1/162023年课外活动工作总结范文简短(最新5篇)当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。相信许多人会觉得总结很难写?以下是网友收集分享的“2023年课外活动工作总结范文简短(最新5篇)”,仅供参考,希望对您有所帮助。课外活动工作总结简短【第一篇】“生命在与锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质、这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动、篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课、不要把体育活动当作自由课、2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目、3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神、4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使2/16学生的身心协调发展、5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力、本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备、另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效、小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求、学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展、实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担、在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼、对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信、学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高、学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练、1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与、3/162、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情、3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯、4、单项技术的训练采用多球训练的方法、5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高、通过一学期的篮球体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础、课外活动工作总结简短【第二篇】课外活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,4/16内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。我校领导很重视二课堂工作,校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。学生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。是深入开展活动的需要我校发挥了各教研组和各年级组5/16的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。还在第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、英语、科技制作等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。吸引动手动脑能力较强、对文学写作有一定兴趣的很多学生参加。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。学校还组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;这样既活跃了校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。此外,学校还配合当前社会热点问题,专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。课外活动工作总结简短【第三篇】科技是全面贯彻方针的重要组成部分,是培养学生创造精神、创造能力的重要途径,是全面育人的一块沃土。它对少年儿童思想道德素质的提高,科学文化知识的掌握,各种能力的6/16培养,身心健康的发展和劳动技术的增强具有重要的意义。回顾一年来的科技工作,我校主要开展了以下几个方面的工作:在学生中广泛开展科技活动是我校实施素质的重要组成部分。我校领导一贯对科技工作十分重视,坚持把该项工作纳入到学校的工作计划内,由主管教学的副校长担任科技领导小组组长,教导处副主任负责具体工作的策划和实施,对每一项科技活动都做到有组织、有计划、有实施方案,每一层次、每一环节有责任人、有活动情况总结,这样保证了每一项科技活动能在全体师生中广泛而深入地开展,保证了活动的质量和效果。学校在经费方面给予了大力支持,使各项科技活动得以顺利进行,活动质量不断提高。学校投入大量的资金作为购置科技的硬件设备及津贴、奖励之用。包括①增添购置科技设备、光碟、软件、书籍等②组织学生外出参观或竞赛④奖励学科获奖的学生、教师⑤请专家到校作报告⑥辅导教师培训费等。目前,学校拥有较完备的计算机网络教学系统、多媒体语音教学系统。硬件设施的不断充实完善,为科技活动的开展创造了良好条件。1、开设讲座我们请来了许多颇有知名度的科技老前辈为学生们做报告,开讲座,使同学们多方面、多层次地了解、认识当前科技领域发生的巨大变化。学生们听后大为惊叹,兴趣倍增。2、开展科技兴趣小组活动我校除认真抓好课堂教学这条素质主渠道,扎扎实实开展7/16了电脑绘画、计算机编程、科幻画、创新作文等多个全校性的科技兴趣小组,按照自愿报名、老师推荐的办法,做到师资、课时、场地、学生、器材五落实,采取学校调控,年级负责,责任到人的方法,确保科技兴趣小组顺利开展。通过活动,学生的科技素质和创造力普遍得到了提高,科技意识增强了,知识面扩充了,动手能力增强了,特别是有些在学科方面学习有困难的学生,在科技活动课上也表现了极大的积极性。把计算机的普及引入课堂,作为一门指定课程,从小学一年级至初三年级全部开设计算机课程,每周每班2节,课程列入课表,确保上机时间。学校自成立微机课外活动小组以来,计算机科技活动长盛不衰,学生获奖不断。3、组织读科普书籍活动学校推荐科普课外读物目录,让学生在暑期阅读,开学后召开读科普书体会交流专题班会,推荐优秀读书积极分子,全校进行总结;对在活动中表现突出的班级、个人进行表彰奖励。通过学习交流,让学生更热爱科学、学习科学、钻研科学,进一步提高科学素养。top100排行为了鼓励我校在中小学生中普及科普知识所做的工作,中国信息产业部向我校捐赠科普图书1000册、笔记本电脑两台。4、组织学生参加全国青少年科技创新大赛内容包括科技小发明、小创造、科技小论文、创新方案设计、科幻漫画四方面。每年我们都有计划地组织和辅导学生进8/16行这方面的创作,撰写科技论文。每年选送参赛的作品数量多,获奖率高,如今年选送参赛的科技发明作品《同质同型矿泉水异化》获得全国三等奖。5、组织开展科技、环保与实践活动开展环境活动周活动:通过校会、升旗仪式、班会、团队活动等进行,开展形式多样的全校性活动,如:组织少先队环保小卫士;评选科技环保小明星、科技环保值周生;开展绿化角创建;利用植物净化室内环境、进行环保知识竞赛等。6、运用多种手段进行科普宣传学校利用广播、墙报、橱窗、主题班队会等宣传手段对学生宣传科普知识、科技信息。我校的红领巾广播站定期向学生播送科技信息、科普故事,受到同学们的喜爱,成为学生增长知识和才干的良师益友。学校要求全校各班每学期召开两次以科技为主题的主题班队会,最全面的参考写作网站要求活动由学生自行设计、自行组织,人人都是小参谋,人人都在努力地开动脑筋,搜集资料,献计献策。7、时机我们还十分重视时机,给学生更为广阔的科学天地:植树节,我们带领学生去园林所了解树的生长过程,了解绿色对人类生活的帮助,激发学生去思考,如何使这绿色成为永恒;嫦娥一号发射成功时,我们在学生中开展嫦娥一号书画展,学生们发挥自己的想象,创造出绚丽多彩的书画作品。8、参加各项竞赛9/16组织学生参加省、市、区组织的其他各项科技活动和学科竞赛。如组织学生参加南昌市局组织的网上冬令营和夏令营活动、智力大冲浪竞赛。活动中,学生多人次获奖,学校也被授予优秀组织奖。此外,我校还为东湖区和南昌市小学自然(科学)学生实验操作竞赛提供了竞赛场地。9、开展科技活动月活动在科技活动月期间,进行了形式生动、青少年乐于参与、内容丰富的科普活动。主要活动内容有:开展科普宣传活动、三小(小发明、小制作、小论文)科技竞赛活动、科幻画。三小活动的开展,激发了学生爱科学、用科学的兴趣,培养了学生各种技能和创新意识,手机版充分发挥了学生的潜能,提高了学生的动手操作能力。在辅导老师和学生的共同努力下,我校学生素质得到了极大的提高。提高教师辅导水平,是开展科技活动的关键。我校重视科技辅导员的培养,拨出款项让科技辅导教师购买有关书籍、vcd学习资料等,学校还先后选派了科技辅导教师参加市局、教研室东湖区科协组织的培训、参观学习活动。课外活动工作总结简短【第四篇】为贯彻落实全市教育工作会议精神,进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,着力营造更加有利于教育事业科学发展的和谐社会环境,龙泉小学在今年暑期开展了“关爱留守生、教师访万家”活动,现总结如下。10/16学校成立了以校长钱先兵为组长,政教主任吴阶文为副组长的,全体教师为成员的领导小组。在活动进行中,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过深入开展“关爱留守生、教师访万家”活动,建立健全教师家访的长效机制,积极搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁,切实建立新型师生关系,促进了家校联系。1、宣传政策。向留守学生家长宣传教育惠民政策,宣传教育法律法规,宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》、《湖北