幼儿园国庆节大班实习教师策划通用版【精选4篇】

幼儿园国庆节大班实习教师策划通用版【精选4篇】节日是世界民俗文化的重要组成部分，国庆节慢慢向我们走来。为了保证这次活动能够顺利的进行下去，有一点非常重要，做好详细活动方案就显得非常重要了，所以优质的国庆节活动方案应该怎么写呢？下面是三一刀客网友为大家分享的“幼儿园国庆节大班实习教师策划通用版【精选4篇】”，相信能对大家有所帮助。幼儿园国庆节大班实习教师策划实用版篇【第一篇】活动目标：1、通过活动，帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的欢乐情绪。3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程。1、谈话：_2、介绍国庆节。(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。(3)大家会怎样庆祝呢?(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。4、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送给祖国。活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道过节了，我们可以玩了。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。本次活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星，四颗小星星，国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩，感受我们祖国的大好河山。幼儿园国庆节大班实习教师策划实用版篇【第二篇】活动目标：1.幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。3.萌发幼儿热爱祖国的情感。4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1.提前让幼儿观看新闻联播。2.搜集国庆节喜庆场面的图片。活动建议：一、图片引入法教师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。二、幼儿自由讲述互相交流，说说自己知道的国庆节盛况。1.小朋友，想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)三、结合图片，巩固知识。(让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节)小朋友，我们都知道自己的生日，那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?(教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动)四、情感渗透：激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友现在应该怎么做呢?(鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才)五、活动延伸：组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。幼儿园国庆节大班实习教师策划实用版篇【第三篇】活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。活动目标：1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。二、幼儿动手制作、绘画国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延伸1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。2、组织幼儿进行节日后谈话。国庆主题活动小结今年是国庆65周年，为了让幼儿感受国庆节热烈的气氛树立爱国主义情感，我们根据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先，我们班教师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在准备工作中先让让幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要过生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？带领幼儿学唱歌曲“五星红旗”，教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。其次，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。通过教师的讲解，认识国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹，培养幼儿热爱祖国的情感。最后，我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力．通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。幼儿园国庆节大班实习教师策划实用版篇【第四篇】活动时间：20**年9月30日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。活动准备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食（老师准备）活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。