[1500字]大学生支教心得体会范文精编4篇

好文档，供参考1/12[1500字]大学生支教心得体会范文精编4篇【题记】这篇精编的文档“[1500字]大学生支教心得体会范文精编4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！大学生支教心得体会1200字1本人于2021年9月份来到河北支教到现在为止已近三月时间，在此期间有所感悟，特此记录。在支教之前我已做好思想准备但真实的情况往往不如我们设想的那样。不管是刚来时的茫然，还是处理住所时的劳累，还是刚教学时的紧张，都令我手足无措。人们常说：万事开头难，而我想说：果真如此……迎面而来的首先是生活上的困难，处理住所问题、吃饭问题、虫子问题，不过幸好它们都手下留情了，让我得以喘息；随后而来的便是教学上的困难。我不知该怎样教，该从何教起，怎样教出好的成绩，这些都令我困惑，让我烦心。不过实践出真知是说的不错的，我果真在实践中逐渐摸索出教学的方法，找到了适合本班学生的教学方式让我能够将教学活动进行下去。其实不止有自己探索教学方式的功劳更多的还是老教师的指导。刚来这里的第一个月正好是“讲评课”活动月，老师旨好文档，供参考2/12在使我成长，于是便让我也参与其中。我听了好多老师的课，也有好多老师听了我的课。还记得第一次将公开课之前，我准备了很多资料，也感觉很紧张但是真到了讲课的时候紧张的感觉也没有出现，倒是有老师提出讲课内容重点不突出，教学思绪有些混乱。虽然在讲课之前我已经做好了心理准备但是真到了这时候，我发现我还是挺对自己失望的，明明已经做足了教学准备但最后却以准备过多而结尾……经过了这将近三个月的支教生活，我已经成长了许多，不管是生活上的还是教学上的还是人机关系处理上都让我成长许多。当然，这其中成长做多的还是教学经验的增长，这是很明显的可以感觉到的。在教学方面，学生给我的感受最为深刻。事实上，在作文吧教学中真的存在好学生和坏学生，有的学生将一遍知识点就可以牢牢记住，而有的讲了好多遍都不会有。这时就需要老师因材施教了，对待不同的学生要有不同的教学要求。其次，让我感受最深的便是认真备课。因为有时真的不知道学生会问出什么问题，所以要认真备课，做到可以为学生全面解答问题。和我一起来支教的同学也都有自己的工作，但我们时常也会有关于教学方法方式的交流，虽然教的学科不同，但是教学经验还是可以相互借鉴的，相互学习，借鉴经验，提升自己。虽然可能我们在这里的生活会有所枯燥（学校位置比较偏僻），但正给我们提供了幽静的学习环境而且正值疫情期间减少外好文档，供参考3/12出也降低了感染新冠病毒的几率。支教是一件很锻炼人的事情，在此期间我的教学经验提升了，我的学习效率提升了，而且也锻炼了我的生活能力，让我的生活经验上涨很多。有的人会觉得支教很开心，因为他们能从生活的方方面面发现乐趣：有的人会觉得支教很痛苦，每天要干很多事情，还要备课、上课、批改作业、督促学生学习。其实，不管你对支教的感觉是怎样的，这段经历都会在我们的人生中留下浓墨重彩的一笔。当以后回想起来的时候，希望留下来的都是幸福的回忆，都是深刻的回忆。能想起这份回忆的不仅仅是每一个支教生还有他们所教的学生，希望在每一个支教生都能在学生心中留下一个深刻的印象。总的来说，我们都感到对支教生活还是挺满意的，每一个支教生在支教期间都付出了极为辛苦的付出，获得的成长也是肉眼可见的，有付出就会有收获。最后，祝愿所有支教生教学中取得好成绩，祝愿所有支教点的学生都学习进步，学有所成。大学生支教心得2从九月份到一月份，接近五个月的时间，这是我们全身心投入的支教生活。开始的时候没有想到支教的任务一涌而至，结束时也没想到原来每天习惯了的生活终将戛然而止了。这五个月的时间带给我的感悟太多，由最初的迷茫焦虑到好文档，供参考4/12最后的坦然释怀，心情的起伏变化也是一直陪伴着我。支教的第一周，从来没有经历过的生活：除了吃饭睡觉，其余时间都在不停的脑力劳动。刚刚结束了悠闲自在的假期，没想到立刻就迎来了如此紧凑的日子。我们都笑称自己是一头牛，不断地工作不断地耕耘，感觉做了的事情都给自己满满的成就感。仅仅一个星期的时间，我们开会，分教材领教材，迎接新生，带学生参观学校，进行常规训练与安全教育，编排座位，选举班干部，备课上课，教研等等大事小事一箩筐。有时候，感觉自己像是热锅上的蚂蚁，对于很多事情都焦躁不安，尤其是当第二天要上课，晚上却还没有备好课的时候。然而这种情况随着不断地教学锻炼也有所改善。回忆总结起来，支教期间的收获也不少，例如教学技能有所提高，管理课堂的能力也有所提高等等。但是最让我感到满足的是和学生的相处，很多学生能把我当成亦师亦友的人。在平时的教学中，我相信孩子们能感受得到老师认真备课上课，在课堂上用心地跟他们交流，使他们感受到尊重。在课本剧排练训练中，我与孩子们共同探讨如何演好一个剧，充分尊重了他们对于自己角色的诠释，同时也会十分耐心地给他们讲解这个单词读什么，这个角色应该带什么样的情绪好文档，供参考5/12去演，像个朋友一样去关爱他们。所以学生们也会像对朋友一样对待我，在教师节时收到了学生们的一大堆礼物，在平时孩子们也会喜欢把自己的小玩意或者是画画送给我。即便是他们遇到我时喊的一声“江老师“也会让我觉得很高兴。也许平凡的幸福就是这个样子的吧。在支教过程中，有遇到让人劳心劳力的学生，也有遇到让人倍感温暖的支教小伙伴们。每天除了自己各自的教学，也会经常讨论班里的学生怎么样，有什么问题，然后找出解决办法。在大家的相互帮助下，我们也逐渐找到了管理学生的一套办法，对我们的教学也要极大的益处。在工作繁忙的时间里，我们也不忘互相聊天倾诉、嬉戏玩笑，对我而言这是极好的放松方式。要是说，离别的日子来临了，除学生外，支教的小伙伴应该是我最不舍得的人。习惯了的生活也总有改变的一天，只愿把离别时候的不舍化为日后的动力，希望我们可爱的学生们好好学习天天向上，亲爱的支教小伙伴们能够成为更加优秀的老师！支教的日子将是我终身难忘的财富，也是我努力成为一名优秀教师的动力！好文档，供参考6/12大学生支教心得3在这个炎炎的夏日，我们放弃了暑假的休息时间，离开了学校奔赴四川参加社会暑期实践活动。这次支教活动，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最为美好的回忆，也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。