1/132023年小学生调查报告写作指导要点通用10篇报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是网友给大家分享的“2023年小学生调查报告写作指导要点通用10篇”,希望能够帮到你哟!小学生调查报告写作指导要点【第一篇】一一本班学生完成作业和进行课外学习情况分析一问题的提出。最近,同学们有个别的缺作业,,且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。二调查方法。1走访同学本人。2走访周围的同学。三调查情况整理。姓名情况原因作业完成情况优秀上课注意听认真完成优秀上课注意听认真完成差上课不注意听讲不按时完成2/13信息渠道走访同学四结论。1因为同学们的自制力很差,如果不及时管教,会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。2作为一个学生,只有老师家长的管教是不够的,还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快,忘得快,如不及时巩固,就会忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象,所以,做作业并非无用。3此外,学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。小学生调查报告写作指导要点【第二篇】原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。调查我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。分析3/131小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过。2附近还有很多商贩在卖小吃。3还有许多饭馆,小吃店和果汁店。4我们看到了两个污水排放管道。结论1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?建议河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。小学生调查报告写作指导要点【第三篇】原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中.但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查.调查我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然4/13灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的.分析1小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过.2附近还有很多商贩在卖小吃.3还有许多饭馆,小吃店和果汁店.4我们看到了两个污水排放管道.结论1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡.2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死.这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?建议河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐.小学生调查报告写作指导要点【第四篇】调查时间:20xx年5月23日调查地点:濮阳市永安街调查目的:搜集街上的错别字,向有关部门提出建议。调查内容:今天,我和爷爷去了永安街,看见了几家店铺5/13名出现了错字、别字的情况。比如:一家卖衣服的店名写作“香衣”相伴,还有的是“衣”见钟情、星期“一”……染指甲的店铺写作“纤指”鹤。卖袜子的应该是穿上袜子,可他们却写成“川”上袜子了。调查材料分析:这些随意用成语的店铺,既不尊敬中国文字内涵,也影响了濮阳文化形象。原因一:名子新颖,能吸引更多顾客关注。原因二:容易让顾客记住这家店。原因一:某些人文化水平低,本来就不知道如何写。原因二:写完后不认真检查,态度不好。针对以上现象,我提出以下建议:1、请制做广告部门改正广告用字不规范的现象。2、让我们都来宣传错字带来的危害。小学生调查报告写作指导要点【第五篇】今天我统计了我们班同学喜欢玩的游戏,有人喜欢玩cf,cs,dnf,赛尔号,天龙八部,天子,开心网……之所以我要调查游戏,是因为我想知道大家写完作业后,上网的时候玩一些儿什么游戏。放学回家之后,我就画了一张关于游戏的表格.第二天到学校时,我就开始询问了起来,让他们打一个“——”。结果。我们班玩开心网的有12人,赛尔号的也有12人,6/13cf有6人,其他游戏只有2至5人之间。其中玩赛尔号的人在2023年的几个月的时间里,只要有电脑的人都几乎在玩这个游戏,后来给我们的老师为控制住了一段时间。开心网是大家没有事的时间最喜欢玩的游戏网,有电脑的人家都在玩这个游戏。我通过了这一次在班上对游戏的调查后我们还是有许多的同学在空闲里玩游戏。空闲的时间由于多的事情可以做,大家不一定要上网玩游戏,这样可以保护我们的视力。小学生调查报告写作指导要点【第六篇】小学生课间活动调查报告xx小学小学生闲暇生活研究课题小组课间有十五分钟的时间,小学生本来可以痛痛快快地玩,可与一些学生交谈的过程中,问起他们课间玩些什么游戏,回答出乎意料,竟然没有我想象中的眉飞色舞,而是不断抱怨“没意思!没意思!”因为学校规定课间不能在楼道激烈活动,不能在操场上打球,不能追赶,不能……所以,课间他们要么靠在栏杆上“望断天涯路”,要么在教室内外无聊地走几圈,有的干脆做作业或者靠在桌子上,根本不到操场上去。可想而知,这样的课间自然感觉无聊沉闷。通过问卷调查,我们得到如下具体的信息:1、课间你通常:游戏的占13%看书90%锻炼身体0聊天7/1360%吃东西02、你通常是先上厕所还是玩一会再去:先去100%后去03、课间你喜欢玩的游戏是什么:跳绳、成语接龙、拍手游戏、跳皮筋、传话游戏、智力游戏、打鸭子、踢毽子等都有人选,占80%4、你认为在课间玩什么游戏适当?为什么?选择复习功课的竟然占49%,选择跳绳踢毽子翻绳的21%认为应该选择休闲游戏以便于放松的占21%5、课间十五分钟,你感到:紧张的0有趣53%无聊13%放松34%6、你会利用课间向同学或老师请教学习上的问题吗?会的占97%不会的占3%7、课间你遇到过危险情况吗?