教师爱岗敬业演讲稿范文精编篇(五【热选5篇】

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精编资料,供您参考教师爱岗敬业演讲稿范文精编篇(五【热选5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师爱岗敬业演讲稿范文精编篇(五【热选5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师爱岗敬业的演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。二、热爱学生是做好教育工作的重要条件精编资料,供您参考学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。1.理智公正。在教育中,对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。3.严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。我的演讲结束了,谢谢大家。教师爱岗敬业演讲稿【第二篇】尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!每个人都有自己的理想,作为一位教师,我的理想或许与精编资料,供您参考很多老师是不谋而合的,那就是当一位优秀的幼儿教师。怎样才算是一位优秀的教师呢?每个人心中一定有着自己的诠释,我将其理解为四个字:德才兼备。对一个老师来讲,德和才具体又是怎样的含义呢?我以为,德就是一个人的道德品质和对学生的爱,而才就是本身的知识素养和教书育人的方法。俗语说:学高为师,德高为范。良好的道德品质是对一位人民教师的基本要求,教师不但是知识的传递者,更应当是思想教育者和道德示范者,我国汉朝哲学家杨雄说;“师者,人之模范也”;孔子曰:“其身正、不令则从;其身不正,虽令不从”。教师应当以人格的气力,最好的思想境地、精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长;教师应当把言传和身教完善地结合,以身作则,行为示范。对一位教师,一位优秀的教育而言,道德品质有着其更加具体而重要的含义,那就是——礼貌、谦虚、正直、仁慈、上进、仔细、有耐性、负责任,这不但是工作的态度,更应当是生活的态度,试想,这样的老师会有孩子不喜欢吗?这样的教师会有家长不满意吗?这样的教师不正具有了一位优秀教师的品质吗?“没有爱,就没有教育”,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师技能的全部奥秘就在于如何往爱学生”。爱,是无声的语言,行动的指南;爱是心灵与心灵的碰撞,灵魂与灵魂的交换。或许当你面对众多的孩子,吃饭、睡觉、穿衣上厕所甚么都要教;中午要哄他们进眠,不停地将他们整理被褥;要帮他们清洗大小便,观察他们生病的状态,这一大堆繁琐小事时,你会觉得厌烦而辛劳,但是当孩子们一天天长大,一天天能干起来,给你灿烂的笑脸,告知你他们喜欢你时,当你将他们拥在怀中和他们密切接触时,当你与他们聊天,和他们分享生活的经历和成功的快乐时,你的心中难道不是布满了喜悦与感动吗?正是由于有了这样的爱才改变了他们,也正是由于有了这样的爱,才实现了我们作为一位幼教的真正价值。对一位教师,一位优秀的教师而言,这样的爱应当是给每个孩子的,这样的爱应当是民主的。在这样一个经济飞速发展的年代,知识是一个人必不可少的生存条件,作为一位教师,更应当具有渊博的知识。之前我们都说:“要给学生一杯水,自己得有一桶水”,而现在我们要说“要给学生一杯水,自己唯一一桶水是远远不够的”,对教师来讲,这样的知识不但是专业的知识,它还应当是专业之外的文学、数学、科学、艺术、生活等等各方面的,五花八门的知识,可谓是越多越好。另外,这样的知识还应当伴随着创新精神。知识从哪里来,这就要靠学习与积累,要想成为一位优秀的教师更应当建立“毕生学习”的观念,使本身的知识面越发广泛,并且得以不断更新,这样才能跟得上时代的步伐,在现代社会中教好书,育好人。单靠知识渊博还不行,假如不会将自己的具有传授给学生,那我们的工作还是不成功的,一位优秀的教师不但要有的教而且要会教,因材施教,培养孩子广泛的爱好,美好的情趣,创精编资料,供您参考新的精神,良好的道德品质,教给孩子学习的方法,教会孩子酷爱学习,让他们把握生存的技能等等。作为一位优秀的教师,要会对孩子循循善诱,要会以最少的时间取得最好教育效果,要会与孩子建立同等互助的关系,要会增进孩子全面发展,更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。具有了以上的条件,这就是我心中的优秀教师。反思自己的工作,我觉得自己与优秀之间还有很长的间隔。有时自己在工作中缺少耐心,会着急,有时又觉得自己知识溃乏,经验不丰富,面对一些事情时找不到方法,不知如何应对,有时自己的教育工作不能取得良好的效果。正是由于有着这样的差距,我才会更加专心肠反思自己对孩子的教育,更加努力地积累经验,更加专注于我的工作和学习,更加爱我的每个学生。优秀是我心中的梦,过往是,现在是,将来也是。对这样的梦,我没有甚么豪言壮语,我也不需要甚么豪言壮语,我所需要的就是一份毅力,一颗恒心和坚持不懈的努力。我相信,只要我一如既往地这样走下往,终有一天,我会实现自己的梦想,那时,也将成为我人生中又一个崭新的出发点。老师爱岗敬业演讲稿【第三篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。××幼儿园教育目标是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得200×年11月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后,孩精编资料,供您参考子还会开心的对我说:“老师,我喜欢你”!著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在200×年很遗憾我的父亲去世了,在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的小朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿,谢谢你让我体会到幸福的真谛!老师爱岗敬业演讲稿【第四篇】各位领导,各位老师:今天我演讲的题目是《往前走,同样是热爱与敬业》!古代有全才之誉的亚里士多德说:“教育之根是苦的,其果是甜的。”把爱献给教育的人,不仅有付出,也有回报。当老师看到桃李满天下,用心血培养出来的学生成为社会栋梁,他们的爱就会得到回报,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