精编资料,供您参考搭桥游戏心得体会范文人桥游戏体会心得精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“搭桥游戏心得体会范文人桥游戏体会心得精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!有关搭桥游戏心得体会1玩法:在一个大的圆形场地内,参加游戏的人分成两队,每队四五人争夺一个球。射门成功得一分。设置两个以上的球门玩起来也很有意思。2、大风和树叶玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出“呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:“风停了”,幼儿蹲下。3、爱护小树玩法:教师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”这时,扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字,比如:“xx,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树,两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是之后扶树。教师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。4、捉尾巴玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自我的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到教师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情景,及时表扬鼓励。5、帮熊伯伯运东西玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在细心的走过小路,最终拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳回到,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。6、小树苗快快长玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长立刻站立表示树苗长大了,以最快者为胜。7、把球踢出圈外精编资料,供您参考玩法:在地上画一个圆圈,两个人进到圆圈内。其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个,则圆圈外的一方获胜。也能够研究其他适合的规则。8、同心协力玩法:场地中有5个不一样颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体能够露在外面。看哪个圆圈中的小朋友经过团体协作,能共同配合完成游戏。9、多人的射门玩法:分两队各自排成一列横排。在两队中间放上多个足球,根据信号向前跑,把球踢到对方一侧,踢过去多的一方为胜方。10、投沙包玩法:幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一齐投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一齐为总分。最终比赛谁得分最多谁为优胜者。11、小动物找家玩法:小动物分为5组。每一组的小动物分别要模仿你头上戴的小动物的样貌,再根据铃鼓节奏的快慢来完成走、钻火圈和踩高跷的动作,然后快速坐在自我的家中就算是最终的胜利者。幼儿园体育游戏大全12、跳圈找颜色玩法:将幼儿分成人数相等的两组,分别站在各自的起跑线上。教师说“开始!红色!”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点(能够单腿跳也能够双腿跳),然后在纸箱里选择带有教师指定颜色的玩具放到篮子里(玩具上仅有有一种颜色贴合就能够),带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。13、接球游戏玩法:两人应对面站立,其中一个人把球抱在胸前,突然使球落下,另一个人要迅速把球接住而不要让球落地。待动作熟练后,可抱着两个球,突然落下其中一个球让对手去接。落球的一方还能够加进一些假动作以迷惑对手。14、手递手传球玩法:采取与前面的“抢球游戏”时一样的身体姿势,做背对背、坐姿、卧姿等的传球游戏。此外,还能够进行传球接力跑的练习。15、夹球接力跑玩法:游戏的人分成两队,不是进行普通的接力跑,而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规,要回到出发地重跑。为了夹球方便,不要使用过大的球。16、勇敢小动物精编资料,供您参考玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,教师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路回到,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。17、挑水玩法:①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶,在两排椅子上交错前进,从一端走向另一端。游戏能够反复进行。18、赶小猪准备:钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法:将幼儿分成三组,于起跑线后作好准备。游戏开始,三名幼儿沿各自跑道起跑,沿途套圈三个,用羽毛球拍赶动皮球向前行进,至折返标志处回到至起点,以先回到者为胜。规则:1、套圈时,要求将圈从头套至脚下。2、赶小猪时,手不能碰球,球不能离拍。19、捉老鼠玩法1:教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手,同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行,直到“老鼠”全部被捉住再调换部分主角,游戏重新开始。玩法2:为了增加游戏的趣味性,扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰,扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加“老鼠”钻出的难度。也能够放置沙包当“粮食”,规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”,并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。附儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。