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实验报告课程名称：会计信息系统分析设计实验项目：财务业务一体化综合实验学生姓名：吴孔云学号：200844070218班级：0802专业：信息管理与信息系统指导教师：王赞石2011年9月《会计信息系统分析设计》实验报告成绩评定一、教师评价：评价项目指标说明优良中及差得分学习态度（10分）遵守纪律，态度认真，按时独立完成操作实验，善于思考。实验步骤（10分）实验步骤清楚，合理可行。实验结果（70分）账套结果正确，实验报告清晰规范。实验效果（10分）知识掌握程度与实践能力提高程度明显。备注二、评分综合成绩：分（折合等级）指导教师签名：时间：年月日《会计信息系统分析设计》实验报告一、实验目的：本实验是《会计信息系统分析设计》课程的课内实验部分。我们知道，财会处理的数据基础在于业务，而其结果又用于控制业务过程。本实验基于财务业务一体化的角度，培养学生运用计算机解决财会事务处理方面的问题的能力，掌握典型财会软件甚至整个ERP软件的操作使用方法、步骤，在实验操作中加强理论与实践的联系，巩固财会信息化方面的基本知识及其深化应用，体会财会信息化的优越性。其总体要求是，根据实际的业务资料，完成业务财务一体化过程，并根据核算结果进行分析，做出报表二、实验平台：在校内机房做实验要求机房安装有金蝶K/310.4版+MSSQLSERVER2000，每人1机三、实验内容和要求：主要内容：《会计信息系统分析设计实验指导书》的内容要求。具体包括系统管理、总账管理、工资管理、固定资产管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货管理、应付款管理、应收款管理等。要求：1．学生每人一个不同的账套，从而在可相互讨论参考的基础上保证每位学生相对独立作业。2．学生建立账套、进行基础资料设置和参数设置等基础化工作后进行日常的财务业务一体化处理及分析3．最后提交账套数据文件及实验报告等四、实验步骤：1．建立账套2．初始设置3．日常业务4．期末处理5．输出账套结果，制作实验报告6．发送电子版实验报告到指定邮箱，并提交纸质报告。五、实验操作账套输出结果一、建账资料数据录入2.设置帐套参数3.添加用户（一）初始基础资料1．物料以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“物料”，选中“物料”以便在窗口中显示出所有的存货，然后截屏，粘贴在下面，双击图片，在打开的“设置图片格式”对话框中的“版式”选项卡中设置“环绕方式”为“四周型”或“嵌入型”。在word中执行“视图”|“工具栏”|“图片”，弹出“图片”工具栏，然后可以再选中粘贴的图片，单击“图片”工具栏上的“裁剪”按纽，鼠标变成裁剪状态形式，在图片想裁剪的边上单击，鼠标变成“T”形，然后在边上拖动可实现裁剪以节省空间，不想再裁剪时单击“图片”工具栏上的“裁剪”按纽即可。2．部门3．职员4．供应商5．客户6．仓库7．信用管理资料8．凭证模板（1）收款凭证模板（2）其他应付单凭证模板（3）付款凭证模板9．工资管理基础资料（1）办公人员部门及职员资料（2）车间人员部门及职员资料10．固定资产管理基础资料（1）固定资产类别（2）存放地点（二）期初余额数据1．会计科目期初余额2．应收账款期初余额3.应付款期初余额4．现金管理期初数据（三）总账输出1．生成的凭证一览表2．发生额及余额表（四）现金管理输出1．现金日记账2．现金盘点单3．现金对账4．银行存款日记账5．银行对账单6．银行存款余额调节表（五）工资管理输出工资凭证查询（六）固定资产管理输出1．固定资产卡片2．固定资产凭证查询（七）采购与付款业务1．采购订单序时簿2．采购订单执行情况汇总表3．外购入库序时簿4.采购发票列表5．采购明细表6．采购增值税发票7．其他应付单8．付款单9．核销日志10．凭证查询（八）销售与收款业务1．销售订单序时簿2．发货通知单3．销售出库序时簿4．销售发票列表5．全部销售发票6．收款单7．核销日志9．坏账计提明细表10．凭证查询（九）库存管理与存货核算1．物料收发明细表2．产成品入库单列表3．材料出库单列表4．采购成本明细表5．生产领料成本明细表6．销售成本明细表7．销售收入明细表9．凭证模板（1）采购发票凭证模板（2）销售出库(赊销)凭证模板（3）生产领用凭证模板（4）销售收入(赊销)凭证模板10．凭证查询