六一儿童节文艺汇演活动方案(案例)设计_六一儿童节文艺汇演活动方案(案例)（最新4篇）

1/9六一儿童节文艺汇演活动方案(案例)设计_六一儿童节文艺汇演活动方案(案例)（最新4篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。六一儿童节文艺汇演活动方案设计六一儿童节文艺汇演活动方案【第一篇】一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。1、节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。2、让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。3、通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理2/9念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现——镇中心幼儿园的良好精神面貌。1、活动主题：“我成长我快乐”2、活动时间：20xx年5月30日（周五）上午8：303、活动地点：——镇中心幼儿园镇教委四楼会议室4、参与人员：各单位相关领导；镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。1、庆六一文艺汇演（共15个节目）2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮1、园长讲话2、幼儿文艺汇演（90分钟）3、观看节目花絮（10分钟）4、物品归位、卫生清理5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物1、活动方案策划：2、来宾邀请：3、邀请家长温馨提示编辑：（在活动一周之前张贴于各班）4、家长签到表及家长签到工作：各班班长5、音响、摄像：庆典公司、（幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等）6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师7、主持人：教师2人，幼儿4人。8、幼儿礼物的准备工作：xx3/99、活动舞台的搭建、场地的划分：xx10、安全保卫工作：xx负责幼儿保健工作；xx负责活动中的安全工作活动注意事项：1、各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。2、各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生表现奖”获得班级。3、活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“秩序奖”获得班级。六一儿童节文艺汇演活动方案设计六一儿童节文艺汇演活动方案【第二篇】为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的`舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。xx年6月1日学校食堂三楼小学部4/9学生“拥抱快乐，放飞梦想”1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。八、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。（一）、领导小组组长：张学刚组员：各综合课老师（二）、活动工作人员安排1、音响：沈苏文5/92、照相：谢颖3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹4、节目主持人训练：方丹5、剧务与会场安排：骆成、张晨6、后勤安全保障：正副班主任（一）、经典诵读（二）、庆六一学生文艺演出六一儿童节文艺汇演活动方案设计六一儿童节文艺汇演活动方案【第三篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动；在活动中，使少年儿童享受节日的快乐；在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。“金色童年快乐六一”（一）、活动组委会：主任：xxxx副主任：xxxxxxxx成员：xxxxx（二）、工作领导组：组长：xxxx(兼)成员：xxxxx活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设6/9活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。（一）发展一批新少先队员各校在“六一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。（二）开展一次xxxx工业游活动。根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。举行庆“六一”文艺汇演为了浓厚“六一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六一”文艺汇演。具体要求及安排如下：1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。7/94、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩；同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导教师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午（如遇阴雨天另行通知）1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排8/9专人带队，确保学生的安全。六一儿童节文艺汇演活动方案设计六一儿童节文艺汇演活动方案【第四篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。放飞梦想，快乐六一。20xx年5月29日学校操场负责人：策划：组委会成员：全校教师1、通过广播向学生进行安全教育；严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。9/92、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）3、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。