20、好玩的红绸子玩法1:风儿与浪花孩子们一齐把绸子提起来当作“小河”,听教师的口令“小风吹来了”,幼儿轻轻地抖绸子;“大风吹来了”,孩子们一齐用力抖绸子;“狂风吹来了”,孩子们更加用力抖绸子;“龙卷风吹来了”,孩子们“一、二、三”一齐用力把绸子抛起来,表示起浪花了。玩法2:欢乐的小鱼请部分幼儿抖动绸子作小河,部分幼儿扮演小鱼,从抖动的绸子上头、下头或抛起来的“浪花”下头快速跑过去。玩法3:捕鱼绸子做渔网,两位教师扮演“捕鱼人”,分别抓住绸子的两端,从一边跑向另一边,幼儿扮演“小鱼”,当渔网到来的精编资料,供您参考时候,幼儿要快速地躲过渔网(可从绸子下头跑过去,也可从绸子上头跳过去),幼儿一旦被“渔网”拦住,表示“小鱼”被捕到,要到“鱼缸”里休息。21、捕蛇玩法:一个小朋友尾长绳当蛇,其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”,要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。22、电羊玩法:教师请小朋友扮小山羊,这当中有教师事先指定的几名“电羊”。小羊在场地上一边玩耍,一边念儿歌:“头上两只角,身上长白毛。爱吃青青草,咩!我是小山羊。”另选一幼儿扮大灰狼,背对“羊群”站立。儿歌念完,“大灰狼”转身喊:“我来吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑开。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”带出场外。如果“大灰狼”抓住电羊,电羊就发出“的铃铃”的声音,“大灰狼”触电,站着不能动。千万注意,不能让“大灰狼”和其它“小山羊”明白谁是电羊。23、小熊斗怪兽玩法:每个幼儿手执“炸弹”,自由经过各种“桥”,跑到“怪兽”区进行投击。当击中5个“怪兽”后,从奖励台上领取一枚“胜利奖章”,之后回到起点继续游戏,直至所有“胜利奖章”被取完为止。24、捉单不捉双玩法:幼儿在场地中四散跑动,当捉人的幼儿跑来时,就应与周围的同伴拉手或抱在一齐。如拉手的同伴或抱在一齐的。同伴是双数时,“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴;当在一齐的同伴是单数时,就算作被捉住,停玩一次游戏。25、滚铁环玩法:幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍,推一向径一尺多的铁环向前飞跑,发出“哗唧哗唧”的声音,能够在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时间最长谁就赢了。27、踢毽子玩法:踢毽的方法,形式多样。构成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法,并在此基础上构成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。28、吹泡泡活动目标:1、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。29、采果子准备:圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法:将幼儿分成三队,于起跑线后作好准备。游戏开始,每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑,俯身钻过由长绳拉成的障碍,跑至终点的筐中取一球沿途回到起点,将球放进筐中,第精编资料,供您参考二名幼儿继续取球、放球,依次进行,先将全部球运回者为胜。规则:1、跳圈时脚不能碰圈。2、前一名幼儿取球回到放球入筐后,后一名幼儿方可进行。幼儿园食谱大全30、协作寻宝准备:大积木6块、小凳15个、小筐3个、小积木若干玩法:每次游戏分成三组,每组由一名家长与一名幼儿组成,游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥,家长双脚踩在积木上,以过河的方式前进至小凳搭成的桥处,两人过完桥后,家长捡积木,幼儿跑至终点拿筐,将积木全部装进筐中,两人一齐跑回起点,先到者为胜。规则:1、过河时家长必须踩在积木上前进,双脚不能着地;2、过桥时必须踩在凳子前进,脚不能着地;3、两人须同时回到31、采蘑菇准备:圈15个、环15个、长条积木3块玩法:三名幼儿于起跑线准备,游戏开始,双脚跳圈沿途捡拾5个环,行进至积木处将环套进积木,跑回起点,先回到者为胜。规则:1、跳圈时脚不能碰圈。2、捡环时环不能掉在地上。32、转陀螺玩法:先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部,缠紧,随后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉绳,同时松开按陀螺的手,当陀螺在地上转了起来以后,再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。随后幼儿开始进行打陀螺比赛。幼儿一齐准备,听教师发出“开始”口令,一齐抽打陀螺,看谁的陀螺转得最久即获胜。33、推小车玩法:三人猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。34、挑花线玩法:两人一组,游戏者用一细绳套在双手手指上,勾挑出各种花样,常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。35、运西瓜准备:塑料棍2根、皮球2个、筐2个玩法:幼儿分成两大组,两人组合抬筐站于起跑线,游戏开始,每组排头一对装球跑出至终点处再回到,将筐交于下一对幼儿继续进行,先完成者为胜。37、探宝准备:长条凳3根、篮球3个、大圈3个玩法:一名家长与幼儿于起跑线处准备,游戏开始,幼儿上独木桥,家长牵其手协助过桥,跑至山洞(大圈)处,两人前后跨钻山洞,幼儿取过篮球交于家长,家长拍球跑,幼儿紧随其后跑回起点,两人必须同时到达,先到者为胜。精编资料,供您参考规则:1、幼儿过桥时脚不能着地。2、跨钻山洞不能碰圈。3、回到时两人必须同时到达。38、渔夫捕鱼玩法:先指定一幼儿为渔夫,教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》,当教师回答到“x人来变幼儿游”时,幼儿根据回答中的人数迅速合作,即兴由一幼儿当鱼头,后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰,两手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。待幼儿随机组合完毕,此时渔夫可去抓任意一条鱼的“鱼头”,当“鱼头”被抓住或“鱼身”散掉就算被捕住,当鱼被逼离出海面,即到沙滩也算被捕住。以最终剩下的一队为优胜队,可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当“渔夫”,游戏重新开始。附儿歌:鱼儿游呀游师:小小鱼儿游呀游,在哪游?幼:在这游。几人来变鱼儿游?师:x(一般为2—5人)人来变鱼儿游。39、拍纸方(甩纸泡)玩法:两人以上,每人各自拿相同数量的纸泡,各把一个纸泡放在地上,一方先用自我的的纸泡