工作经验分享心得【汇编4篇】

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精编资料,供您参考工作经验分享心得【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“工作经验分享心得【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!工作经验分享【第一篇】各位老师:下午好!首先感谢区教研室给我们提供了这个互相交流、互相学习机会,其次,感谢区教研室对我们学校教学工作的肯定。现在先谈谈我们初三备课组的一些做法:一、抓好教学常规工作,提高教学质量(1)强化基础教学,重视能力的培养基础是能力的根基,在数学教学中必须树立起抓基础是根本,抓能力是核心的意识,加强基础知识的教学,基本技能的训练和各种能力的培养。不少学生在基础题上失分,在基本运算上出错,这就要求我们在平时的教学中,应当加强概念教学,而且引导学生在学好概念的基础上,掌握数学规律(包括法则、性质、公式、定理、公理、教学思想等)并着重培养学生的能力,在教学中稳扎稳打,夯实基础,不仅教给学生知识,更注重揭示获取知识的思维过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程。备课组基本每天出一份小测题,每天清理基本知识点,确保绝大多数的同学基础题过关。(为了激励学生,我们规定每三次小测满分可得一封表扬信,个别学困生有一次满分也发表扬信)(2)认真进行每次单元测验成绩分析,努力缩小班级差距备课组每单元出一份综合练习,两份难度不同的测验卷,(有时难度较大的先测,难度较小的后测;有时难度较小的先测,难度较大的后测,根据学生的掌握知识层度及学习状态决定两份卷的使用先后顺序)。每次测验后,我们把试题分为几大类进行统计,其中选择题为一个统计点,填空题为一个统计点,解答题有几题就分为几个统计点。在年级内统计各题得分情况进行分析,能反应出不同班级之间的差异,这样在备课组的考试分析时,把得分高的班级的教学经验拿来推广,得分差距大的班级,大家一起帮助分析原因,有效地弥补了教师的教学盲点。也为在试卷讲评时,做到有的放矢,。(3)落实培优补差措施,切实抓好分类推进为了保护优秀生的学习热情,我们在日常教学过程中结合教学进度,适当为学有余力的部分学生布置一些稍微难一点的题目。引导优等生克服浮躁、眼高手低等不良倾向,扎扎实实的夯实基础,努力培养综合、灵活运用所学知识解决实际问题的能力。在加强个别指导的同时,帮助他们选择必要的课外学习读物,开阔了他们的知识视野,培养了他们的自学能力。每个学期组织年级数学竞赛,对于竞赛获奖的同学及时张榜表扬通知家长。每逢周一下午利用傍晚自习的时间对年精编资料,供您参考级优秀生进行辅导,鼓励优秀生间互相竞争、互相帮助。针对学困生的特点,我们首先帮助他们树立学好数学的信心,如课堂提问时故意提一些比较简单的问题,当他们回答正确时及时给与表扬。在布置作业时,采取分层次的要求,对学困生适当降低要求,并根据情况给与适当的提示,遇到确实不会的问题,允许他们缓交作业,但是必须及时找老师辅导。我们还通过谈心,及时了解他们学习中所遇到的困难,特别是克服对数学的畏惧心理,让学生亲其师信其道。成立合作学习小组,对学困生给予学习上的帮助。二、重视期末的复习工作,进一步提高教学质量我们这次能取得较好成绩,除了抓好常规教学工作外,当然期末复习期间的工作也十分重要,要在有限的两个周时间里,把一本书复习好,不讲技巧,不讲方法,不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在复习阶段,我们很讲究“精讲”这一环,在时间紧、任务重的情况下,要做到“精讲”,对教师来讲,要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;注意新旧知识、新题旧题的对比,把复杂抽象的问题作连贯解决;注意解题方法的延伸,摸索解决的规律;注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法;注意富有思考性的新问题,与学生一起探索研究。