队和队员祝福语上交。3为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！（1—6年级每班2份上交）给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间??活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（拍下照片或视频，写出体验日记）4搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！（5年级每班5份上交）我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查过程中，让你感触最深的事??(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。2、制作一份手抄报向父母表达温馨的祝福（6年级每班上交5份）3、各班举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题中队会。（上交活动方案、队会照片、展示照片、总结）20__年母亲节前夕，各中队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。(四)第四阶段：总结阶段班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月12日把班级活动总结及有关材料交学校少先队，学校将对有特色的班级进行表扬。四、活动要求：1．活动的时间主要在5月第一、二周。2．每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。3．主题班会内容丰富，形式多样，在队会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的队会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。4．活动中可邀请任课老师和学生家长参与（特别是家委会）。5．各项活动的开展，请班主任有计划落实，政教处和少先队将对整个活动进行督查。