党务工作突出问题【汇编4篇】

党务工作突出问题【汇编4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“党务工作突出问题【汇编4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！党务工作突出问题【第一篇】根据组织安排，20xx年*月份，本人到市文化局任职。一年来，在市委、市政府的正确领导下，团结带领班子成员和全体干部职工，加强学习业务知识，认真履行工作职责，强化措施，狠抓落实，圆满完成了年度工作目标任务。一、工作职责履行情况一是落实工作责任抓党建。坚持党建与中心工作同安排、同落实，切实强化党建责任压力传导，与9个支部签订了《20xx年党建工作目标责任书》，6次召开党委会专题研究20多个党建工作问题，5次督促和指导具体工作，先后2次约谈8个局属单位负责人和7名班子成员，年终就党建目标完成情况和党风廉政建设进行了考核述职。二是激发班子活力抓党建。认真落实全县基层组织建设服务年活动安排，推行支部书记抓党建述职评议、领导干部包抓重大项目建设和“一线工作法”三项机制，开展了“弘扬焦裕禄精神、争当群众满意好干部”教育活动。整顿提升软弱涣散党组织1个，调整支部书记2个，选配5名优秀党员干部担任支部委员。带头为基层党员上党课3次，举办专题宣讲辅导11场次，培训党员干部180人（次）。贯彻落实发展党员《细则》，发展党员3名，培养入党积极分子6名。三是改进干部作风抓党建。扎实开展党的群众路线教育实践活动，大力改进会风文风，综合性会议和文件分别较去年同比下降38%和32%，“三公经费”支出同比下降25%。扎实开展了办公用房、公务用车、会员卡等专项清理，领导班子和领导个人“四风”问题即知即改率100%。四是提升服务水平抓党建。以服务群众“最后一公里”为重点，在全县建成了15个文化广场和37个“乡村舞台”，实施了体育运动公园和文化中心建设项目；组织开展了“乡村舞台”展演、曲子戏调演和广场文化月等城乡文化活动120多场次，组织129名在职党员进社区开展志愿服务，先后5次深入社区开展电视调试安装、摄影、书画交流等活动，措办为民实事36件。二、存在的主要问题及原因一是职责履行不力。对党建工作部署多，静下心来谋划和研究较少，督促落实不到位。二是制度落实不严。个别支部存在“三会一课”不经常、民主评议走过场等现象，组织生活制度抓得不实。三是工作重心不准。有时存在一手硬、一手软的现象，没有做到党建工作与业务工作两手抓、两不误、两促进。产生问题的主要原因：一是角色定位不高。作为党建工作“第一责任人”，没有把党的建设摆上应有的位置，研究不够。二是方式方法不多。抓党建的方法、手段简单，工作创新不够。三是落实力度不大。虽然制订了党建工作考核奖惩制度，但是考核失之于宽，存在“打和牌”现象，一定程度上影响工作开展。三、下一步工作思路和主要措施下一步，我将认真贯彻落实本次会议精神，重点抓好三个方面工作：一是强化责任落实。牢固树立抓党建“第一责任人”意识，坚持每月至少组织召开1次党委中心组学习，每月1次基层支部党建专题调研，每季度听取1次工作汇报，全面推行党建工作目标管理制度，量化考核指标、细化考核标准、强化督促检查、加大奖惩力度，形成党委书记总体抓、分管领导具体抓、支部书记抓落实的“三位一体”党建工作机制。二是夯实基层基础。认真落实“一岗双责”、“三会一课”、谈心谈话等制度，严格党的组织生活，抓好党员发展工作。按照“抓点示范、以点带面、全面提升”的思路，抓建广播电视台、文化馆2个党建示范点，整顿软弱涣散党组织1个，配齐专兼职党务干部10名，完善提升活动阵地3个，力促党建工作迈上新台阶。三是提升服务水平。以服务型党组织建设为统揽，结合文广工作特点，深化文化惠民活动，组织在职党员每月进社区开展服务，建立党员干部“一对一”文化帮扶对子129个，帮助基层开展文化活动。组建文艺演出小分队5个，开展公益性演出服务活动，年内在全县各乡镇演出58场（次）。建成乡村舞台53个，构建以乡镇文化站为核心、乡村舞台为主体的文化活动网络，不断提升服务能力。