创业沙龙活动方案(案例)最新4篇

1/10创业沙龙活动方案(案例)最新4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“创业沙龙活动方案(案例)最新4篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。创业沙龙活动方案【第一篇】(一)准备工作1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场a教师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9:50b家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论10:10热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事；家中的特色中秋食品……c话题讨论开始后：中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播)d参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点e结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪…各部相同的故事中，不变的`是无价的亲情…11:301、影像材料制作，视频和照片赠送参与者2/102、校区内活动宣传创业沙龙活动方案【第二篇】活动的目的可以用四个字概括：“三心二意”与原意不同，这里的“三心”是指：1、恒心：实验难免会受到一次次的失败，失败并不可怕，可怕的是自己灰心丧气，所以要从实验中培养自己的恒心和毅力，提高自己承受挫折的能力，还可以进一步找到失败的原因，改正错误的思路，从而进一步提高自己，让自己在以后的社会中面对失败和挫折勇往直前；2、耐心：理论出自于实践，而由理论回归到实践肯定要走不少弯路，而为别人展示的实验，也要经过反复的演示和揣摩来提高自己的实验质量，而中间是漫长的过程，这就需要你有充足的耐心，而耐心是我们做好每一件事必备的素养，所以，“耐心”也成为了我们实验的一大目的；3、创心：创新意识是未来衡量一个人才的重要标准，而做实验不仅要在原有理论的基础上实践，还要努力做到掌握书本知识和独立思考相统一，在原有的理论基础上提升出自己的灵感，在上升为更深层次的思考，从而总结为自己的思想，提升自己的思想层次；“二意”则是1、留意：通过做实验，学会留意生活中的方方面面，要3/10学会在生活中细致观察，要看到别人看不到的，想到别人想不到的，培养发现问题和提出问题的能力，提高自己的观察能力；2、深意：要深入思考和发现自己所研究的问题，提高自己分析问题和解决问题的能力，真正的深入到一个问题中，提高思想的深度和广度，锻炼思考问题的能力；另外，还要体验科学实验的过程，激发探究科学的热情，掌握探究科学问题的基本的思想和方法。从而更好的认识科学实验。1、生活中的经验、观察感悟，然后用身边的物品创造性的实验与验证。2、对书本中的科学知识进行质疑性实验和验证，遇到探究性实验时可合作完成。3、对大自然观察后，先猜想再验证实验，再思考归纳，可以从自然中摘取适量材料，进行生物实验。4、类别——验证型与探索型，可以先验证性培养兴趣，再逐步设计探索性问题。独立型与合作型，独立动手能力与合作能力同样重要。1、先组建核心成员，再逐步扩展。（根据对实验的兴趣程度）2、核心成员每周准备一个成熟的实验，并且自备器材。3、小组实验与集体演示相结合，还可以举行实验比赛等项目。4、时间（每周日下午1？3点）和地点（育儿沙龙）固定。4/105、动手实验与讲解原理和自己的思考相结合。6、及时整理笔记，记下自己的成功和失败，也应该记下他人的智慧点。7、实验过程中出现的问题应及时记录，对于实验过程中新发现的灵感也要记录，如果有时间的话可以交流，对于提出的问题交流时可以作出回答。以学生为主，家长可以参与，但不可以动手。组长：牛树同、孙天昂1、守信。核心组员一旦加入，不可随便退出，认真履行各项承诺。2、纪律。严格遵守活动中的一些约定，以保证活动的效果。3、安全。在实验中，可能存在安全隐患，应增强保护意识，避免事故发生。1、能够以科学依据为基础地做实验，不可盲目去做。2、要积极做实验，少出现不到现象，不可随便退出。3、实验要有充分准备，必要时要有板书，语言、动作应较为熟练。（探究性实验除外）1、实验小组成员必须每周都参加实验活动（违者罚5元）。2、对于实验参加积极的同学，可以采取奖励3、对于做实验做得比较好的，可以采取奖励创业沙龙活动方案【第三篇】5/10为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师“读完一本教育专著，写好1读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与教师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，锻造研究型教师队伍，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进学校内涵发展。