在学校庆祝教师节的活动方案(案例)【汇集4篇】

在学校庆祝教师节的活动方案(案例)【汇集4篇】每一个节日都有惦记的人，眨眼间又是一年教师节。为了确保此次活动可以有条不紊的开展，最关键的一点是我们要提前写好活动方案，大家都认可的教师节活动方案要怎么写呢？下面是由三一刀客网友为大家分享的“在学校庆祝教师节的活动方案(案例)【汇集4篇】”，仅供参考，希望对您有所启发。在学校庆祝教师节的活动方案篇【第一篇】一、活动目的：为迎接第27个教师节的到来，我校举办教师节小型趣味运动会活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。二、活动时间：9月10日下午三、活动地点：学校大操场四、活动人员：全校教职工五、活动要求：1、按年级组进行活动，由年级组长负责。2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。六、活动项目及规则：(一)、跳袋(每组8人)规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。(二)、二人三足20米接力(每组10人)规则：1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。2.各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。3.必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。4.若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。(三)、南水北调，接力赛(每组10人)办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。(四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人)把一个组平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。(五)、相互帮助参加方法：每个参赛队共12人(男6人，女6人)，三个队同时比赛。规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。(六)、双龙戏珠规则：比赛场地长约30米，三个队同时进行比赛，以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严重犯规，则取消比赛成绩在学校庆祝教师节的活动方案篇【第二篇】指导思想：为庆祝第26个教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，大队部特拟订如下方案。具体方案：一、主体活动：一张小卡片，一份真感谢！8月29日的开学工作会中，将此活动传达给各班主任，提出要求；9月1日，由各班主任向学生做好解释工作，学生开始创作；9月4日——9月6日，由各年级美术老师利用课堂指导学生制作；9月7日上午，以各中队为单位，选取2—3份参加学校的评选；9月7日下午，由大队部组织评委，最终评出一、二、三等奖；9月8日，将获奖作品张贴学校宣传栏；9月11日，在升旗仪式上给获奖同学授奖，并给组织得力的中队加分、表彰。二、辅助活动：1、在9月4日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情；2、9月4日，将本期第一次主题班会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动在最广泛的学生中落实；3、9从9月4日——9月15日，利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对老师的真心话。三、指导老师：各年级美术老师及各中队辅导员附：卡片制作要求：卡片应为16开（一本书大小），内容以向老师表示感恩之情为主，图文并貌，制作材料不限。在学校庆祝教师节的活动方案篇【第三篇】一、领导机构组长：副组长：成员：二、活动主题：朵朵献花传真情，句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。四、活动时间：教师节前一周五、具体活动安排活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。活动准备4：培训主持人两名。六、教师节一天活动流程如下：1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。七、相关工作人员安排：1、活动总负责：2、活动摄像、拍照：附：献花活动过程：小主持甲：每天从家门赶到校门;乙：每天从清晨忙到深夜;甲：每天备课上课一丝不苟;乙：每天出题批改细心认真甲：讲台虽小，屹立着高大身影;乙：教鞭虽短，指点着日月风云。甲：对学生言谈举止、和蔼可亲;乙：对学生，为人师表、身体力行。甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏;乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。甲：是呀!教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)甲：我们中华民族历来注重尊师，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。甲：教师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝福，这一声声亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，有请全体老师进场，请学生代表献花。(音乐响起)甲：为什么教师的.工作倍受人们尊重呢?乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。甲：老师是最可尊敬的人乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。甲：教师甘为人梯，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)在学校庆祝教师节的活动方案篇【第四篇】一、活动目的：今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，培育学生感恩之心。二、活动时间：20xx年9月6日—9月10日三、活动内容1、举行一次专题晨会9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。2、制作一张心意卡片6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月7日之前完成，9月8日送给老师）3、送上一句节日问候1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱，送上一句节日问候的话语。（9月8日）4、留下一个最美瞬间级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉，留下这个教师节师生的最美合影。（9月8日）三、活动要求：各级部、各班认真组织、积极参与，了解教师节活动的意义，立即行动起，表达对老师的感恩和敬意。xx实验大队部20xx年9月6日