校园周边环境治理方案（精选4篇）

好文供参考!1/12校园周边环境治理方案（精选4篇）【引读】这篇优秀的文档“校园周边环境治理方案（精选4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！学校周边环境整治方案【第一篇】为营造一个和谐安详的校园氛围，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，按照市、县的有关精神，切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。经研究决定，制定本实施方案。一、建立组织成立校园周边环境整治领导小组组长：副组长：办公室主任：组员：落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。二、整治重点1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用好文供参考!2/12维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患，坚决杜绝使用危房校舍，畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道，落实食品卫生安全基本设施和管理制度，确保校园内无安全事故发生。2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控，打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动，保障广大师生往返学校途中的安全。3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学生们加强自我保护意识。4、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安全。5、进一步宣传法律常识，增大广大学生的法制观念。三、时间安排本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段：第一阶段：从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。第二阶段：从11月21日到12月7日为集中整治、清理好文供参考!3/12整顿阶段。第三阶段：从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。四、工作步骤：1。动员部署阶段：（第一阶段）领导小组召开学校安全工作会议，对校园及周边安全整治行动进行全面部署。围绕活动的总体要求和实施步骤，结合实际全面排查影响校园稳定和治安安全问题，认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素，研究制定相应的实施方案。2。集中整治阶段：（第二阶段）在自查的基础上，针对存在的突出问题，完善内部管理机制，明确责任分工，及时整改。领导小组将积极联合司法、城管等单位开展校园及周边环境、交通秩序联合整治行动，加大对周边各类摊点、网吧的整顿力度，坚持取缔校园200米内的网吧。同时，紧密结合公安等部门开展的各类专项斗争，严厉打击影响学校正常教学秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为。3。建章立制阶段：（第三阶段）进一步建立健全校园安全管理和周边秩序整治工作制度，不断提高学校综合防范工作水平，不断强化学生的安全意识，提高法制观念和法律素质，提高学生的自我防范能力，维护校园环境的稳定。学校领导小组组织人员进行不定期检查，并对检查合格的部门予以表扬。好文供参考!4/12校园周边环境治理方案【第二篇】为净化校园周边环境，保障中小学生健康成长。根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。一、指导思想以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的'环境。二、工作目标1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌。2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好。3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象。4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时。5、不发生学生外出和校园重大安全事故。三、具体措施一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综好文供参考!5/12合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。五是加强协调共建，形成整治合力。与社区、派出所、法院、武警部队、交巡警大队、区街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。四、工作步骤针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。第一阶段：调查摸底阶段。第二阶段：各部门集中重点整治阶段。第三阶段：总结巩固阶段。校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。校园周边环境整治方案【第三篇】好文供参考!6/12为进一步加强我乡学校及周边治安环境综合治理，净化育人环境，保障师生安全，维护学校及周边稳定，乡党委、政府决定对全乡校园及周边环境开展专项整治，为确保整治工作实效，特制定本方案。整治重点整治校园及周边食品、餐饮问题。牵头单位：xx乡卫生院。1、加大对学校食堂及周边饭店、食品摊点的卫生检查力度，确保师生饮食安全。2、对校园周边餐饮营业申请，要严格证照管理、前置手续审查等程序，对手续不全、非法经营者要依法关闭、取缔。3、加大对学校食堂和校园周边食品、饮品等经营行为监督检查力度，防止假冒伪劣、过期、失效、变质食品流入校园。4、取缔学校周边流动摊点。整治校园周边交通秩序环境。牵头单位：xx派出所整治内容：1、安车的检查、严查长安车超速、超员、疲劳驾驶等行为。2、学、放学期间，安排警力、组织专人在学校门口执勤，维护交通程序。3、整治学校周边车辆乱停停放行为。好文供参考!7/12整治校园周边治安环境。牵头单位：xx派出所参加单位：xx乡联防队整治内容：1、管控校园及周边整点人员，严厉打击校园及周边违法犯罪活动，确保学校师生的生命、财产安全。2、、放学期间加大对校园周边（尤其是周边小巷、隐蔽处）社会闲杂人员的询问盘查力度，预防和减少涉校发案。3、校园周边出租屋治安排查及管理。整治校园安全隐患。牵头单位：xx小学整治内容：1、学校日常管理和内部安保工作，定期开展校内安全隐患巡查，及时上报需要相关部门协调解决的问题。2、学校校警（门卫）、值班、值周情况检查力度，配齐配足校警（门卫）、安保设施设备，严格落实出入校门制度。3、校内宣传教育力度，教育学生不进入网吧、电子游戏厅，不购买伪劣文具、恐怖文具、赌博玩具、‘三无’食品。整治村级公路安全隐患。牵头单位：xx乡人民政府参加单位：各村（居委会）好文供参考!8/12整治内容：加强校园周边村级公路沿线，尤其是弯道处安全隐患排查整治力度，及时清理遮挡视线树枝、杂物。工作要求（一）高度重视，精心组织。各村（居委会）、相关部门要高度重视专项整治工作，切实将整治工作组织好、实施好、确保整治工作有序开展。（二）加强宣传，营造氛围。各村（居委会）、相关责任部门及学校要加大校园及周边环境专项整治宣传力度，动员广大干部群众、教职工、在校学生积极参与，支持校园及周边环境专项整治工作，营造全民参与的良好氛围。xx县xx乡人民政府校园治理实施方案【第四篇】校园欺凌往往会使受害者心生恐惧，不敢上学，害怕与同学交往，持续时间久了，甚至产生对他人和社会的抵触，甚至是仇视心理。欺凌就如同校园的癌细胞，你没法完全清除它，但是你可以教孩子“强壮”自己。为严肃校纪校规，规范幼儿行为，避免幼儿之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护幼儿的身心健康，根据上级部门精神，经学校研究决定，在我园开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，好文供参考!9/12加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护幼儿的合法权益、人身及财产安全。一、治理内容及目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范幼儿行为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进幼儿身心健康，建设平安校园，和谐校园。二、工作安排本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：20xx年3月——4月底1、成立组织。学校成立以马忠诚园长为组长，张秀梅副园长为副组长，成员有保教主任和各班主任的专项治理领导小组。副组长负责本全园的欺凌治理工作，下设办公室在保教处，负责日常事务，各班主任负责对本班幼儿的教育、治理工作，对存在的问题或苗头及时上报领导小组负责人。2、广泛宣传。充分利用幼儿园教育阵地，如一体机、橱窗、宣传语、黑板报等，向幼师、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例。3、开展教育。集中对幼儿开展以校园欺凌治理的主题班好文供参考!10/12会，开展品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚幼儿，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；通过班会，帮助幼儿从小树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力；邀请法制副校长来园进行专项讲座，进行宣传教育，让幼儿了解校园欺凌的危害及后果。4、完善制度。及时制定《工作方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向园长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系相关人员和家长，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。5、加强预防。加强摸底排查，要全面开展矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为不度君子之腹的幼儿联系其监护人共同开展教育。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别幼儿心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。好文供参考!11/12要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度。6、排查建档。加强对留守幼儿、流动人口子女、困难家庭子女和残疾幼儿、女幼等的关爱和保护，摸清底细，建档造册；要对与学校、教师和幼儿家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及园外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。7、及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生的校园欺凌事件，各班处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理；涉嫌违法犯罪的，要及时向巴燕派出所报案并配合立案查处。第二阶段：20xx年5月——6月底学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况，排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结。三、工作要求1、高度重视校园安全工作，深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工好文供参考!12/12作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。2、把安全教育管理工作的好坏与评先评优、职称评定等挂起钩来，严格落