党务工作突出问题【第二篇】根据国甫书记向省委、守清书记向怀化市委述职基层党建工作相关内容、守盛书记和国甫书记点评讲话、省委和怀化市委调查核实组反馈的意见以及党员群众提问反映的情况，制定如下整改方案：一、个别乡镇对软弱涣散基层党组织整顿重视不够、措施不力，乡镇主要领导没有挂点帮扶;部分软弱涣散村，没有真正从班子和队伍思想、作风、组织建设等方面找问题差距，整改转化力度有待加强。整改措施：1.每年结合分类定级，对软弱涣散基层党组织进行一次摸排，确定重点整顿对象;2.由乡镇党委书记负责牵头，派出工作组，严格落实整顿任务;3.对基础条件较差的村，结合建设扶贫，采取市乡领导联点、结对帮扶等方式进行整顿;4.对软弱涣散村的整顿工作，实行台账式管理，并作为乡镇党委书记述职党建的重要内容;5.对问题突出的乡镇，由市委书记、市委副书记、组织部长约谈乡镇党委书记、专职副书记，并追究相应责任。对有关乡镇党委主要领导，采取组织措施，严格追责。二、基层基础设施建设有待进一步加强，还有14个乡镇“五小”设施不全，1个社区没有便民服务大厅;部分便民服务中心设施、功能不全，有的条件较为简陋，职能交叉重复;一些乡镇还没有建立规范有序的“一站式”便民服务中心。整改措施：1.全面推进乡镇“六小一中心”建设，共实施项目631个，其中，便民服务中心16个、小套房558套、小食堂8个、小浴室28个、小厕所16个、小运动场5个，分两年完成，20XX年全面完成小套房建设，其它项目完成60%以上，项目总投入万元，其中市本级投入万元;2.投入20万元新建1个城市社区便民服务大厅，出台加强社区党建工作的实施意见;3.重点抓好标准不高、功能不完善的10个乡镇便民服务中心建设，进一步向乡镇简政放权、强化便民服务。4.对未完成任务的乡镇党政一把手，追究相应责任。三、个别乡镇对发展党员工作不重视，指导把关不力，没有履行审批职责，个别村、社区存在违规发展党员甚至造假现象。整改措施：1.对全市近3年发展党员的情况，开展一次全面排查和整改;2.对乡镇专职副书记、组织干事、村党组织书记，重点就农村发展党员工作，进行一次全面培训;3.严格标准，严格程序，重点从农村青壮年和致富带头人中发展党员，优化党员队伍结构;4.严格审批，发展党员报市委组织部预审和备案;5.市委书记约谈相关乡镇党委书记，组织部长约谈乡镇党委专职副书记和组织干事，对问题严重的进行组织处理，对违规发展的党员，撤销其资格。党务工作突出问题【第三篇】根据学院党委的统一安排和部署，我xx-xx认真开展了基层党组织建设自查工作。近期对照下发的《关于开展基层党组织建设活动“调查摸底、分类定级”工作实施方案》的文件，我成教二系党支部进行了基层党组织建设工作的自查，现将情况汇报如下：一、领导重视、健全机构xx-x支部委员会设立支部书记、组织委员、宣传委员、青年委员、纪检委员，实行集体领导与个人分工负责相结合的原则。对此次党务工作我系党支部高度重视、强化领导，把基层党组织建设工作与加强党风廉政建设相结合，成立基层党组织建设领导小组，明确职责及公开形式、内容。由党支部委员会支部书记xx-x担任本次自查工作小组组长，其他支部委员为小组成员。党支部组织委员兼党支部宣传委员xx-x具体实施党务档案的整理和宣传公开工作。党支部青年委员兼纪检委员xx-x负责对成教二系基层党组织建设的监督和人员安排工作。基层党组织建设小组，负责成教二系基层党组织建设的组织领导、统筹协调和工作指导。二、制定方案、明确目录、完善制度保障为了保障我系基层党组织建设工作的全面有效开展，我成教二系党支部专门制定方案，明确了基层党组织建设工作的目标要求和基本原则，并对基层党组织建设的内容、范围、时限和程序进行了要求，把工作分成了三步：1、对应院党总支下发的参考标准，我系先对党务的文件进行的全面的整理和调查，对党务资料进行了一个归类。把我系的所有的考察制度、规章制度整体进行检查，结合成教学院的具体实际情况进行检查整理，2、对每周三进行的党员学习活动作出总结，做到学习有计划有过程有总结。3、建立健全了相关的基层党组织建设制度，如将“入党积极分子考核制度”、“接纳新党员制度”、“预备党员考察和转正制度”、“党员廉洁自律制度”、“党支部民主评议”、“支部成员职责”、“党费收缴公示制度”、“三会一课”制度、“支部落实具体制度”、“党课学习制度”、“等制度。