会计信息系统课程大

会计信息系统课程大纲一、课程简介课程类别：专业必修课授课对象：本科层次会计学专业学时与学分：3学分72学时使用教材：《会计信息系统》，黄文锋、卢燕，西南财经大学出版社，2005年参考教材：《会计信息系统》，付得一，经济科学出版社，2005年二、教学目的与教学要求：本课程是会计学专业的专业必修课。主要目的是使学生能够掌握和了解计算机技术在会计领域的应用，实现用计算机替代手工来完成如记账、算账、报账等会计核算工作，实现预测、计划、控制、决策之类的管理会计与财务管理工作信息化。通过本课程的学习，要求学生能够掌握会计信息系统的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生独立应用主流会计软件进行基本的会计核算工作如账务处理和报表处理的能力。第一章会计信息系统概论教学重点：掌握会计信息系统的相关概念、手工与计算机环境下会计信息系统的异同、会计核算软件的基本功能结构。教学难点：手工与计算机环境下会计信息系统的异同、会计核算软件的功能结构教学内容第一节信息与信息处理一、数据和信息数据的含义、信息的概念二、信息与管理三、信息处理信息处理的发展阶段第二节信息系统一、信息系统信息系统的基本功能二、事务处理系统三、管理信息系统管理信息系统的特征四、决策支持系统第三节会计信息系统一、会计信息系统的发展会计信息系统发展的三个阶段会计信息系统的层次会计信息系统的定义二、计算机会计与手工会计信息系统的异同 1. 会计信息的确认与收集 2. 会计信息处理方式 3. 账簿体系与记账规则 4. 会计职能与方法 5. 内部控制与审计 6. 关于财务报告体系第四节会计软件的功能结构一、会计软件的种类二、会计软件的基本组成三、会计软件各子系统之间的数据接口四、会计软件的发展第五节会计电算化一、会计电算化的含义二、会计电算化的意义与任务三、电算化的宏观管理本章考点 1.什么是信息处理？什么是信息系统？信息系统的基本功能有哪些？ 2.什么是会计信息系统？会计信息系统的基本功能有哪些？ 3. .会计信息系统按管理层次不同划分为哪几种？ 4.比较手工环境下及 IT环境下会计信息系统的异同点 5.管理信息系统的主要功能有哪些？ 6.什么是核算型会计软件，什么是管理型会计软件，管理型会计软件具有哪些主要特征？ 7. 核算型会计软件一般由哪些子系统组成，试说明各子系统的主要功能 8.会计核算软件的基本功能规范有哪些要求？ 9.会计软件可以从哪些方面进行分类，如何分类。本章参考文献 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.付得一，《会计信息系统》，清华大学出版社，2004 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年第二章会计信息系统的开发教学重点：掌握信息系统开发生命周期的各个阶段，会计信息系统的结构化分析方法和结构化设计方法。教学难点：会计信息系统的结构化分析方法和结构化设计方法教学内容第一节信息系统的开发方法一、软件生存周期法二、原型法三、面向对象法四、计算机辅助软件工程第二节信息系统的模型化一、处理功能模型化二、数据结构模型化第三节结构化分析一、结构化分析方法的特点和步骤二、结构化分析方法的描述工具三、系统逻辑模型的建立第四节结构化设计一、总体设计二、详细设计本章考点 1.结构化分析方法的主要特点？ 2.详细设计的主要任务包括哪些？ 3.如何建立目标系统的逻辑模型？本章参考文献 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.付得一，《会计信息系统》，清华大学出版社，2004 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年第三章账务处理系统教学重点：本章重点是掌握账务处理系统的处理模型和数据结构，账务系统的运用；教学难点：掌握账务系统的处理模型和数据结构。教学内容第一节账务处理系统的处理模型一、账务处理系统的基本任务二、手工账务处理流程分析三、计算机账务处理系统流程分析四、计算机账务处理系统的特点数据处理的起点与终点不同；账簿存储体系不同；记账和记账程序不同；正确性控制的重点不同；查账方式与方便性不同五、账务系统的功能结构第二节账务处理系统的数据结构一、凭证文件凭证文件的基本构成二、汇总文件三、银行对账文件四、科目文件五、账户参数文件第三节账务处理系统的初始化与日常业务处理一、系统初始设置建立和设置账套、设置会计科目、设置辅助核算项目、录入初始余额与发生额、用户管理、其他设置二、凭证处理 1. 凭证的输入 a) 电子凭证的接收与自动转换 b) 凭证的审核 c) 凭证汇总 d) 凭证查询 e) 凭证记账二、辅助核算三、出纳管理四、期末处理五、账表输出六、系统维护本章考点： 1.简述账务处理系统的逻辑模型（用文字、图形表述均可） 2.账务处理系统应该设置哪些数据文件？举例说明三种数据文件的数据结构 3.账务处理系统一般包括哪些模块？ 4.账务处理系统的基本任务是什么？ 5.简述账务处理系统中结账的作用和处理过程。 6.什么是计算机记账？简述账务处理系统中记账的处理过程。本章参考文献 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.付得一，《会计信息系统》，清华大学出版社，2004 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年第四章报表处理系统教学重点：本章重点是掌握报表处理系统的处理模型和数据结构，报表系统的运用；教学难点：掌握报表系统的处理模型和数据结构。