确定国庆命题的幼儿园活动方案(案例)设计【4篇】

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确定国庆命题的幼儿园活动方案(案例)设计【4篇】怀着激动的心情,一年一度的国庆节来啦。为了推进这次活动的开展,更好的实现活动目标,做好详细活动方案就显得非常重要了,您知道优秀的国庆节活动方案包括哪些内容吗?三一刀客网友收集并分享的“确定国庆命题的幼儿园活动方案(案例)设计【4篇】”,仅供参考,欢迎大家参考下载。确定国庆命题的幼儿园活动方案设计篇【第一篇】一、活动目标:1、通过开展“迎国庆亲子活动”,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。3、认识祖国的首都是北京,北京的标志是,认识国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热情,萌发幼儿热爱祖国的情感。4、促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。二、活动时间:9月30日三、活动地点:四、活动参与者:幼儿园全体师幼及家长(教师、幼儿穿园服、家长穿亲子服)五、活动准备:亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置六、活动过程:1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布“迎国庆亲子活动”开始2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)3、园长讲话、家长讲故事4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》5、亲子互动活动开始:命题画《首都北京》材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》材料:软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料:长卷、马克笔建构《长城》、《》材料:泡沫软积木、实木积木、辅助材料、地垫或地毯七、活动注意事项:1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,老师之间要相互配合协作,以便活动的顺利开展。4、活动结束后,在主持人的协调安排下按顺序离开,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。确定国庆命题的幼儿园活动方案设计篇【第二篇】目标1.初步感受国庆节到了很热闹。2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4.体验节日的快乐氛围。准备1.观察幼儿园、大街上的节日布置。2.幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。过程1.观察幼儿园内的节日布置。提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)2.激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3.学习朗诵儿歌。•欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。评价能清楚地朗诵儿歌。[附]儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到,五星红旗迎风飘。小朋友们拍手笑,祖国祖国生日好。教学反思:让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。确定国庆命题的幼儿园活动方案设计篇【第三篇】活动目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。2、幼儿能大胆的说出自己的想法,增强幼儿的口头表达能力。3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、体验节日的快乐氛围。活动准备:1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、各种图片,如:公园、景点等等。3、小兔一家头饰:兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason等。活动过程:(一)故事导入:师:国庆节到了,小兔一家今年决定要去旅游。兔爸爸想去天安门,兔妈妈想去长城,兔哥哥想去三亚,兔弟弟想去台湾,小兔Jason想去桂林。一家人争的是不可开交,最后小兔一家都气的谁也不理谁。最后小兔Jason想了一个主意:就是他们一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔Jason的计划得到大家的同意,他们一家高高兴兴的去旅游了。(二)教师提问:师:小朋友们,小兔一家在国庆节都去旅游了,你们打算在国庆节的时候干什么呢?幼儿:我也要去旅游;我要去姥姥家;我要去天安门;我可能呆在家里······师:原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊,那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方(旅游景点)吗?幼儿:有北京、上海、香港······师:原来小朋友,们知道这么多好玩的地方啊!教师出示各景点的图片,引导幼儿忍一下祖国的旅游景点。师:那你们想带着谁一块去呀?幼儿:妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶······活动延伸:教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母,问一问他们在国庆节的时候,打算去干什么?到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。确定国庆命题的幼儿园活动方案设计篇【第四篇】活动过程:一、导入活动,激发幼儿兴趣。1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?4、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?二、介绍各区域材料及活动要求。1、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、2、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。3、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。三、幼儿自主选择区域进行活动。四、教师观察并指导幼儿活动。五、组织幼儿收拾材料。要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。六、评价幼儿活动情况。教学反思:初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。

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