校园开放日活动方案(案例)【精选4篇】

好文档，供参考1/13校园开放日活动方案(案例)【精选4篇】【题记】这篇精编的文档“校园开放日活动方案(案例)【精选4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！职业教育活动周方案【第一篇】根据教育部职成司《关于做好xx年全国职业教育活动周组织工作的通知》（教职成函〔xx〕5号）和四川省教育厅《关于举办xx年职业教育活动周的通知》（云教职〔xx〕xx号）及《大理州教育局关于xx年职业教育活动周实施方案》大教职〔xx〕xx号的文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。一、活动目的通过宣传，引导广大群众及子女树立正确的人才观、教育观，增进社会对职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流；通过开展形式多样、内容丰富的职教宣传活动，努力营造有利于职业教育发展和技能型人才培养与使用的良好环境，着力提升学校和职业教育质量和社会影响力。重点宣传国家职业教育政策，职业人才的作用和对社会的贡献。让社会了解职业教育，提高全社会对学校的认可程度，扩大职业教好文档，供参考2/13育的影响力，引导更多的人员读职校、学技能。二、活动时间20xx年5月第二周（5月xx日-xx日）三、活动主题发展职业教育成就出彩人生四、主要活动内容（一)召开动员大会。学校5月xx日(星期xx）下午召开职业教育活动周动员大会，传达活动周的目的、意义，主要内容和责任分工。各班班主任负责召开主题班会，负责本班动员工作。（二）开放校园。开放学校骨干专业实训室、专业教室，开放教师、学生工作学习及生活场地。1、邀请县人大、政府、政协及教育局领导参观和指导学校宣传周具体活动；2、邀请县内高完中、小河中学初三部分学生和家长入校参观教学楼、实训楼、实训基地、德育与法制教育基地。让学生家长、社区居民进校体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。（三）制作职业教育活动周专题宣传栏并走出校园定点宣传。1、学校制作职业教育相关宣传栏，宣传反映职教政策、办学形式、管理工作、开设专业、实训设备、实习场地、实习好文档，供参考3/13情况、就业情况等内容。重点内容为宣传学校办学特色、办学成绩和亮点，制作xx年我校师生参加技能大赛的喜报。2、县城广场进行社会宣传（时间：5月xx日上午9:00起，全天）。（四）学生开展宣传活动。发挥旅游、学前教育专业学生的作用，让实习学生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校。1、学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼、红星幼儿园门口进行职业教育宣传材料发放（时间：5月xx日至xx日）。2、旅游专业部在世纪朝阳大酒店、秦源雪大酒店、金慧宾馆、和平饭店（时间：5月xx日至xx日）。（五）专业部举办专题讲座。各专业部确定专题讲座内容（时间：20xx年5月xx日星期xx下午2:30—4:30）。如：1、学前专业部开展学前教育教师职业规划讲座。2、旅游专业部开展职业素养专题讲座。（六）开展招生就业咨询和现场宣传。学校以职业教育活动周为契机，开展招生和就业咨询活动；组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料，张贴宣传画和标语、制作展板，现场解答问题等形式，对职业教育进行全方位宣传，让更多人员了解学校办学、招生和就业情况。好文档，供参考4/13（七）媒体宣传。利用南江县本地的宣传媒体，对学校和本次活动进行系统宣传。五、活动的领导、分工（一）组织领导：成立职业教育活动周领导小组，全面负责宣传周活动的组织领导及实施工作。组长：xx（校长、书记）副组长：xx（副校长）、xx（副校长）、xx（副校长）成员：xx（副书记、招办主任）、xx（办公室主任）、xx（招办副主任）、xx（总务处主任）、xx（教务主任）、xx（安监室主任）、xx（德育处主任）、xx（体卫处主任）、xx（旅游专业部主任）、xx（机械专业部主任）、xx（电子专业部主任）、xx（畜牧兽医专业部主任）、xx（计算机专业部主任）、xx（会计专业部主任）、xx（学前教育专业部主任）、xx（实训中心主任）（二）工作分工：行政办：负责协调各部门活动，收集整理职业教育相关政策，制作校内外展板，展示学校校园文化和办学成绩；全面负责活动的宣传报道工作。招生就业办：负责制作宣传标语，发放招生资料、做好招生宣传咨询工作；负责就业咨询，负责联系初级中学到校观摩参观事宜，介绍部分优秀就业学生在企业工作、生活、学习及发展情况。好文档，供参考5/13教务处、实训中心：负责各专业教育过程展示，开放学校各实训室，宣传学校办学成果。团委、学生会：负责校内主题班会和校外宣传活动的组织实施。专业部：负责主题班会和专题讲座和实习就业点社会宣传。总务处：负责经费开支使用和审核。六、活动保障（一）经费保障：学校为本次活动提供经费保障，本着先申请、后支出的原则，严格按照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。（二）宣传保障：（1）由行政办总体负责协调宣传报道活动周的情况；（2）各活动内容涉及的部门必须指定部门专职人员，负责图片、视频的摄录及资料的收集整理工作；（3）积极联系县电视台等当地新闻媒体，加大活动宣传力度；（4）充分发挥学校自身网站作用，增设活动专栏，充实栏目信息量。校园开放日活动方案优秀【第二篇】根据市教委20__年本市义务教育阶段招生入学精神，为好文档，供参考6/13了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、程设置、学生活动等，具体安排如下：一、开放时间20__年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00（开放时间段请参照“招生对口地段表”）二、开放地点三、开放对象20__年9月1日——20__年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。四、前期宣传通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。五、开放内容（一）政策宣传通过《__新区教育局关于20__年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。（二）教育咨询开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。