关于民族团结汇报材料最新5篇

关于民族团结汇报材料最新5篇【学习指导】这篇学习资料“关于民族团结汇报材料最新5篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。民族团结汇报材料【第一篇】为深入贯彻习近平总书记关于民族团结系列重要讲话精神，落实好工作精神，开展好民族团结进步活动，贯彻落实自治州民族团结进步年大会精神，根据县委县政府、县统战部要求，结合发改局实际开展民族团结工作八进活动情况总结如下一、确定目标一是在发改系统推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹的学习、宣传、教育;二是推进民族团结进步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建;三是推进各民族群众共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切;四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。二、主要内容(一)深入开展宣传党的民族宗教政策，加强民族团结进步宣传教育。在全社会继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、社会主义核心价值观、、;三个离不开;;五个认同;;三个意识;、以及经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持，将民族团结进步教育纳入发改局全体职工学习的全过程。(二)全面正确贯彻落实党的民族宗教政策。坚持各民族一律平等，尊重差异、尊重风俗习惯。解决好执法领域影响民族团结的问题。大力推进各民族互学语言。形成互帮、互学、团结和谐的氛围。(三)以现代文化为引领，增强中华文化认同。在发改系统大力传播现代文化理念，引导各民族同志在精神情趣、生活方式上向现代化迈进。坚持到人、管用、有效原则，通过文化认同，不断增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。(四)加强团结，促进各民族交往交流交融。引导各民族在生活和工作学习中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，不断增进感情，形成各族群众感情相融、心灵相通、手足相亲、守望相助的良好社会环境。正确处理差异性和共同性的关系，一致性与多样性的关系，尊重规律，把握好各民族交往交流交融的历史方向，既不能无视共性而放弃引导，也不能超越历史阶段，忽视民族差异用行政手段强行推进。民族团结汇报材料【第二篇】各位领导：为了认真贯彻落实党的十八大精神，更加广泛深入地开展民族团结进步工作，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据县委县政府、县教育局有关文件精神，我校认真组织开展了民族团结进步创建活动，现将活动开展情况简要汇报如下：一、学校基本情况xx中学是一所普通高级中学，学校占地xx亩，建筑总面积xxxx平方米。是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的独立高中，是一个由保、东、撒、回、土、藏、汉七个民族的师生组成的大家庭。全校现有xx个教学班，在校学生xxxx人，其中少数民族学生xxxx人，约占学生总数的%；教职工xxx人，其中少数民族教师xxx人,占教职工总数的%。另外学校领导班子和职代会成员中，少数民族教师占一定的比例。长期以来，在上级党委政府和教育主管部门的指导和关怀下，学校以;加强民族团结，促进和谐发展;为主题，认真开展;三个离不开;、;三热爱;、;四维护;教育，不同民族的师生之间，建立起了深厚的情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。二、所做的主要工作1、学校紧紧围绕民族团结进步创建活动主题，以;九个一;系列活动为载体，开展了富有成效的民族团结进步创建活动。编写了民族团结进步校本教材《魅力积石山》；举办了中华经典诗文诵读活动；组织了民族传统文化、宗教信仰等知识竞赛；召开了民族团结报告会；召开了民族团结教育主题班会；开展了讲一个民族团结故事专题活动；安排学生写了1篇民族团结作文；利用校园广播播放民族团结歌曲；办了一期民族团结黑板报。2、充分发挥校园广播、宣传栏、校报、学校网站、LED显示屏等宣传媒体的作用，广泛宣传民族团结政策。3、强化学生民族团结理论知识的学习。各班利用主题班会，宣传党的民族理论政策，组织学习党的民族政策、民族区域自治制度和《积石山县民族团结条例》。通过黑板报、手抄报评比活动，读书演讲活动，宣传民族团结先进事迹，切实贯彻;三个离不开;的思想。4、组织学生参观县民族博物馆，充分发挥校外教育基地的作用。通过参观了解本地各民族的生活风俗和各民族独特的文化，感受各民族共同创造的辉煌成果，进一步增强民族团结意识，牢固树立各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想根基。5、利用校本课程和研究性学习，给学生讲解党的民族政策和宗教政策以及本地区少数民族的民风民俗，了解本地区民族文化。6、利用校园网络和多媒体电子白板设备，组织学生观看有关民族优秀传统文化的影片，利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，使同学们了解各民族优秀传统文化。7、在开斋节期间慰问穆斯林教职工。8、组织开展教职工文体活动，加强沟通和交流，增进团结和友谊。9、对学生进行民族团结教育，通过主题班会和专题教育大会，教育学生互相尊重民族习惯，互敬互爱，和睦相处。10、在贫困生救助中优先考虑少数民族学生，确定一定比例的救助对象。