国庆节主题班级活动方案(案例)样例【范例4篇】时间如白驹过隙,国庆节正向我们悄悄走来。为了让此次活动更好的开展,圆满成功,提前做好活动方案就显得尤为重要了,您知道做好一个学校国庆节活动的标准是什么吗?下面是三一刀客网友精心为您分享的“国庆节主题班级活动方案(案例)样例【范例4篇】”,希望能为您提供更多的参考。国庆节主题班级活动方案模板篇【第一篇】为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”二、活动时间:20xx年xx月xx日三、活动内容1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。四、活动形式低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)国庆节主题班级活动方案模板篇【第二篇】一、活动目的今年是中华人民共和国成立71周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际,我校积极响应上级要求,开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动,表达对伟大祖国的美好祝福。二、活动时间20xx年9月29~10月31日三、活动对象xx中心小学全体师生、家长四、活动内容月29日~10月15日,三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”,找到“xx”,选择地区“xx市”,向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。月30日举行主题为“向国旗敬礼”的.升旗仪式。(1)升旗仪式。(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》,大队委成员演讲。(3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。(4)诗歌朗诵,城北校区304班,xx校区307班。3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。4.国庆假期间,如有外出游玩计划的家庭,家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。五、活动安排月30日,上学和放学时,校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字,城北校区:xx,xx校区:xx。2.国旗班训练。城北校区:xx,xx校区:xx。3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责,相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。5.主持稿和主持人。城北校区:xx,xx校区:xx6.拍照。城北校区:xx,xx校区:xx7.信息报道:xx8.微官网:xx国庆节主题班级活动方案模板篇【第三篇】一、活动目的:通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的`快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全体师生活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容:1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。四、活动具体要求:1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵国庆节主题班级活动方案模板篇【第四篇】一、主题导引从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。二、环境创设1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等三、家园联系1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。四、生活活动欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。五、区域活动1、建构区搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等搭建长城:积木、纸盒等2、绘画区天安门:天安门实景图片,绘画材料等京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等名字大变身:画纸、笔等3、角色区民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。4、益智区①拼贴中国地图:地图拼图②旅行棋:自制旅行棋5、手工区①制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。②自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等③制作国旗:手工纸,一次性筷子等④青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等⑤扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等⑥民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等⑦装饰教室:皱纹纸等⑧制作各民族小吃:橡皮泥等⑨《折五角星》:手工纸等6、阅读区《月亮船》:语言操作盒7、户外游戏区登长城、去旅行等六、集体教学活动根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。七、过渡环节午睡前讲述中华传统故事。