青少年科技文化活动策划方案（实例）最新4篇

青少年科技文化活动策划方案（实例）最新4篇青少年科技文化活动策划方案最新2023组织青少年开展科技活动可以让更多的青少年了解更多不曾知道的科技知识，所以大家来策划关于青少年科技文化活动的方案吧。下面是网友为大家分享的“青少年科技文化活动策划方案（实例）最新4篇”，欢迎大家来参考下载。青少年科技文化活动策划方案精选【第一篇】一、活动宗旨：以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨，以“打响科技特色教育和幸福教育”为工作重点，以“关注生活，共创和谐”为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合，让学生用科学知识来指导日常生活，养成保护环境，文明生活的好习惯，陶冶爱自己，爱他人，爱学习，爱自然的美好情操，构建师生愉快生活的和谐校园。二、活动主题：关注生活，共创和谐三、活动口号：点亮智慧之光，共创和谐之美四、活动对象：全校学生五、活动时间：20__年3月18日至20__年5月24日六、组织机构：组长：副组长：组员：七、活动内容：1.1-6年级围绕“科技创新，绿色环保”主题的开展科幻画作品展。2.3-4年级围绕“关注生活，共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。3.5-6年级开展科技小论文评选。4.1-6年级开展“小发明、小创造、小能手”的科技制作比赛。5.3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。八、具体实施：第一阶段：宣传发动阶段（三月份）1.启动仪式①举行“科技节”开幕式。②倡导师生、家长共同参与。2.做好布置，营造浓郁的科技氛围①利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。②开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。③校园网站增添“学校科技节”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。第二阶段：组织实施阶段（四月份）（一）各级部、各班级根据活动内容及要求，分步骤、具体开展，并在班级内做出评选。（二）上交作品要求：1.科幻画：要求每班自拟具体题目，统一8K纸张，统一装订，封面要求彩色打印，学生姓名、班级统一写在右下角。1-6年级全员参与，每班装订4份，可由美术老师协助指导。2.手抄报作品：各班具体统一题目，统一8K纸张，以班级为单位统一装订，封面要求彩色打印，学生姓名、班级统一写在右下角。3-4年级，每班至少20份。3.科学小论文：作品要求围绕某一科学主题，反映学生在课外活动、研究性学习等活动中的.科学发现和体会。统一使用稿纸，以班级为单位统一装订，封皮自创风格，A4纸彩色打印。4-6年级每班至少15。（电子稿以班级为文件夹名称，发教科室）4.科技制作比赛：1-6年级全员参与，1-3年级每班至少4份作品，4-6年级每班至少6件作品，用标签纸贴注：作品名称、班级、姓名。3.摄影比赛：3-6年级学生参加，学生直接上交电子文本，（尺寸为：JPG640x480）。作品要求：以“科技改变生活”为主题，照片下方表明(作品题目-班级-姓名)，以班级命名为文件夹发教科室。每班至少5张作品。第三阶段：评比总结，闭幕式（五月份）1.表彰各类比赛的优胜者2.科技节小结，作品展出。九、活动要求：1.各班级根据学校科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。2.学校的宣传工具要为本次科技节服务，在网上开辟“科技节”专栏，及时报导信息，把科技节活动搞得有声有色。3.要提高对本次科技节活动的认识，把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。坚持全员参与、点面结合，既耍让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重活动项目的质量，确保本次科技节顺利进行。4.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、创造性，营造班级的个性特色。5.做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。各班要根据活动计划，认真准备，积极参与，确保本次科技节圆满成功。6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各负责人要关注过程，确保活动的安全。青少年科技文化活动策划方案精选【第二篇】一、活动目的为深入落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案》，切实培养学生科学素养，学校连续举办第十届科技节，创设浓郁的科技教育氛围，开发学生创新思维潜能，提高动手动脑能力，让学生在科技实践活动中感受创新的魅力，推动校园科技活动的蓬勃发展。二、活动主题解决生活中的问题三、活动时间20__年__月__日四、活动设置(一)科普教育类1.假前邀请专家来校讲座，就科技创新方法做针对性培训、指导；2.组织四、五年级部分同学参观科技馆、青少年水上运动体验中心。(二)趣味活动类低学段—纸折飞机竞速赛中学段—纸船竞速赛高学段—花车竞速赛(三)科技竞赛类发明创造类—小发明、小创造指学生运用有关的科学理论知识制作出新颖独特、具有创新性的技术创造成果。创意设计类—指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。创意类设计应有详细的图示和文字说明。