教学内容第一节报表处理系统概述一、会计报表及其分类二、报表的处理方式与报表软件专用报表程序通用报表系统三、通用报表软件的发展四、通用报表系统的实现技术第二节通用报表系统的处理模型和文件结构一、通用报表系统的处理模型二、通用报表系统的文件结构报表文件报表模板文件命令文件第三节通用报表的定义一、格式状态与数据状态格式状态和数据状态的含义二、报表格式的定义三、报表数据的定义第四节报表的生成与输出一、报表的生成二、报表的输出本章考点： 1.通用报表系统的主要任务是什么？ 2.试述通用报表系统的逻辑模型 3.通用报表系统应设置哪些数据文件？ 4.报表数据来源主要有哪几种？ 5.通用报表系统中的数据的定义方法有哪些？ 6．什么是格式状态？什么是数据状态？两者有何不同？本章参考文献 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.付得一，《会计信息系统》，清华大学出版社，2004 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年第五章采购与应付子系统教学重点：本章重点是掌握采购与应付子系统的内部结构和日常业务处理教学难点：采购与应付子系统的数据流程、文件结构、初始设置和输入教学内容第一节采购与应付子系统概述一、采购和应付核算概述二、采购与应付的管理三、采购与应付系统概述第二节采购与应付子系统内部结构分析一、采购与应付子系统的特点二、采购与应付子系统的数据流程三、采购与应付子系统的数据文件四、采购与应付子系统的编码五、采购与应付子系统的功能结构第三节采购与应付子系统初始设置一、初始建账二、供应商档案设置三、采购部门和采购人员档案设置四、结算方式设置五、付款条件设置六、账龄区间设置第四节采购与应付子系统的输入与输出一、采购与应付子系统的输入二、采购与应付子系统的输出第五节采购与应付子系统的数据处理一、采购与应付业务数据的输入处理二、生成记账凭证的处理三、采购结算与应付账款核销处理本章考点： 1. 采购与应付子系统的初始设置内容包括哪些？ 2. 采购与应付子系统主要设置了哪些数据文件？本章参考文献 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.付得一，《会计信息系统》，清华大学出版社，2004 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年第六章工资管理子系统教学重点：本章重点是掌握工资管理子系统的内部结构和日常业务处理教学难点：工资管理子系统的数据流程、文件结构、初始设置和输入教学内容第一节工资管理子系统概述一、工资业务核算概述二、工资管理子系统的构成模式和任务第二节工资管理子系统内部结构分析一、工资管理子系统的特点二、工资业务处理流程三、工资子系统的数据流程四、工资子系统的数据文件五、工资子系统的代码六、工资子系统的功能结构第三节工资管理子系统初始设置一、核算单位的建立二、工资项目的定义三、公式设置四、扣零方式设置五、操作员管理的操作权限的分配第四节工资管理子系统的输入输出与数据处理一、工资系统的输入二、工资数据的处理三、工资数据的输出本章考点： 1. 工资子系统的初始设置内容包括哪些？ 2. 工资子系统主要设置了哪些数据文件？本章参考文献 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.付得一，《会计信息系统》，清华大学出版社，2004 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年第七章会计信息系统的实施与管理教学重点：本章重点是掌握会计信息系统的实施步骤；教学难点：掌握会计软件类型与方式的选择要点。教学内容第一节系统运行平台的选择一、硬件平台的选择二、软件平台的选择第二节会计软件与 ERP的选择一、对软件类型与方式的选择开发与购买的选择、国内外软件的选择、会计软件与 ERP 的选择、购买软件与购买服务的选择二、会计软件的选择会计软件功能的适应性和完整性会计软件性能和开放性会计软件的安全可靠性操作的方便性售后服务的可靠性和软件公司的实力三、ERP 软件的选择四、软件开发方式的选择第三节会计信息系统的实施一、制订总体规划二、人员培训三、安装系统和测试运行环境四、业务流程重整与规范会计基础工作五、系统试运行的组织本章考点： 1. 会计信息系统的软件平台包括什么内容？ 2. 对会计软件类型与方式的选择应当考虑哪些因素？ 3. 在选购商品化会计软件时应考虑哪些方面？ 4. 会计信息系统的实施一般要经历哪些步骤和过程？ 5. 什么是业务流程重整？对会计软件的实施来说有什么意义？ 6. 什么是并行运行？会计信息系统的正式运行需要具备哪些条件？本章参考文献 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.黄正瑞，《会计电算化中级教程》，暨南大学出版社，2003 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年第八章附录上机操作教学重点：初始化、账务系统的日常业务处理和报表系统的运用；教学难点：初始化、账务系统的运用和报表系统的运用。教学内容上机实习步骤一、初始化： 1、新建账套，进行初始设置，并建立会计科目体系 2、输入会计科目的初始余额和一些业务数据的初始数额，并试算平衡 3、用户及权限设置用户组――用户名――授权二、日常业务处理 1、记账凭证输入 2、记账凭证审核 3、过账（记账） 4、查询凭证、账簿及预置报表三、期末处理 1、结账（结转损益、自动转账、期末结账） 2、编制会计报表四、通用报表系统的操作 1．报表文件的打开 2．报表的定义 3．报表的生成 4．报表文件的保存本课程参考文献： 1.黄正瑞，《会计信息系统》，经济科学出版社，2004 年 2.黄正瑞，《会计电算化中级教程》，暨南大学出版社，2003 年 3.杨周南，《会计信息系统》，经济科学出版社，2003 年 4.付得一，《会计信息系统》，清华大学出版社，2004 年