学校网络舆情心得体会范文【精选4篇】

1/13学校网络舆情心得体会范文【精选4篇】我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好心得体会吧，我们一起来看一看吧。学校网络舆情心得体会【第一篇】通过听陈玉教授的“舆情管理与风险应对”，对舆情管理和风险应对有了进一步的认识。当前，现代信息技术的发展日新月异，互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”，网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的重要通道。网络舆情是势不可挡的时代潮流，我们必须重视它，管理它，掌控它，否则就会失去主动权。结合自身工作实际，我想从以下几个方面谈谈自己对做好舆情信息工作的看法。当前，社会舆论呈现出多元化特点，只有提高创新意识，才能适应形势的新变化，准确把握舆论导向，从而掌握正确引导社会舆论的主动权，为地税各项工作的推进营造良好的舆论环境。努力做到宣传工作着力点与新闻媒体聚焦点相统一，宣传政策主张与通达社情民意相一致，弘扬社会正气与加强舆论监督相结合。围绕纳税服务、税款征收、税收优惠政策的落实等方面涉及广大纳税人切身利益的问题，主动做好宣传解释工2/13作，赢得舆论支持。围绕地税中心工作，跟踪热点，找准难点，准确把握每个时期的工作重点，通过舆情信息，展示工作成果。全面掌握广大纳税人对地税部门提出工作建议和意见，有针对性地把广大纳税人的呼声作为第一信号，唱响主旋律、打好主动仗。同时着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息，为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。做到“围绕大局、把握大势、关注大事”，为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据。围绕纳税服务、税款征收、税收优惠政策的落实等方面涉及广大纳税人切身利益的问题，开展有针对性的舆情分析研判。同时，创新舆情分析方法。运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法，及时发现苗头性、倾向性问题，从群体性、阶段性、思想性的角度，深入分析其特点和规律，增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。另外，还要健全舆情收集和分析网络。建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情地区、重点部门的网络舆情直报机制，协调应对、妥善处置网上和社会热点问题。学校网络舆情心得体会【第二篇】随着以网络为代表的新兴媒体的蓬勃发展，传统媒体的优势同网络媒体的强势相对接，同时发挥传统舆论和网络舆论的各自所长。本文旨在从两者的概念、差异性比较及其互动互融等入手探索其相互融合、互动的新的传播模式，以更好地实现3/13其舆论引导和舆论监督作用。传统舆论网络舆论舆论引导互动互融大众传媒承担着一定的社会责任和功能，其中重要的一项就是舆论引导和舆论监督。大众传媒通过将偏离社会规范和公共道德的某种行为公诸于世，唤起普遍的社会谴责，从而将违反者置于强大的社会压力之下，起到强制遵守社会规范的作用。舆论正是这样一种经由大众传媒引导而产生的一种规范和标准。在当下的一种全新的舆论环境中，面对多元化的传播渠道和传播载体，尤其是以网络为代表的新兴媒体的蓬勃发展，如何更好地实现传统媒体与网络媒体的对接和整合，对于我们实现好舆论引导具有重要的启示意义。本文所指的传统舆论主要是以报纸、广播、电视为代表的传统媒体上的舆论为主，网络舆论也主要是以网络上的各种意见的表达和舆论的汇成为主。笔者认为传统舆论具有以下特点:（一）权威性。传统舆论根植于传统媒体，由于传统媒体大多是把关作用较为凸显，所以相对来说审核严格，而且相应的责任追究制度完善，所以其最大的特点就是具有权威性。（二）滞后性。由于大众媒体在新闻的制作和获取上同网络媒体相比会有一些天然的不足或是短板。