万圣节活动主题策划方案(实例)【热选5篇】

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精编资料,供您参考万圣节活动主题策划方案(实例)【热选5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“万圣节活动主题策划方案(实例)【热选5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!万圣节活动主题方案【第一篇】一、活动目的1、介绍西方文化,带动校园文化。2、锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣。3.增进师生关系。二、活动时间20__年__月__日晚6:30-8:30三、活动地点__学校__广场四、参加人员所有在校的报名人员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。2、制作校园海报。3、绘制万圣节图画,布置会场。六、活动流程1、进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。2、现场呼应:介绍参会人员与之呼应。3、集体游戏:鸭子舞(待定)4、主持人自我介绍。5、介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。6、节目表演:a、学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。b、老师:集体做表演。7、游戏(待定)8、班级表演2-3个,个人才艺展。9、面具评比:a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”10、trickortreat(讨糖果)七、活动结束。万圣节主题活动策划【第二篇】活动目标:1、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装2、玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐3、通过活动增进亲子间的情感精编资料,供您参考活动准备:家长自带小喀喇苹果一个。带做服装的半成品及制作工具。桌子摆好、音乐、将相关视频放在班级博客,请家长查看练习。请家长为幼儿准备一些糖果及装糖果的篮子或袋子活动人员:小班组全体师生家长活动地点:前操场及后操场活动过程:一、集体亲子舞在前操场站好队,依次跳亲子舞《亲亲木鞋舞》二、游戏活动幼儿及家长到后操场各班地点就位。南边是小三班,北边小二班,东边小一班游戏一:亲子制作服装游戏规则:1、家长自己事先打扮好,带宝宝服饰的半成品来制作宝贝的服饰。(时间十五分钟)2、依照班级一、二、三的秩序走秀。各班将幼儿分成男生、女生两组,由亲子展示服装。(时间十五分钟)游戏二:亲子合作咬苹果游戏规则:家长将苹果咬在嘴巴里,幼儿在对面咬上后,两人都不允许用手,只能用嘴将苹果吃完,哪个家庭最先吃完就位胜利(时间十分钟)三、集体讨糖果幼儿园集体游戏班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。人员安排:1、主持人:马玉控制全场活动氛围及时间分配2、班主任组织各班做服装、走秀,配班老师配合,拍照等。3、保育老师负责搬运桌子、道具等。4、音乐:孙悦万圣节活动主题策划方案【第三篇】一、活动主题:batscarnivaldark——letmeguesswhour万圣节狂欢夜——让我猜猜你是谁二、活动介绍:在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“theeveofallsaints'day”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中精编资料,供您参考最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。这一夜,我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。三、活动组织机构:(1)主办单位:(2)承办单位:四、活动对象待定五、活动时间及地点时间:地点:六、活动流程(1)前期准备a.brook负责制作南瓜灯。要一个大的或者两个小的。b.shirley负责全程摄影。但是也要化妆。c.nancy负责收集游戏。d.学员装束自行负责,必须在去之前完成装扮。(2)活动的主要内容及具体安排a.19:00全体人员必须到场。被一眼认出身份者将受到惩罚。b.每个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来。原因及灵感太正经者将受到惩罚。c.由大家投票选出当晚的装扮之星。分为火星人——最搞怪之星,天王星人——伪装最成功之星,冥王星人——最不像自己之星,地球人——鼓励奖之星。d.大家开始玩互动游戏。互动游戏一。互动游戏二。互动游戏三。我们的主旨就是:既然大家都认不出彼此,就请敞开心扉吧~!七、物资、经费统计万圣节活动主题策划方案【第四篇】一、目的:为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语运用平台,充实生活内涵,特开展圣诞节文化体验活动。二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!MerryChristmasandhappynewyear!三、活动时间:20xx年10月31日星期五第六、七节。四、活动对象:本校全体学生,以班级为单位开展活动。精编资料,供您参考五、内容安排及建议:1.各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。2.各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。3.学校三名外教负责协助活动,具体安排如下:Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下:外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells),为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。六、相关工作以及人员安排:1.周海斌,曾庆普,李俦负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照。2.学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品。3.各班组织学生筹备活动所需用品。万圣节主题活动策划【第五篇】活动目的:1、介绍西方文化,带动校园文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。活动时间:10月31日下午1:40活动地点:安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师活动准备:1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函精编资料,供您参考3、绘制万圣节图画,布置会场活动流程:1、进场仪式a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。2、服装展示:a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分3、咬苹果游戏a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b.得到小花最多的班级即获得“集体奖”c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)d.颁奖5、HappyTime6、Trickortreat要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。7、活动结束。

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