制定学习计划(4篇)寻找写作范文时,我们可以翻阅书籍或搜索网络资源。在写作过程中,把握文章整体框架是非常重要的。为了获得借鉴价值的范文,我们需要有一定的选择眼光。如果您需要找与“制定学习计划(4篇)”相关的范文,可以参考下面的推荐资源,希望对您的写作有所帮助!制定学习计划篇【第一篇】凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。那么,大学个人学习计划怎么制定呢?想想自己曾经定下的那些计划,几乎都没怎么能坚持完成的,大学生之个人学习计划。不知道这次的计划又能坚持多久,只是希望这样的计划对我的大学生活有或多或少的帮助吧!首先,关于学习方面的计划;从高中起我就一直不觉得自己是一个会自主学习的人,每一次都是考试前突击一下!而平时基本都是学学玩玩。虽然效果有一点但是对自己而言,学到的东西基本上都不是那么真!所以在大学里,我真的希望能学到一点东西!很多人都说,大学里学习只是第二位,学会做人才是最重要的!所以呢?我的学习方法应该不用怎么变、基本为了应付考试没什么问题!而我个人觉得自己要学习的就是和别人相处,交流,这十几年的学习过程,都只是为了那个所谓考试!不断的埋头与书山题海之中!对于这个社会,对于那些真正的生存技能!我们掌握的太少太少,所以呢在大学里我希望能做到以下这些!①不管怎样,大学也是学校、学习也是比较重要的!所以我觉得大一的时候坚决不能挂科!②个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮助!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!③证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!④既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!⑤其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!其次,身体健康方面;任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!制定学习计划篇【第二篇】因为英语和汉语太大不同,让很多人看着一个个字母太有距离感,总觉得自己一辈子也学不好,说不顺。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。掌握了规律。可以不变应万变。句型主要是:bedoing(havebeendoing)havedone美国人每句话都是这2个句型,可以表达各种情况各个时间的事情。只要你掌握它们的用法。万事ok——关于背单词。有人说不会背单词,背了也记不住。我要告诉你千万别背单词。不要c—u—t—i—ecutie这样的背。单词不是背出来的,而是用出来的。毕业后我没背过一个单词,你只有运用才能记住!背是记不住的——怎么学好英语首先,有的人觉得自己学了n多年也没有长进,很打击,我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个,一层一曾的上。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身,而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费,大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。它们会在将来某一天突然爆发。你会突然发现自己英语上了一个大台阶!想学好英语的办法其实很简单,4个字多听多说。要注意顺序,是先听后说。如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的。就像婴儿学说话一样。想学好英语必须做到一点,如果做不到你永远不可能学好英语。那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着!原声电影,电视剧很容易找到,一开始你会觉得太快太不清楚听不懂,别着急,,就让它们响着。你不需要太专注的听,不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做别的事,比如看书上网,就让英语在响着。很短时间后的一天你会突然发现,本来根本没注意,却听懂了,是那么自然。然后你会发现,无意中一张嘴英语就冒出来了!如果你生活中没有外国朋友陪你天天说。那么上面说的是你唯一的方法,如果做不到就彻底放弃英语吧。因为这是唯一的道路。我常看的是成长的烦恼英文原声这样有趣,又生活化口语化的碟,很好买到。最后说一点———心态如果你认为难的,它就会变的很难,如果你把它想的简单,它就是简单,要相信心态对你学习的影响是巨大的。既然学英语是必然的,逃不了的。为什么还要给自己增加难度呢?在打开书的时候,就告诉自己英语太简单了(因为确实太简单,虽然对你这个阶段来说还感觉不到)看着那些字母小蝌蚪越看越亲切。要把它们看得生动。boy就是个活泼调皮的小男孩,tree就是高大笔挺,棕色树干,茂盛绿叶的大树。red一看到就觉得它发红光。heavy好沉重。light很轻很亮。培养对这种外文字母的`感觉,发挥你的想象,让它们在你的眼前生动,活起来。你会觉得简单好学的。不要把英语作为功课,任务来学。我总认为想新生儿学自己的母语一样学最简单。把词和生动的事物结合起来,在脑中建立连接。干脆就把英语当成我们自己的母语看待,让它从冰冷刻板的功课,变的鲜活生动充实起来英语难学吗?如果你三天打鱼,两天晒网,你可能终生不能学会;如果你能以持之以恒的态度去学习,学好英语是没有问题的。在今天和明天的中国,你应该具备两个工具是:英语、电脑。这两个工具你必须学会,而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度,但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中,有很大一部分是英语。所以学好英语,势在必行。如果你还没有入门,要先过语音这一关,免得你说的英语别人听不懂。第二是词汇关,你住的单词、短语越多,你学会英语的路就越短。达到一般的水平,你的词汇量应该在3千到4千的水平。