新闻资源的获取存在渠道单一、受众相对较少等缺陷，在新闻的制作和播出上，由于制作相对复杂和审核严格，因此时效性上相对会有一定的滞后性。相对应的网络舆论的特点也可归纳为如下三个方面:4/13（一）自发性。网络媒体由于信息发布的门槛较低，信息发布的随意性也就决定舆论的形成上具有一定的自发性的特点，但是其把关作用较弱，在权威性上必有所欠缺。（二）群众性。网络的生存一方面需要依靠广告商的赞助，另一方面也可以通过点击量的获取来实现自负盈亏。而且相对于传统媒体来说其把关原则有所弱化，所以其具有更加广泛的群众性。（三）时效性。由于网民的数量众多，这就在一定程度上扩大了新闻线索的来源，而且可以及时、直接地发布。审核的便利性和发布的低门槛等都决定了网络舆论的形成具有传统舆论所无法比拟的时效性。在当前的一种全新舆论环境中，由于受众迫于自己的视野和精力有限，所以他们需要在网络所提供的海量信息中去找寻自己感兴趣或者与自己相关的新闻，但是由于网络所存在的一些固有的缺陷和弱点，比如说便捷、快速的信息发布平台决定了其把关人作用的减弱，因此难免会出现一些虚假或者不实的新闻报道，这时候就需要相对权威的传统媒体来进行佐证或者反驳，以此来形成一种互动。应如何整合传统媒体和网络媒体的力量，如何面对多元化传播渠道积极进行正确的舆论引导呢？最为关键的是，两者需形成合力，而在形成合力的同时又要注重吸收各自所长，以此实现取长补短。对于网络媒体来说，它是各类新闻信息广泛快速传播的有效载体，是各类新闻信息的整合器和放大器，而传统媒体更是要坚定不移地坚持正确的5/13舆论导向，承担起更大的社会责任。具体做法是，政府部门加强对于重点新闻网站和知名论坛社区的扶持和指导协调力度，支持重点新闻网站扩大知名度和影响力，建成权威的互联网上宣传渠道，同时，加大资金和技术投入，使新闻网站更有吸引力和影响力。同时也可以在关键时候引导网络舆论，发出权威的声音。此外，还必须加强对主流媒体的建设和新兴媒体的建设，从社会舆论结构出发，把握媒体分众化、对象化趋势，努力构建定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广泛的舆论引导新格局，增强重点新闻网站论坛正面声音的说话力度、速度和可信度，提高其舆论引导能力和水平。2009年5月7日晚8时许，浙大学生谭卓在浙江省杭州市文二西路被胡斌所驾驶的改装三菱跑车撞飞，后经急救，不治身亡。有目击者声称，谭卓被撞出大约5米高后再重重摔在20米以外的地方，可能为当场死亡。同日，肇事者胡斌被刑事拘留，但有网友发现肇事者qq还在进行更新，因此质疑肇事者是否被及时拘捕。5月8日，杭州交警召开新闻发布会，提及“当时车速在70码”。由于肇事双方身份的特殊性（肇事者的“富二代”背景身份以及受害者作为名牌大学毕业生），警方言论一出立即引起了广大群众和网民的极大不满，并由此在网络上产生了广泛的激烈的讨论，引起了轩然大波。随后在天涯社区、猫扑网站等形成了一系列针对此言论的讨论和认证贴，讨论的人数众多，跟帖达到了上百页，引起了强烈的反响。与此同时，传统媒体6/13如报纸、广播、电视等也开始大量报道和评述此次事件。在网络舆论的强烈压力下，同日，杭州警方承诺将秉公办理此案。5月11日，杭州警方承认肇事者存在违法超速行为。5月14日，杭州飙车案事故鉴定完成，专家称“车速肯定不是70码”。杭州市公安局当日向媒体发布交通肇事案鉴定报告，认定事故车在事发路段的行车时速在84.1公里到101.2公里之间。5月15日，杭州警方以交通肇事罪向检察院提请批捕，并认定本次事故由胡斌承担全部责任。同时受害者谭卓家属与肇事方已经达成协议获赔113万元。随后杭州市西湖区人民法院对“57”交通肇事案进行了一审公开宣判，以交通肇事罪判处被告人胡斌有期徒刑三年。近年来诸如此类的事件还有“南京天价烟房产局长事件”、“官太太团出国事件”、“贫困县县委书记戴52万元名表”、“躲猫猫事件”、“史上最牛的中部地区处级官员别墅群”、“史上最牛的官员语录”、“史上最牛公章”等几乎都是依靠网络舆论的关注，并配合传统媒体的舆论形成互动，形成了强大的影响力或者说是社会压力，从而使问题得到了最终的解决和处理。