“巧练”这一环节也是我们复习工作的重点,基本上保证每节课有30分钟左右的练习时间,而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目;理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的能力题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习,学生的解题准确度,应变能力及技能会有很大的提高。“检测”是我们复习工作获得反馈信息的重要途径。我们每一学期都会将区里出的单元检测题留到期末复习时作为基础过关测试题,要求人人过关。对于不达标的学生要进行补测,补测的试题题量不多,一般是5至6题,考察的内容主要是将学生在测试时易错、解决不了的题目。补测的试卷基本以面批的形式解决,每一位学困生都得到老师的帮助、得到再次学习知识要点的机会,这样也就大大减少了后进面,年级的整体水平也得到了提升。以上是我们上学期教学工作的一些做法。下面就如何进行中考复习谈谈我们的一些想法,供大家参考。(一)注重考法研究,把握中考动向。《课标》和《会考指导书》是中考命题和复习备考的依据,应认真研究,确保目标合理、方向正确,深度、难度把握准确,确定复习的重心。(二)制定合理的复习计划。切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,起到事半功倍的效果。我们认为,中考的数学复习最好是分四轮进精编资料,供您参考行。第一轮,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习。中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占70%,要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复习,对必须掌握的内容要心中有数,胸有成竹。因此要让学生配合自己进行复习;其次,复习应配备适量的练习,习题的难度要加以控制,以中、低档为主,另外,对于学生觉得较难的题,或者易错的题,应让他们养成做标记的好习惯,以便在第二阶段进行再回头复习。第二轮,针对热点,抓住弱点,开展难点知识专题复习。根据历年中考试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练,就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料,进行专项训练,热点题型一般有:阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等。第三轮,综合训练(模拟练习)。这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。第四轮,回味练习。在中考的前一周,对在练习中存在的问题,按题型分几块回味练习,扫清盲点,或者找出以前的试卷重点对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。(三)给予学生学法指导。为了让学生更好地掌握数学知识)牛牛范文○(,复习期间应抓住以下几点对学生进行指导:1.会读:指阅读会考指导书的重点内容,把握重要的数学概念、公式、法则及思想方法;通过归纳与梳理,弄清知识体系,形成知识网络。2.会记:记住重要概念、定理、公式、法则、解题规律等。3.会练:《会考指导书》及《专题讲座与测评》的习题从涉及单个知识点到综合多个知识点,都是有目的、有选择、有梯度的,因此要认真练习。4.会思:“思”是科学学习方法的核心,要从以下几个方面去思考:(1)所学知识的前后联系、内在联系;(2)解题方法、技巧、注意点;(3)知识要点,研究问题经历了哪些思维过程;(4)概念、性质、定理、公式在解题时如何应用,能否逆用。5.会悟:对老师讲的重点内容要反复理解,通过一些练习,从中悟出新旧知识的转折点,悟出思维过程以及解题方法。以上是我们对数学中考复习的想法,不当之处还请各位同行多多指教。谢谢大家!祝大家工作顺利!中考取得优异的成绩!工作经验分享发言稿【第二篇】各位班主任老师:精编资料,供您参考下午好!就在前几天,接到魏主任的通知,让我在班主任例会上谈一下在班主任工作中的经验和感悟。作为一名新任年轻的班主任且仅有不到一年的管班经验,让我倍感紧张和不安。下面我就谈谈,半年以来,我在班主任工作上的三点感悟吧。感悟一:以积极的心态去对待工作。