第三是听力关,你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。第四是说和写,你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子,写一些短文。以上四关实际上要同时攻克,不可偏费,同时学习,同时提高。下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子:如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。在制订计划时要遵循以下几项原则:1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两套一直学下去,就一定能学好。怎么样,你有决心学好英语吗?现在就开始吧!释义:抛弃一切杂念,花30天猛背单词。出关后要能读说默写出3000个单词。释义:仅仅第一个月的3000个单词的基础还不够。再花15天找有难度的英语文摘阅读。要用嘴巴大声朗读。别怕读错。这期间必须回顾上个月背诵的单词,巩固。(花时间不多)释义:有了前面两段时间的基础,学英语其实不需要那么自己累自己的。可以轻松晋级。制定学习计划篇【第三篇】要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加以指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪儿就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要求孩子:早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后做游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等。都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。做作业是加深知识理解、巩固已学知识的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭他人做的作业或者照着答案抄,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天做了作业也是很难真正掌握知识的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:1.练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;2.练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;3.对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的“思维障碍点”出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子遇到的难题相似的题目做示范剖析。4..给孩子选择合适的辅导材料,比如特级教师主编的《新华学习》报纸书等,培养孩子学习自信学习能力学习方法学习习惯学习成绩,好的辅导材料是孩子的良师益友,给予孩子必要的指引和帮助;随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩、作业马虎、不愿自己检查、在作业本上乱撕乱画、不爱惜文具、随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么随着年级的增长,就会显露出对孩子学业的严重影响,家长一定要和教师配合,帮助孩子来克服。克服上述毛病的基本方法是:让孩子养成认真负责的做事态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。另外,针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。这样,一方面可以使老师和家长的教育更加具有针对性,另一方面,也是一种督促孩子前进的动力。家长平时要抽出一点时间,辅导好孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。制定学习计划篇【第四篇】根据我院关于开展“大学法”活动的实施方案的要求,我院各部门按照“干什么,学什么;缺什么,补什么”的原则,以“学什么,精什么;补什么,专什么”为目标,联系本部门工作实际,努力找出在“大学法”活动中需要着力解决的突出问题,找准当前在执法思想、执法素质和执法能力上的薄弱环节,结合近期开展的“一问卷”活动的调查反馈结果,有针对性地制定了部门“大学法”活动学习计划。各业务局和检察长办公室作为重点学习部门,分别按照自身工作内容和特点,有针对性地制定了本部门的学习活动计划。刑事检察局固定安排每周五用半天时间进行业务学习,提出了学习的具体日程和内容;同时根据今年捕诉分离后的工作机制,分别对侦查监督和公诉工作制定了不同的学习计划,在就刑事检察工作共同涉及的知识进行普遍学习的同时,突出了两个工作层面各自重点学习的内容。职务犯罪侦查局以灵活多样的学习形式开展学习活动,如:实行观摩型学习,按照我院作为职侦案件同步录音录象试点院的工作要求,组织干警观摩学习同步录音录象案件的整个讯问过程。组织干警外出学习兄弟院的优秀工作方法和理念,以及到公安机关和本院刑检部门进行交流学习等。诉讼监督局发动部门干警积极主动参与到学习活动中,不仅对每次学习活动的时间和内容进行了详细的安排,还确定了每次学习活动轮流由一名干警主持开展并作专题中心发言,其余干警围绕中心发言进行专题讨论,从而进一步发动全员,拓展干警创新思维能力,充分调动干警学习的主动性自觉性。检察长办公室根据自身的职能定位,不断思考探索,力求学习实效。该部门在学习活动中组织业务骨干对刑法所有条文所涉及的'相关司法解释和执法规范性文件进行整理归纳,在提高自身的同时也为各业务局的执法办案提供帮助;同时将针对分类管理改革以来的部门相关工作开展调研,对部门所涉及的人民监督员工作、检委会初审工作进行专项调研,完成两篇文章,在实践中学习研究把握工作规律,努力提高部门干警法学理论素养、法律适用能力和业务工作水平。各综合部门也按照工作学习化、学习工作化的要求,制定了本部门的学习计划,着力解决大