（三）学校介绍好文档，供参考7/13发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。（四）校园参观开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园化。六、组织管理（一）程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。附：开放日通告__新区第二中心小学“校园开放日”通告根据市教委20__年本市义务教育阶段招生入学精神，我校将开展“校园开放日”活动，具体安排如下：一、开放时间20__年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00（开放时间段请参照“招生对口地段表”）二、开放地点________好文档，供参考8/13三、开放对象20__年9月1日——20__年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。四、开放内容校园参观、政策宣传、学校介绍五、注意事项1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长，开放当天凭孩子出生证、户口本及产证入校；2、开放活动限一位家长带孩子进入校园；3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求，家长要看管好自己的孩子，以免发生伤害事故。4、学校不提供车位，建议家长绿色出行。校园开放日活动策划方案【第三篇】一、指导思想为了深化课堂教学改革，切实提高课堂教学质量，构建高效课堂，全面提升教师专业水平，全力打造过硬教师队伍，扎实推进课程改革，借助莆田市20__年市级教育教学开放活动周活动展示学校精神面貌，为教师创设自我展示、彼此交流，相互学习的平台，从而进一步促进我校课堂教学水平的提高。二、活动主题立足高效，聚焦课堂；促进有效，提高质量。好文档，供参考9/13三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动时间20__年__月__日至__月__日，为期一周。五、活动内容1、精品课课堂教学。负责人：各教研组组长及备课组长2、观摩教师常态课。负责人：各教研组组长及备课组长六、具体要求1、各备课组要根据授课教师选定的教学内容，认真地组织教师研讨，完善教案，确保展出的课堂教学高质量和高水平。2、市教学公开周期间，各个教学班按照学校正常课表上课，认真上好每节常态课，欢迎校外教师推门听课。3、成立签到导引组、教学活动组、学生活动组、宣传接待组、环境卫生后勤组。具体分工如下：（1）签到导引组负责人：____导引人员：当日值班行政人员。职责：制好签到表及分发听课证明，负责兄弟学校老师签到及导引至休息室。（2）教学活动组好文档，供参考10/13负责人：____成员：各教研组组长及备课组长。职责：制定并发放听课评议表，摆放及回收听课用的椅子，听课教师导引，督促各教研组长组织老师陪听，教学资料及教师手头工作的摆放，保证正常教学秩序。（3）宣传接待组负责人：职责：悬挂校门标语，摆放欢迎标语，营造浓厚的教学交流氛围。会议室茶水的准备。（4）报道组负责人：职责：负责每天的教研报道，及时上传学校公众号。（5）环境卫生后勤组负责人：职责：校园环境卫生维护，负责听课教师的午餐。（6）保卫组负责人：职责：指挥车辆停放，负责学校的安全秩序等。职业教育活动周方案【第四篇】为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升职业教育服务中原经济区建设的能力，根据《教育部关于做好好文档，供参考11/13首届全国职业教育活动周组织工作的通知》（教职成司函[2015]39号）要求，结合我省实际，特制定本方案。一、活动时间和主题：时间：20XX年5月11日—17日主题：发展职业教育成就出彩人生二、活动形式（一）印制《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》和《致全省初中毕业生的一封信》。由省教育厅统一印制并免费发放到全省初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生，以帮助初中毕业生客观认识自己，全面了解职业及职业生涯，掌握职业生涯设计的基本方法，引导所有初中毕业生正确选择志愿。（二）印制《职业教育宣传海报》。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县教育行政部门，以宣传职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用，宣传国家和我省加快职业教育发展的政策措施，宣传国家及省职业教育工作会议精神，宣传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献，宣传职业教育先进办学经验和典型事迹，着力营造关心支持职业教育发展的良好社会氛围。市、县（区）教育行政部门负责组织、张贴到每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。（三）举办职业院校开放校园活动。活动周期间，各类职业院校要开放校园，设置职业教育成果和职业教育就业案例宣好文档，供参考12/13传版面，提供现场咨询等，展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向学生、家长和社区居民开放实验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。（四）开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势，到社区或人口密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。活动周期间，各地教育行政部门要周密组织，协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地，保证该项工作落到实处。（五）加强新闻宣传。各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体，做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。三、有关要求（一）各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动，要成立“活动周”工作领导小组，并结合本地、本校实际情况，制定切实可行的实施方案，认真组织实施，确保宣传活动取得实效。各省辖市、省直管县（市）、省属有关学