1/232023年幼儿园中班班务工作计划秋季【实用4篇】人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是网友收集分享的“2023年幼儿园中班班务工作计划秋季【实用4篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。幼儿园中班班务工作计划秋季【第一篇】我们根据幼儿的年龄特点,并结合中班第一学期培养目标,分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。幼儿发展优势a、健康方面:班级幼儿生长发育良好,b、生活方面:幼儿基本上都可以独立进餐。在用餐时,孩子们能注意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜。c、学习方面:孩子们对各种学习活动兴趣较大,能在老师引导下参加各类活动。a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能安静地听别人讲话方面比较欠缺,在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。2/23b、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。c、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱,缺乏同情心和责任感。d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,许多幼儿还时常依赖老师和家长,需要进一步培养。根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通,发挥家园联系的及时性和有效性,提高家长与老师的沟通。1引导幼儿能大胆的参加体育活动,动作协调,会使用多种运动器械锻炼身体,学习收拾整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的运动能力和自我保护能力,初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。2学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做(如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等),有初步的独立生活能力。3爱父母、老师、长辈,会关心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、关心他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事,有初步的劳动习惯。4初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享,体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵3/23守集体生活的各种行为规则,初步养成良好的行为习惯。5能注意倾听别人讲话,会说普通话,喜欢参与听说活动,会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与请求,能较大方、有礼貌地与周围人交谈。教育工作措施1、与家长多沟通、多交流,及时反馈,做到家园同步教育。2、通过故事、表演、游戏等活动形式引导教育幼儿初步遵守集体规则,遇到困难会自己主动请求老师的帮助,鼓励幼儿大胆与老师、同伴交往。3、对个别身体较弱的幼儿,注意观察其午餐午睡情况、在体育活动中注意其活动量等。4、以表扬、鼓励为主,肯定孩子的点滴进步,激发孩子的自信心。1、目标:加强教师与家长之间的沟通,及时地让家长了解幼儿园的教育教学工作,更好地配合协助教师的工作,以更好地促进幼儿身心健康、和谐地发展。2、措施:1通过《幼儿成长档案》及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况,促进家园共育。2通过校讯通,让家长能及时了解我们的活动,并把一些行之有效的方法借鉴过来,拓宽家园互动的渠道。3利用校讯通,老师及时反馈幼儿在园的进步与快乐,反4/23馈家长的想法与建议,真正做到家园互动。4通过向家长开放半日活动,让家长了解幼儿在园生活和学习情况。联系等。九月份:1、做好班级的开学工作,做好班级环境布置。2、对本班幼儿进行前测工作,观察、了解幼儿情况,并针对本班实际情况制定好各类计划3、开展“我们升中班了”主题活动。4、通过“幼儿成长档案”“电子邮件”、校讯通等方式做好家园互动。5、结合本班主题活动进行资料展示。6、召开班级家长会。十月份:1、开展“我爱我家”主题活动,结合重阳节开展“我爱爷爷奶奶”主题活动。2、根据班级幼儿发展情况和主题活动开展情况及时召开家长会。3、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。4、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。5、家园配合加强幼儿的安全教育,初步培养幼儿安全意识。十一月份5/231、开展“红黄蓝绿”主题活动2、结合秋游开展亲子活动3、向家长开设“家长学校”,提高家长科学育儿的指导能力。十二月份1、开展“冬爷爷来了”主题活动2、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料3、迎新年活动4、结合教研组、课题组活动进行各类研究。一月份1、开展“快快乐乐过新年”主题活动2、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。3、向家长开放半日活动,了解幼儿在园生活和学习。4、通过“幼儿成长档案”“成长树”等方式做好家园互动。5、结合教研组、课题组活动进行各类研究并完成各类总结。这些目标和措施的制定和落实,将在实践过程中根据幼儿的发展需要不断地进行调整和修改,但工作的方向是明确的,针对薄弱环节重点进行培养,对于优势项目继续发展,做到有针对性、有的放矢地进行教育。结合幼儿园创科技特色和课题研究,我们将根据中班幼儿的年龄特点、兴趣需要预设和生成科技主题活动,重点研究在6/23选择性、创造性地使生活、学习教材中融合科技教育,通过研究,初步培养幼儿主动学习、敢于探索、乐于合作、大胆创新的精神和科学的行为习惯,为21世纪创造型人才的需求奠定良好的基础。幼儿园中班班务工作计划秋季【第二篇】中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能;在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提问,语言的连贯性增强,逐步养成了对学习和游戏的兴趣;在社会方面,幼儿掌握了一定的社会知识,能动手动脑参加社会实践活动,逐步懂得遵守集体规则;在活动中和小朋友友好相处,并能合理的清理自己和班级物品。