青少年科技实践活动类—指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕x一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的`和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。科学幻想画类—指学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷，要有科学合理性。参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。限小学生参加。科技辅导员类—科技辅导员板块包括科技辅导员科技创新成果竞赛和科技辅导员论文评选。每位学生根据所在学段项目设计，自主选择至少一项参与创作及展评。1.低学段—科幻画、环保小制作(主题)、小发明2.中学段—科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动3.高学段—科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动4.教师组—科技论文、科技创新(科学组老师至少每人选择一项，其余老师自愿参与)青少年科技文化活动策划方案精选【第三篇】一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展__年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。二、活动时间__年12月——__年1月三、活动对象全体师生四、活动主题体验、创新、成长五、活动内容（一）科普小报比赛参赛对象：四～六年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。截止时间：__年1月11日，作品统一交政教处（二）科学幻想绘画比赛参赛对象：一～六年级各班少艺美术班比赛内容：为科学幻想题材。比赛要求：1．参赛作品统一用8开纸大小。2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。截止时间：__年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。评奖要求：作品要具备1想象力2科学性3绘画水平（设计、色彩、技巧）4真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。（三）七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。比赛时间：__年1月8日（四）趣味魔方挑战赛参赛对象：一至六年级学生比赛方法：1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。比赛时间：__年1月13日（五）纸张承重挑战赛参赛对象：四至六年级学生比赛办法：1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供。3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。4．根据模型承重的多少评奖。比赛时间：__年1月12日（六）纸飞机挑战赛参赛对象：一、二、三年级学生比赛办法：1．在规定时间内折出纸飞机。2．并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。比赛时间：__年1月7日六、活动成果展示活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。七、活动要求1．时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段；1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。3．活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。青少年科技文化活动策划方案精选【第四篇】一、活动主题本次科普宣传活动周的`主题是“提高未成年人科学素质，培养青少年创新潜质”，以“科技与文化融合、科技与生活同行”为切入点，开展青少年喜闻乐见、易于接受的，参与面广的多样性科普宣传及科学实践活动，激发学生学习科技热情和兴趣，提高学生科学素质。二、活动对象：高一、高二年级学生三、筹备时间及活动时间筹备时间：5月2日——5月12日活动时间：5月14日——5月18日四、活动内容：1、科技电影展播太空竞赛、反物质武器。时间：5月12日晚7：00枪弹科技、中国兵器。时间：5月19日晚7：00时光机器、碰撞的宇宙。时间：5月26日晚7：00神奇双子村、探索武术秘密。时间：6月2日晚7：00地点：至善楼一楼多媒体教室协调成员：2、科普大篷车进校园主题：眼睛的世界。展览时间：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四节。展览地点：至善楼一楼多媒体教室协调成员：3、科技知识竞赛5月17日（周五）下午第四节课高一、高二年级统一进行。由各班主任负责监考，时间半小时，30道选择题。每年级各取一等奖30名，二等奖50名，三等奖100名。协调成员：4、现场比赛高一、高二年级分别举行“水火箭”、“高空落蛋”现场比赛。时间：5月16日（周三）下午第四节。各年级取一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。协调成员：组织及裁判：高一高二物理备课组5、航模及机器人现场表演时间：5月16日（周三）下午第四节协调成员：6、“小发明小创造”获奖作品展板展示。时间：5月14日——5月18日，地点：篮球场外。协调成员：7、科普知识讲座。主讲：中科院院士、四中杰出校友z教授时间：5月15日（周二）下午3、4节。协调成员：五、活动组织、协调成员：__