校园广播站工作开展的个人计划书4篇

校园广播站工作开展的个人计划书4篇俗语说：与其忧虑生活，不如计划未来。为了让我们积极的对待工作，那我们可以开始制定校园广播站工作计划了。写工作计划不仅要让人可以看懂，还需要有可执行性，不然就失去了意义。您知道如何才能写好1篇校园广播站工作计划呢？考虑到您的需要，三一刀客网友特地编辑了“校园广播站工作开展的个人计划书4篇”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！校园广播站工作开展的个人计划书篇【第一篇】为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排一、主要栏目介绍：（一）校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（二）青春之歌讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。（三）文学天地读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）（五）英语沙龙在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。（六）音乐在线播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、稿件（一）稿件来源由各班同学投稿。2、由编辑。（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。三、广播站机构设置（一）成员选拔a播音部(5名）b小部(5名）c编辑部(5名）1)凡本校学生均可参加选拔.2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。选拔程序：1个人提出申请报名；2面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；3评选出优秀人员；(4)正式开展工作。（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。4)小部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。四、广播站开播时间：周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。校园广播站工作开展的个人计划书篇【第二篇】为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：一、主要栏目介绍（一）校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（二）我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。（三）音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、广播站机构设置广播站由少先队辅导员xxx负责。成立学校广播小组各班成立通讯小组三、广播站开播时间：周一至周五，下午快乐大课间时间四、广播站年终考评制度期末我们将评出：“优秀班级”和“优秀播音员”。校园广播站工作开展的个人计划书篇【第三篇】一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。二、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。1、站长（学生自荐，学校选拔）：全面负责广播站的日常事务。日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。2、编辑负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。3、播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。4.播音时间：周一至周四中午：12：15—12：40晚上：17：10—17：305、指导老师：郑桔燕三、主要栏目1、《校园快讯》：报道校园新闻，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情，或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让学生们及时了解校园动态，关注发生在我们身边的真人真事。（可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等，要求：语言简洁、字数限制在100字左右）它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。4、《璀璨星河》：通过讲述生活中的感人故事，动人事迹，激励学生反省自我、思考人生。5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门，介绍和大家学习生活息息相关的各种小知识。6、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。7、《音乐在线》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。周一：《文苑漫步》、《新闻点击》周二《校园快讯》、《璀璨星河》周三：《音乐在线》、《心灵驿站》周四：《校园快讯》、《学海拾贝》四、关于稿件（一）稿件来源1、投稿面向全体同学。2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。（二）投稿要求1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。4、稿件递交地点：政教处办公室门口“广播站投稿箱”。五、注意事项1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成特色。2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。六、奖惩制度1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。广播站会将投稿及采用稿情况进行登记，并将每周投稿及采用稿的数量进行累计，以年级为单位，投稿排前六名的班级，分别在各班级常规评比栏“附加分”中加3分、分、2分、分、1分、分；采用稿1篇加分，以此累计。3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”校园广播站工作开展的个人计划书篇【第四篇】红领巾广播站管理制度一、积极配合学校活动安排，做好广播的播放工作。二、广播站成员（包括播音员，编辑）要对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。三、每天按时到岗到位（中午13：50），不迟到，不早退。（出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘）四、临时有事缺席必须提前通知负责人，负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿，认真审阅，认真备稿,并做好相关登记工作。六、播音员播音时做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误。七、播音重地，不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务，不在广播室逗留。非广播站人员，除工作需要外，一概不得入内。九、注意用电安全，消除安全隐患。十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出。十一、注意保持广播室的物品整齐，环境卫生。十二、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，（如关闭室内外话筒、录音机）方可离去。十三、学期末，评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”，学校少队部将给予嘉奖。开场白设置1、亲爱的老师、同学们：大家中午好/下午好！振群小学红领巾广播站正在开播，欢迎您的收听！我是播音员***（音乐声中混入主持人的话）：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！振群小学“红领巾”广播站，与您相约快乐时分——2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员XXX3、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)4、有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音。