四年级家长会发言稿(样稿)【优秀4篇】

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精编资料,供您参考四年级家长会发言稿(样稿)【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“四年级家长会发言稿(样稿)【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!四年级家长会发言稿【第一篇】亲爱的老师、各位家长:大家好!我是四年级x班xxx小朋友的妈妈。昨天,受老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的xxx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和xxx在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解xxx在学校的表现情况以及学习动态。一直以来,xxx是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对xxx在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求xx在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种平常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识精编资料,供您参考的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急!对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学习中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的xx这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做最好的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。谢谢大家!四年级家长会发言稿【第二篇】各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会是为我们相互交流孩子在校及在家的情况,共同分享好的教育经验,加强我们之间的联系,促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来而创建一个平台。我希望也相信,从这一点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把我个人的一些观念与想法与大家交流:一、班级情况我们班共45人。这些孩子聪明、活泼、热情,几年下来,他们结下了深厚的友谊。作为班主任,我对他们充满了信心。但有些孩子好动好玩,对学习认识不够,主动性差。主要表现为不太遵守课堂和课间纪律;上课不举手,发言声音小,下课却大吵大闹;打了上课铃,一点反应都没有;写作业也窃窃私语。这是因为他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同改变孩子!下面具体谈谈班级管理工作。(一)品德方面:应该说,我们班这些孩子很棒。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学会把笔记讲给他听;见到老师都能主动问好;看到老师要做什么事,马上有学生跑上来帮忙……加上这学期,我们学校创造性的布置德育作业,孩子们从中受到教育,提高品德素养,班级已经形成了积极向上的好风气。(二)学习方面:全班45个学生,学习很好的约10人,较好的约24人,一般的约5人,较不理想的约6人。我要表扬一下这些孩子。(1)各方面表现很好的:林超俊、叶盈瑄、胡子航、杨精编资料,供您参考百权、潘雨欣、陈雨彤、何力、乔宇轩、陈润芳等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。(2)听讲专心,发言积极的:徐相溶、许灿灿、殷烨、陈彦汝、殷灿等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。(3)书写认真、写字漂亮的:吴明怡、陈雨彤、乔宇轩等同学。他们写字姿势好,坚持练字。(4)进步大的:陈冠佑、张坤、张静雯、苏畅等同学。(5)还有一类孩子,我是又爱又恨。他们脑瓜子聪明,可就是贪玩,如果他们自觉一点,那学习一定顶呱呱。如:符芳翰、黄卓、窦苏阳、曹骏、郭明宇、宋鹏来等同学。二、存在的问题1、品德方面我发现有少数孩子爱撒谎,不讲卫生,责任心差,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成了爱乱花钱的坏习惯,又对身体健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……望家长们和我们一起来关注并管教这些孩子。学会做人是首要的,品质不好,还谈什么学习。2、作业方面开学以来,我班学生的家庭作业在家长们的监管下完成情况还不错。但是也有同学不能完成书面作业,甚者故意偷工减料。有些家长感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少写作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问作业写好没有,此问,是不能解决问题的。特别是我已经实行了作业记录本签名的制度,每天下午放学前同桌会互相检查纪录作业的情况,家长晚上在家对照检查完各项作业之后要在记录本上签字,把孩子当晚完成作业的态度、时间等写在上面,第二天早上我会检查全班孩子的作业记录本的反馈情况。烦请各位家长在检查作业时而对于老师布置的软性作业,一定要给予足够的重视。如背诵、预习、阅读、查找资料等等。有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,这一类的孩子就是不认真完成作业,长久这样下去,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?到时候再来严格要求他们,那就迟了。以上不良现象,在这次的期中考试中得到了印证,这些孩子学习成绩一直不进步,甚至直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!刚才我谈到了德育作业,现在我想着重说一下。德育作业按周每周完成一次,家长们要检查他的德育作业,并在“家长评价”对孩子的完成情况进行评价。德育作业是我们老师精心编制的,对孩子的良好品德的形成是有帮助的,望家长们重视。精编资料,供您参考3、学习主动性还存在一些问题。一部分同学把学习当作任务来完成,被动的学习,没把学习当成自己主要的事情来做,完全处于应付的状态。4、自信心严重不足:一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,家长们要应该察觉到了,要引起重视,希望家长配合我们来转变他们。5、孩子的一些良好习惯没有形成:个别学生,学习成绩不太理想,实际上就是学习习惯差。三、期中考试情况这次考试,我们班三科达标的有34人(语文93、数学92、英语93),其中语文90分以上的有43人,平均分是分,家长们可以通过平均分来衡量一下您孩子在班上的学习情况。关于试卷情况,我不多说了,家长们可以把试卷拿回家与孩子一起分析。四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们手中,我们不敢有丝毫懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。首先在思想上高度重视,认真做好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长同意;培养孩子抗挫折能力等。2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意。对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:20前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来打扫卫生;下午2:10前到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,周一到周五少看电视,中午尽可能让孩子午休。有些孩子上课打盹,请家长给予关注。周末要安排好孩子的学习与玩耍的时间。既要监管孩子的学习,督促完成周末作业,包括德育作业,尽量让孩子少玩电脑、手机等,带孩子多参加户外活动,有机会有条件的也可以组织亲子活动,我想以后孩子们春游、秋游的机会是没有的了。3、家长要经常过问孩子的学习,督促检查孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,培养孩子按规定时间完成作业后再做其它事情的好习惯。要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。要帮助孩子掌握科学的学习方法。精编资料,供您参考通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业巩固,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,忘记学习用具,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时就痛痛快快地玩。4、多让孩子看书,检查他的读书笔记。尊敬的家长,学校教育不是万能的,但我们会尽力;家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的工作也需要您的支持,一个孩子的成长需要我们通力合作,愿我们携起手来,为孩子的明天而共同努力。谢谢大家。四年级家长会发言稿【第三篇】尊敬的各位家长:大家晚上好!首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表我们班的全体学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和老师的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望能在会后能用短信、电话、面谈等方式和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。下面我就班级的实际情况和家长们作以下几方面的沟通:一、知晓数学学习状况各位家长都知道四年级是一个“爬坡”的年级,为什么这么说呢?大家都知道,一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。一年级时有人会认为“我的孩子正式上学啦!”这时侯的家长是比较新奇的,会关注孩子的一点一滴。虽然四年级的学生由低年级刚进入到中年级,但是在家长们的眼里他们已经是“老生”了。殊不知这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,特别是数学,历来都是教学内容非常紧张的一个年段。尤其是新教材增添的“找规律”、“解决问题的策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