六一儿童节小学班级活动方案(案例)策划书4篇

1/10六一儿童节小学班级活动方案(案例)策划书4篇为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“六一儿童节小学班级活动方案(案例)策划书4篇”，仅供参考，希望对您有所帮助。六一儿童节小学班级活动方案策划书1一、活动主题：红领巾心向党，阳光下快乐成长二、活动目的：组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间：__年6月1日9：50-16:10四、活动领导小组组长：__副组长：__组员：各科任教师五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人362/10人34人34人29人六、活动流程（一）第一阶段队会活动1、10：00-10:05升国旗2、10：05-10:10唱队歌（二）第二阶段慰问1、10：10-10:15校长致欢迎词2、10：15-10:20区领导讲话3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）4、10：35-10:40学生代表致感谢词5、10：40-11:10才艺展演1舞蹈：《爱心世界》2校园剧：《小木偶》3表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》4体育表演：《篮球表演》（三）第三阶段六一表彰、游园活动1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）1优秀班主任（6人）2优秀辅导员（7人）3__区优秀班级：四年级1班4__区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰5__区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼3/106优秀少先队员：（31人）2、14：00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。14:40-16：10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。八、活动相关人员安排队列：各班班主任场地：学校操场音响：陈略摄影:周凤飞主持人：__安全纪律：全体教职工4/10后勤人员：__六一儿童节小学班级活动方案策划书2一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会__2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容（一）活动倡议5/101、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：__年__月__日。3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。2活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。3游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。6/103、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。（三）评奖五、__快乐吃各种小吃，结束活动。六一儿童节小学班级活动方案策划书3一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组：组长：__。副组长：__。成员：__及各班班主任。音响、电器装备：__。横幅、气球悬挂：__。化妆：五六年级女生。队形场地：__。7/10评委：__。三、活动时间：20__年6月1日。四、活动主题：放飞童心快乐成长。五、活动地点：__小学。六、活动要求：1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一8/10节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。六一儿童节小学班级活动方案策划书4一、活动安排时间：20__年6月1日之前地点：暂定__社区居委会参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。9/103、关卡三：答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。注：1先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。2所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。3每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具：1飞镖和盘，42元一套。2拼图，一个4-5元，3跳绳，一条5元；4木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。53个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元；6若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；7组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。10/102、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。