在班主任工作中,班主任是面对家长学生最近、最多的一个人,因此我时刻以我们学校为荣,时刻维护学校名誉,坚决执行学校的各项制度,积极完成学校布置的各项任务,从不去推脱,也不去抱怨,总是以一种积极的心态去完成。所以,我们班的很多工作,总是能很快完成。说到底:面对班级工作,我时刻保持了一颗积极向上的心态。感悟二:做孩子喜欢,家长支持的老师。作为班主任,我赢得了大部分学生的喜欢和家长的理解、支持,让我感受到只有大部分家长全心全意去支持班主任工作,班主任工作就轻松了一半。在面对家长和学生时,我做好了两点,第一,上好每一节数学课,让二七班大部分学生在学习成绩上都比较优秀。第二,平等对待每一位学生,负责任的关爱每一个学生,有小问题总是及时的、平和的去和家长沟通,解决。非常幸运,我的工作得到了家长的支持和配合和极高的评价。感悟三:注重培养班干部队伍。从接手班主任工作以来,我就培养了一批学习好,品行好,负责任,热心、敢管理班级的班干部队伍,让我在班级日常管理中如鱼得水,可以说班级学生的风吹草动都在我的掌控之中。我挑选的班干部在学习上起到领头羊的作用,品行上是端正的,还是比较热心班集体事务的,就像孩子们在竞选班干部时这样说的:我要把自己的学习搞好,同时起到带头作用。同样,在挑选家委会成员时,也要注重引领和示范的作用。要挑选热心班级事务,孩子生活习惯好、学习好、品行好的家长。这样,三力合一,班级管理工作就容易多了。回顾自己半年以来的班主任工作,非常荣幸二七班在我的带领下平安的走过。也非常高兴二七班学生的数学成绩在两次考试中越来越好,也非常幸运二七班家长对我教学和带班的评价:李老师是个负责任的老师。我想,这就是一个老师的幸福。当然,在咱们学校,有经验的班主任实在太多了,你们的代班经验是那么的丰富,所带的班级是那么的优秀,值得我用整个教学生涯去学习。我的每一个不成体系的班级管理方法,也许在你们的眼里仍然有着众多的瑕疵。所以,面对非常优秀的你们,一直是我学习的榜样。以上就是我在班主任工作岗位上的一点点感悟,感谢魏主任给我这次机会。谢谢大家的聆听,最后祝愿幸福和快乐伴随各位班主任生活的每一天!精编资料,供您参考每日工作分享心得【第三篇】从20xx年x月x日开始,至今,我来到xxx百货也已经有大概一年的时间了。从一个刚刚进入还什么都不懂的菜鸟,到现在能稳定提升业绩的老油条,周围的人也时常说我在最近这一年的变化很大。但我自己却没什么感觉,也许是身在其中,也许是每天慢慢的变化让我没什么感觉。但对自己的变化却不知所以的话,对自己、对别人对工作,都是有害而无利。确实在这一年里我也累积了很多关于工作和为人处世方面的经验,现在我就今年的工作来说说我在工作时的新的体会吧。我是在xx节之前进入的商场,作为商场服装去的销售在工作。可是作为商场的新人以及销售业的新人,这份新工作对我不仅是个机会,也是个艰难的挑战。虽然经过了培训,但是没有实战的经验永远都是空谈!所以在一开始什么都不懂的情况下,我就尽力做好了我现在唯一能做的一件事情——学!什么不会,我就学什么。在工作的时候,我就看着周围的同事们学,看他们怎么给顾客导购,怎么和顾客交流……然后再试着自己放手去做。当然,在回到家后我也不可能就躺在床上就呼呼大睡。想到一天里因为不熟练而导致的一些尴尬事件,我又拿起了我买来的销售技巧方面的书读了起来。也许有些同事会说我太拼,但是我自己却认为这是本该做到的事情,做一行自然就要做到最好!这就是我的工作准则。在我已经习惯了这样内外兼修的学习之后,我自己也渐渐感觉到自己在工作中更加的得心应手,遇上问题也不至于总需要去找前辈了。前面说到,我是在xx节之前进入的商场,现在想想,那真是我在这份工作中遇上得第一次“大危机”!当时还是新员工的我,刚开始工作不久就遇上了xx节日,刚工作两天,领队就叫我布置期店面来,说是为了促销做准备。虽然商场本就是经常会有促销活动的地方,但是我却还没有做好面对顾客潮的准备。最后的结果果然和我想的一样,一波接一波的顾客涌入商场,来买衣服的客人更是不少。作为员工,我也不能就这样继续做着一些新手的工作,硬着头皮去接待客人,但是却因为经验不足被顾客说了几句。在第一次工作就失败了,这给了我不小的打击。还好我还有一群照顾我的前辈们来安慰我,看着他们这么忙还在关注我的情况,我也再次鼓起了干劲。新的工作自然不容易,但是有了同事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