三、深入宣传,提高认识为了深入开展基层党组织建设工作，增加基层党组织建设的透明度，我系党支部制作公开了党员监督台、党员承诺书、党员五带头等工作，利用公示栏、宣传栏、意见箱和电话等形式进行基层党组织建设。组织党员、预备党员、入党积极分子学习关于基层党组织建设的文件，由党员带头在学生中宣传，使成教二系全体师生了解二系党支部的党务工作。我系党支部从思想上统一认识，在行动上积极自觉落实，多次召开会议、进行分层动员和安排布置，做到“四个明确”，即指导思想明确、公开原则明确、公开的对象明确和公开内容明确，保证了我校的基层党组织建设工作有条不紊地深入推进。四、存在问题及努力方向1、存在的问题：在基层党组织建设整理工作中，发现我系存在重实用、轻培养的问题，对党员的继续教育没有很好的落实，业务水平和理论素质还有待加强。支部建设有重传统轻创新、重业务轻党建的倾向。工作缺乏创新性。2、努力方向：一要大胆创新，将本项工作扎实推进。二要结合成教学院实际情况，打造有成教学院特色的模式。本着积极稳妥、结合实际的原则，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规范操作，有序推进。党务工作突出问题【第四篇】一、存在问题(一)理论学习方面1.学习认识有偏差。部分干部认为自己本科毕业，平时都能自学，觉得单位组织集中学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。2.理论学习不主动，自觉性不高。部分同志往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时光学习，利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级往往是要求学什么学什么，需要什么学什么，急用什么学什么，缺乏系统性和连续性，学习实用主义、功利主义现象比较严重。3.学用结合还不够。学习理论的针对性和可操作性不强，学习内容大多是规定科目，没有结合本地实际情况拓展学，结合个人专业联系学，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。(二)调查研究方面1.还存在走马观花、不够深入现象。少数同志往往为调研而调研、为谈话而谈话，满足于完成工作任务，没有注重工作质量，造成调研质量不高、指导性不强，谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因，既有工作任务重、头绪多的客观因素，也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。2.还存在依靠群众不够的现象。部分同志虽然能够广泛听取方方面面的意见，但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求，影响为民办事的效率。例如，自己心存顾虑，调研不够，只是象征性在村社进行了一些基本的调研，调研的全面性、深入性和广泛性还不够，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真实情况，从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。3.还存在深入一线真研不够的现象。有的同志有时习惯于坐在办公室，想问题、看材料、听汇报、上电脑，了解的很多情况都是纸上、网上的东西，对广大群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。(三)服务群众方面1.政绩观上有偏差。很多同志注重显绩和短期内能出成绩的工作，对群众最关切的民生问题缺少长远思考和统筹谋划，思考工作时大局观不够，只注重自己分管工作，对全局性的工作深入思考比较少，好的建议不多，有时虽然产生了一些新想法，因考虑到怕有越位之嫌，也不敢大胆提出。2.联系群众不够紧密。习惯在办公室做决策，在电话里听汇报，主动深入到基层督促检查，与