对于舆论的作用，我们必须给予足够的重视，舆论处于意识形态领域的前沿，对社会精神生活具有重大影响。随着当前以网络为代表的新媒体的出现，传统媒体与网络媒体必然会有一段共存期。所以我们必须学会从传统舆论与网络舆论的差异性比较中找出一条适中而且合理的舆论引导方法，使得各类媒7/13体能够宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督，从而有效肩负起其社会责任和历史使命。①郭庆光:《传播学教程》，中国人民大学出版社，1999:115②陈力丹:《舆论学――舆论导向研究》，中国广播电视出版社，1999:10学校网络舆情心得体会【第三篇】江苏睢宁农村合作银行信息[2023]第7期江苏睢宁农村合作银行办公室签批人：睢宁农合行多措并举构建网络舆情监督体系自2009年该行首次建立“网络发言人”制度，向构建全面网络舆情监督体系迈出第一步以后，截止当前该行已成功通过强化组织领导、规范监督制度、强化沟通协调等措施，有效建立网络舆情监督体系，两年里有效回复群众各类网络问题个，网贴回复数个，群众满意率达%，网络环境友好安定。舆情监督强化领导，时时监控。为保证网络舆情监督机制的有序运行，该行专门成立了“舆情监督领导小组”，明确由行长任组长，统筹把握网络舆情监测工体工作，并兼任“网络发言人”对外进行回复。由合规部24小时对网络版块进行时时监控，一发现有涉及农合行的网贴，第一时间向领导汇报，8/13确保不遗漏任何一条涉及合行的网贴，并负责做好网贴信息的记录、整理、存储工作。网络发言实名回帖，统一口径。网络发言实行归口管理，统一口径，调查材料经严格把关后，由该行行长以“睢宁农合行”唯一网络发言人身份统一对外进行回复，并明确规定，其他任何工作人员不得随意以任何网名进行回复，严防因措辞不当或不了解事情真相等原因而激发矛盾引发更激烈的跟帖情况，为切实做好网络回复、准确回复网贴信息提供必要保障。网络回复限时办结，流程操作。所有的网贴一经发现，要第一时间向领导汇报，最多不得超过3个小时。网贴报告路径清晰明确，合规监测——行长阅示——监察稽核调查——办公室审稿——网络发言人回复，整个流程操作最迟在2个工作日内务必对发帖人进行回复，切实履行好解释、告知、维护等工作。后期维护强化宣传，沟通协调。定期对群众网络反映事项进行归类总结，对群众的建议、或反映员工工作不到位、工作开展存在的不足的及时进行整改，并积极协调电视台、报纸、今日睢宁网等宣传机构，有针对性地开展宣传，提升服务能力和社会形象。杜茹二○一一年三月三十日学校网络舆情心得体会【第四篇】9/13随着网络信息技术的发展，越来越多的人开始使用互联网络对相关事件进行评价，网络舆论也随之兴起，对社会意识形态和社会大众的思想导向产生重要的影响。高校学生作为网络舆论的重要支撑者和对象，网络舆论的兴起给高校思想政治教育工作的开展带来了一定的难度，对学生人生观和价值观的培养产生着相应的影响。本文从网络舆论环境对高校思想政治教育工作的正负面影响入手，对新时期思想政治教育改革创新提出了几点建议，希望能够提升我国思想政治教育水平，促进学生全面发展。网络舆论；高等教育；思想政治开展高校思想政治教育工作简单的说就是根据国家意志和社会人才需求对高校受教育者实施思想政治方面的教育引导，进而促使受教育者形成正确的思想观念，提升道德水平，为未来发展奠定基础。但是，在我国教育领域，高校思想政治工作的开展受到诸多因素的影响，教学效果不稳定，其人才培养功用也无法得到顺利的发挥。因此新时期，基于网络舆论的社会环境，高校应该明确网络舆论对思想政治教育的正负面影响，并针对这些影响采取一定的措施提升思政教育水平，为学生正确思想政治观念的树立提供相应的保障。１.１网络是信息资源共享的平台：网络是当前我国社会信息交流的主要平台，具有信息共享功能，对网络的使用者产生着相应的影响。大学生作为网络平台相关信息的发起和接收者，可以在这一平台上陈述对待某一问题的观点，或者获取相10/13关信息，实现信息资源的完全共享［１］。可见，网络的信息资源共享功能拓展了学生的知识获取渠道，有利于学生深化对社会现象的认识，进而在成长的过程中不断提升自己、正确定位自己，促使自身在未来社会获得更好的发展。１.２促