在科学上:幼儿认识了四季的特征,知道利用水、沙、进行游戏,能够准确的认读数字及5以内的形成,喜欢在生活中寻找不同的形状和颜色,特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。在艺术方面,幼儿喜欢唱歌,动手绘画和制作简单的玩具,并能参与主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简单的敲打活动,7/23知道用合适的理由来评价朋友的作品。但通过测查,我们发现了一些问题;幼儿自我保护意识和能力必须进一步增强,另外,孩子的常规习惯有待培养。我们将做到促进每位幼儿体、智、德、美全面发展,使幼儿学有所长。以《规程》和《纲要》为指针,认真贯彻并落实幼教工作要点和幼儿园工作目标,进一步发挥教学工作的指导、服务、研究功能,坚持教育工作要“明确目地性、突出实效性”的原则。全面提升幼儿园的保教工作质量。迎接示范园检查。幼儿身长90%、体重90%、增磅率达100%、血色素达88%;出勤率达88%、传染病控制在2%、常见病控制在6%;消毒监测率达100%。幼儿全面质量评估达88分;班级成员在本岗位练兵达88分以上,并争取得好成绩;多渠道的开展家长工作,帮助家庭创设良好的教育环境,做好每月的亲子活动、家长开放、力争使家长满意率达100%。充分发挥环境的教育作用,将环境教育纳入到日常的活动之中,结合季节、环保时事等,组织幼儿开展环保实践活动,萌生幼儿初步的环保意识。班级环境及教学体现艺术特色,围绕幼儿园的艺术月开展一系列活动。将社区、家庭等多种教育资源的整合,开展一体化的保教工作。8/23建立良好的师生关系,严禁体罚、变相体罚幼儿,争取安全学期。加强幼儿常规动型的培养,帮助幼儿形成良好的行为习惯。班级成员严格按照一日常规要求进行本职工作。财产保管无丢失。争创先进班集体。1给幼儿创设良好的生活环境和学习气氛,结合每月主题丰富音乐活动区的内容,体现艺术特色。2通过各种体育活动加强体育锻炼,保证幼儿的户外活动时间,增强幼儿体质,并加大体智能活动的宣传。3配合保健医生做好定期消毒工作,以防范春夏季传染病为前提,做好班级的日常卫生工作,勤晒被,保持空气流通。4在一日生活中贯穿《规程》精神,班级成员不断加强业务学习,互相监督,互相提醒,取长补短,以提高自己的业务水平。开展丰富有趣的教学活动,注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养。5深入开展班级特色活动,利用家长资源突出特色教育。6班级教师加强安全意识,严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作,杜绝安全事故。7班级成员细心观察幼儿的表现,转变幼儿一些不好的个性及习惯,形成幼儿活泼、开朗的性格特征。定期召开班务会,有针对性的对班级出现的问题及时、妥善的解决。特别是对幼儿的常规培养找出适合的教育方案。9/238班级财产管理分工到人,每月清查。9定期向家长介绍本学期的相关活动及教学内容、新的教育观念、育儿知识、向家长反馈幼儿在园学习生活情况。10坚持每月有针对性的进行家访与电话访问,认真填写家园联系本,及时向家长反馈幼儿在园情况,密切家园联系。11通过家访、班级网站、预约谈话、家长会、半日开放、亲子活动等形式主动与家长沟通,积极配合园部做好家长委员会工作。二、三月:1开学初,召开班务会,营造良好的班级气氛和相互学习的氛围,共同完成好园部交给的任务。2保育员认真做好日常卫生和消毒工作。3创设主题墙并根据主题丰富活动区,给幼儿创设良好的生活环境和气氛。4开展三八妇女节活动,展现家长艺术才能,突出班级特色教育。4教师统一幼儿常规要求。四月:1加强班级日常的卫生工作,勤晒被,做好春季传染病的防范工作。2通过班级亲子踏青活动加强体育锻炼,增强幼儿体质。3开展丰富有趣的教学活动,注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养。并及时更换主题墙10/234班级教师加强安全意识,严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作。五月:1通过学习《规程》,树立正确的儿童观、教育观,并加强日常教学活动中的反思,不断提高自己的教育水平,在实践中真正的将观念转变为行为。2召开期中班务会,有针对性的对班级出现的问题提出解决方案。3坚持通过家访、班级网站、预约谈话、及主题墙的更换等形式向家长反馈幼儿在园学习生活情况。4开展五一劳动节活动六、七月:1家园共同收集活动资料和主题活动的材料,来布置班级主题墙。2围绕艺术月开展丰富多彩的六一亲子等系列活动,如:地球日活动3班级财产清查。4幼儿鉴定、班级等各项总结。幼儿园中班班务工作计划秋季【第三篇】一班况分析:1、幼儿人数:此刻幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。11/232、幼儿状况:①透过近期的观察、谈话了解,明白这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应潜力较强,在老师和同伴的帮忙下,幼儿很快喜欢上了这个大群众,相处融洽。②旧生透过上学期在园的学习,本班老师对其性格,潜力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自我。有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。3、存在问题:在班级卫生的持续上还不够用心、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的用心性不高,自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班构成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好群众。二班级经营:经营目标:①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的职责感。②为幼儿带给真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。③帮忙家长构成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网”。经营特色:①构成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大群众。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。三教育教学目标:12/23身体发展