8月24日下午组长xx副组长xxx成员xxx（一）分组交流分享。1、老师按活动分组参加活动，校委会成员分到各组参加活动。2、各组长按照活动实施方案，负责活动的组织、主持、记录等事宜，每位成员必须发言交流。3、各组成员上交1原创的读书心得，在组内评出35优秀的读书心得上报教科室参评。（网络下载抄袭的一律作废，并全校通报）。4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人12名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。（二）全校交流分享。1、我声飞扬。6/10现场配乐朗诵经典章。可以独诵，也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。2、我读书的那些事儿。现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点3、不动笔墨不读书。现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。4、书韵流香，你我共赏。现场相互推介好的书目，为老师们提供更大的选择平台。四、活动要求。1、各组活动要认真组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念，以谈话聊天的形式，轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。3、现场交流过程中，每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备，在活动中积极发言。4、现场“经典章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每7/10组准备一个目的朗诵，时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后，各组要把朗诵的目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。5、各组在分组分享活动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。6、有优秀书目推荐的老师，分组分享活动结束后，将书目上传给教科室。7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作，办公室负责活动现场的照相工作。组别一年级组二年级组三年级组四年级组人员分配一年级教师、廖秋莲、朱丽君、冉铮、康益二年级教师、谭庚妹、李小雨、张秀云、蒲晓娟、贾远国三年级教师、魏红彩四年级教师、姚志军、音乐组教师、刘洪超、张学品、吴先会、廖君人数16人17人备注“组别”年级组以20xx年春季学期编制17人不变。16人五年五年级教师、美术组教师、艾岱、向斌华、宋16人传荣级组六年六年级教师、体育组教师、袁敏16人级组附：活动环节说明表。活动环节活动任务1、交流分享读书心得。2、评选读书心得。3、推荐中心发言人。4、推荐经典朗诵目。8/105、推荐有读书笔记的老师。6、上传优秀书目。分组交流分享1、经典目朗诵。2、读书心得交流。3、读书笔记和优秀读书心得展示交流。4、优秀书目推介。5、活动总结。创业沙龙活动方案【第四篇】增进客户对望洲财富的了解，培养客户的理财观念，邀请客户来公司看看，增进客户与业务员之间的感情，为客户做单打下伏笔。1、以讲座、沙龙活动、礼品为诱饵，邀请一直不肯上门公司的客户来公司参观，以便业务员跟进业务。2、专业讲师讲解，培养客户的理财观念，坚定客户的理财方向。3、经过详细、系统的公司讲解，视频观看，让客户了解望洲财富，打消对公司安全性的顾虑12月xx日下午2点蓝爵国际恒隆广场1、会场布置：客户每人一瓶水，一份单页，横幅，易拉宝，电脑、投影仪、ppt笔，提前30分钟完成。2、业务员在楼下接客户，要求业务员事先联系好客户，9/10不能迟到。接到客户后领导会议室就坐。3、在沙龙开始前，部分人员在会议室内调节气氛，做到不冷场，不冷落客户。4、客户到达后上水果，2人/份，让客户尽量集中坐。5、2点会议准时开始，经理发言（能够是业绩分享，喜讯报道，业务员介绍等）。6、讲师讲自己，讲理财观念，讲公司。8、发放礼品（望洲围裙，望洲保温杯，望洲暖手宝，望洲指甲钳，望洲纸巾，望洲钥匙扣）。9、公司参观10、沙龙结束，理财经理带领客户下楼礼品准备：周蒙娜，朱赢磊会场布置：金志凯，吴恩波会议室应急：万景欣，蒋建伟礼品发放：高晓华，戚晓玲水果准备朱建波客户问题解答：完成年华业绩30—50万。1、理财顾问经过一段时间的努力，总有一些有意向，可是因为种种原因而迟迟不肯来公司或者有顾虑的客户，故而邀请客户不会有太大的问题。2、活动经费不高，可是对开发新客户的帮助不小，活动难度低，可控性大。3、兄弟公司有类似活动经验，能够说是站在巨人的肩膀10/10上搞这个活动。1、客户迟到：业务员务必联系好客户，别迟到，有问题的能够自己开车去接。2、在与客户沟通是最好和客户说好，在听讲师讲解时劲量静音，如果看到客户要接电话，业务员吧客户接到会议室外。