是什么?没有的占87%有的占13%有被球打到头的,有看到同学打架怕自己被打到的。8、课间你通常在什么地方活动:教室占53%走廊23%操场35%还有一部分同学多选9、你认为课间时间多长合适:15分钟占60%20分钟7%10分钟33%10、你认为课间做什么不适合?为什么?100%的同学认为打闹、打架、踢球等剧烈活动不合适,因为会伤及他人。11、课间你通常和谁在玩?自己一个人的占3%同学97%12、下课后你是这样做的:先做好下节课的课前准备再玩8/13的占87%直接出去玩13%13、课间结束时,你是:铃响后进教室的占13%提前1-2分钟进来坐好97%从以上调查结果来看,较完整地反映了3——5年级学生对课间的认识,大多数学生还无法充分利用这十五分钟进行放松,主要原因有两个,一是由于学校的一些规定,他们不能痛痛快快地去玩,被规定束缚了手脚,第二他们大多数对学业感到焦虑,希望通过课间来完成一定的学习任务。诚然,无规矩不能成方圆,科学合理的校规校纪对于学生良好行为习惯的养成起着十分重要的作用。然而很多的“不能”,让学生手足无措,使人不得不质疑这些校规的合理性。但在安全第一的前提下,学校这样做,有自己的苦衷。因噎废食的做法当然不足取,因此有必要开展一些指导活动,让小学生在规定的范围内最大限度地开展一些自己喜爱的活动,比如玩一些不受场地和时间人数限制的游戏,锻炼身心。要知道,孩子天真烂漫,活泼好动,对一切充满好奇,他们需要游戏,需要在宽容轻松的环境中活动,但“不准这不准那”的禁令限制了他们的欲望,让他们过早学会了循规蹈矩,出现了与年龄不相称的忧郁焦躁,长此以往,学生会产生抵触的情绪,甚至出现厌学。苏霍姆林斯基说:“孩子们的许多行为举止,在我们成年人看来是该受到指责的,可这些行为往往是由心灵上那种高尚的激情所促使。如果你不明白,没有发现这种激情,你就可能9/13扑灭那小小的,不易发现的人类高尚品格的火花。”因此,今后对学生课间活动的指导还会是一个长期的任务。小学生调查报告写作指导要点【第七篇】我在报纸上经常看到有车祸发生,于是,我就对行人过马路的情况作了一次调查。自己观察记录。通过我的调查,我发现马路上,都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现,有些行人竟然一路跑着闯红灯,好像车辆在他们眼中只是空气一样。我总共记录了291个行人,调查发现,其中有149个行人闯红灯,他们有的一边看着马路上的车辆,一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆,就不顾红灯,闯红灯;还有的好像视车辆为空气,一路跑着闯红灯。还有142个行人,没有闯红灯,他们遵守了交通规则,一直等到绿灯才走,不管等多长时间也要遵守交通规则。马路上有大多数行人都闯红灯,有149个行人,有一些人没有闯红灯,142个行人,闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好,这样会害了自己的。我们一定不要闯红灯,一定要遵守交通规则。小学生调查报告写作指导要点【第八篇】10/13一问题的提出。最近,同学们有个别的缺作业,,且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。二调查方法。1走访同学本人。2走访周围的同学。三调查情况整理。姓名情况原因作业完成情况李优秀上课注意听认真完成勤学好问李优秀上课注意听认真完成多看课外书李差上课不注意听讲不按时完成信息渠道走访同学四结论。1因为同学们的自制力很差,如果不及时管教,会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。2作为一个学生,只有老师家长的管教是不够的,还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快,忘得快,如不及时巩固,就会忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象,所以,做作业并非无用。3此外,学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完,11/13再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。小学生调查报告写作指导要点【第九篇】一问题的提出。最近,同学们有个别的缺作业,,且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。二调查方法。1走访同学本人。2走访周围的同学。三调查情况整理。姓名情况原因作业完成情况李优秀上课注意听认真完成勤学好问李优秀上课注意听认真完成多看课外书李差上课不注意听讲不按时完成信息渠道走访同学四结论。1因为同学们的自制力很差,如果不及时管教,会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。2作为一个学生,只有老师家长的管教是不够的,还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快,忘12/13得快,如不及时巩固,就会忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象,所以,做作业并非无用。3此外,学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。小学生调查报告写作指导要点【第十篇】调查时间:20xx年11月27日。调查地点:南流江。调查目的:以前和现在的大变化。找到数量:3处。调查材料分析:南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说:“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是,近些年来有很多打鱼人急功近利,用电电鱼,连未长大的小鱼苗也电死了,所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤,运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼,而是组装专门的的网具用电抓虾,但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的浅滩上,大海涨潮带动江水水位上升,鱼虾游来,潮水一退就搁浅在浅滩上的网里,连火柴那么小的鱼苗也逃不掉,有时光鱼苗就有