在此期间，遇到各种困难，虽然有点苦有点累，但是我收获剖多，成长了许多。首先，我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车，就长达30多个小时，火车上我们只能偶尔打个盹，并且车上人多手杂，要保护自己的东西不丢失也是一项困难。然而，最终我们还是顺利抵达了目的地。在火车上什么样的人都有，什么情况也都会发生，这次的火车旅途也着实考验了我们的能力，也让我增长了不少见识。到达目的地后，在学校的热情帮助下，基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简单的启动仪式之后，我们立马开展支教活动，全部成员进行讨论大会改善支教方案，每个人都提出了自己的宝贵意见，经过激烈的讨论，终于得出了一套合理的方案，我们决定采用学长组的方式，以让学生们更多的接触新事物为目的来进行教学。第一天安排的是破冰活动。我们将学生分成4个组，每个组均由3个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互认识，增强团队合作精神，一上午下来，我们很有成就好文档，供参考7/12感。一开始，我所带组的学生都不怎么交流，也许起先大家还是有点怕生，所以也是可以理解的。于是我们三个组长采取鼓动和引导他们多说话的方式，终于在我们的带动下，情况好转很多。对于个别还是不爱说话的孩子，我采用了单独交流的方式，和他（她）聊些他们感兴趣的话题，亲切谈话。其实我发现他们还是得很健谈的，也不全然像他们自己描述的内向啊，胆小啊，只是缺少引导。这种单独交谈的方式果然效果甚佳，原来一言不发的孩子开始对这个集体不再疏远，开始了第一句发言，随后第二句，第三句……很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的进步。我起先以为自己不会有这么大的作用，然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们开心的唱歌，中午快乐的离去，我由衷的高兴。第一天下午本来音乐课上安排了教他们《感恩的心》的手语，于是我中午反复的练习，想把最优美的动作教给他们，可是没想到他们已经学过了，所以只有改变原来的计划。最终改成了玩游戏，我们也积极的组织参与，游戏中拉近了我们和他们的距离，增进了感情，让我们更爱他们。一天下来，孩子们活跃了很多，也很开心。这是我们所希望的，但是我们总觉得不能按原方案再这么整天玩下去了，校方其实也是希望我们能交一些学习经验方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上，我们又对原方案进行了进一步的改善，但是在讨论中我们还是存在分歧的：个别成员觉得对孩子们应好文档，供参考8/12该以精神鼓励为主，毕竟我们的文化知识水平有限。所以最终决定第二天以授英语课和历史课为主，并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。第二天课上的很成功，我没有安排教学上课，所以我主要是辅导作业。我知道许多孩子会因为各种原因而不敢主动来请教我们，所以我主动走“群众路线”，不管是不是我们组的，只要有问题，我就帮忙解答，耐心辅导他们。每次听到他们的一声“谢谢学姐”，心里就充满了感动与欣慰。第二天很充实。其实时间很短暂，马上就是支教第三天，支教活动也快接近尾声。上午的告别主题组会上，孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么几个女生，胆子较小，其实我看的出她们也很想参与，但就是不敢举手。在我们几个组长的鼓励下，终于大胆的举起了手，我们很欣慰。下午参观黄继光纪念馆，原本以为这么个大热天，并且要步行近一个小时，要去的孩子应该会很少，可是没想到只有极少数路远的孩子没去，大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了，我们的真诚友善感化了他们，我们与孩子们已经建立了无比深厚的友谊。这么多天来我们的辛苦没有白费。第四天的“大学之路”经验交流会也是相当成功，我也从中受到了不少启发。洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却处处洋溢着温暖。人们都说支教苦，而我却觉好文档，供参考9/12得苦中亦有乐，乐得其所。支教虽然辛苦，但是锻炼了我的意志，提高了我的能力。支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳；学会了苦中作乐；深刻体会到了团队精神的重要性；收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中，我得到锻炼，也看到了希望。最后用歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教心得体会歌曲：我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗感恩的心，感谢有你们——支教队的所有成员和我那可爱的孩子们，；你们将伴我一生让我有勇气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。大学生支教政策与待遇4根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；好文档，供参考10/12另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。享受政策参加“西部计划”大学生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，还可以享受以下政策：一。是服务期间中央财政给予必要的生活补贴(含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险)。其中生活补助每月600元/人(在西藏服务的，每月800元/人)，交通补贴每年1000元/人(在西藏、新疆服务的，按国家有关规定另行确定)。二。是服务期间计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续