学校始终坚持典型引路，深化民族团结教育效果。校园里到处洋溢着民汉和谐、民汉团结的喜人场景。学校整体工作也取得显著成果，学校先后被评为：2010年度民族团结进步创建工作目标管理责任制考核先进单位;和;临夏州民族团结进步示范学校;；2011年校园;四项工程;建设示范学校；2012年全县教育工作;先进集体;和全省教育系统;先进基层党组织;；2013年全县、全州教育工作;先进集体;、;州级示范性高中;和省级德育示范学校；2014年省级特色实验学校、全州教育工作;先进集体;。通过一系列活动的开展，我校民族团结蔚然成风，各民族学生之间相互学习、相互帮助，共同进步，有效地促进了我校的教育教学工作。一年来，我校在民族团结创建活动中虽然取得了一定成绩，被上级部门确定为示范学校，但与上级部门的要求还存在一定的差距。我校将在以后的工作中，进一步提高认识，切实加强领导，认真贯彻执行党的民族政策和国家的民族法律法规，不断总结工作经验，开展师生们喜闻乐见、丰富多彩的主题教育，更加扎实的开展民族团结教育活动，使民族团结之花开遍校园内外，为积石山的稳定和发展做出应有的贡献。民族团结汇报材料【第三篇】永仁县始终紧紧守好民族团结这条;生命线;，牢牢把握发展这把解决民族问题的;总钥匙;，把民族地区发展和民族团结进步融入全县发展大局，推动基础设施、产业发展、基本公共服务等方面的政策、资金和项目更多地向民族地区和贫困地区倾斜。认真贯彻落实楚雄州委;1133;发展战略，把民族团结进步事业发展纳入全县;一城一门一区;建设规划加以推进，全县民族工作在改革中发展，在发展中提质增效。近年来，永仁县委、县人民政府切实加强对民族团结进步工作的领导，调整充实以县委书记、县人民政府县长为双组长，县委、县人大、县政府和县政协相关领导为副组长，县级44家部门主要领导和7乡（镇）乡（镇）长为成员的永仁民族团结进步示范区建设工作领导小组，在全县7乡（镇）配设民族宗教工作专职干部、63个村民委员会（社区）设置民族宗教工作管理员，形成县、乡（镇）、村（社区）、;三级联动;的民族团结进步示范区创建工作大格局。县人大常委会高度关注民族传统文化保护工作，组织人大代表对全民族传统文化保护工作进行视察、评议，依法维护民族传统文化在保护中开发，在开发中传承。县政协主动为全县民族团结进步示范区建设工作建言献策，组织政协委员视察调研全县民族团结进步示范区建设工作情况，积极为深入推进全县民族团结进步示范区建设发挥作用。全县把民族团结进步事业发展列入经济社会发展规划，把民族团结进步示范区创建工作经费列入财政预算保障，有力保障民族团结进步示范区创建深入持久开展。自2015年以来，全县以民族团结进步示范进乡（镇）、进村组（社区）、进机关、进企业、进学校、进宗教场所、进军营;七进;为抓手，整合投入民族团结进步示范项目建设资金40余亿元，倾力实施经济跨越发展、典型示范带动、民生改善保障、民族文化发展、民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐;八大;示范工程建设。在民族贫困地区先后实施大中型水库建设移民搬迁842户3305人，易地扶贫搬迁1080户3936人，永定镇定兴村、莲池乡凹泥奔新村和猛虎乡福兴村等许多民族村群众的生存条件与昔日相比，发生了翻天覆地的变化。大力调整优化产业结构，发展群众增收产业，建设晚熟芒果三产融合示范、金沙江低热河谷油橄榄、早熟板栗、松露、生猪养殖、云岭牛、蚕桑;七大;农业产业园，带动民族经济发展，目前全县经济林果种植面积达万亩，民族贫困地区群众人均拥有经济林果面积达5亩。全县通过抓项目、增投资、建产业，有力推动了民族团结进步事业发展。截止目前，共建成中国少数民族特色村寨2个，省级少数民族特色村寨8个，省级民族团结进步示范乡（镇）1个、省级民族团结示范村（社区）27个，州级示范乡（镇）6个、示范村（社区）53个、示范机关23个、示范学校12所、示范企业3家、和谐寺观教堂1个、示范军营1个。全县民族团结进步，民族经济发展、民族关系和谐各族群众人心归聚、精神相依，像石榴籽一样紧紧抱在一起。民族团结汇报材料【第四篇】一、主要做法(一)领导重视，开局良好。一是县委、县人民政府高度重视，成立了由县委书记任组长，县委副书记、县长任副组长的民族团结进步年活动领导小组，从相关部门抽调了5名政治素质高，工作能力强的干部，充实到办公室，协调办公室3间，工作用车1辆，拨付工作经费20万元，配备了桌椅、电脑、打印机、照相机等办公设备。各乡镇党委、各单位也成立了相应的组织机构，配备了专、兼工作人员。确保人员、经费、车辆、办公场所四到位。二是区、州民族团结进步年动员大会结束后，县委召开常委会议专题研究，制定下发了《吉木萨尔县民族团结进步年行动计划》，确定目标任务和重点工作，明确了各相关部门的工作职责，并于4月18日召开了我县的民族团结进步年动员会。建立了工作联席会议制度，成立由县政协、人大、宣传部、组织部、统战部、政法委、督查室、民宗局等部门组成的联合督查组，定期对此项工作进行专项督查。(二)措施到位，效果明显。一是加强民族团结宣传教育。1.坚持每季度1次，邀请区、州知名专家和民族团结先进模范人物为全县副科级以上领导干部进行专题理论培训。2.加强对党员领导干部的政策理论教育，全年进行分期、分批专题业务培训不少于12场次。3.编印、发放了;身边的感动——民族团结小故事;口袋书，制作了以;民族团结手拉手·和谐发展心连心;为主题的;水杯子、书皮子、布袋子、纸扇子;等与群众生活息息相关的生活品并发放到各族群众家中。4.在县;两台;开设了民族团结进步年专栏，邀请区、州专家学者和民族团结先进典型做客演播厅。在县;零距离;微信公众平台开设了民族团结宣传教育专栏，组织策划了;图解;《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》和民族团结理论知识网络有奖知识竞赛等活动。5.广泛开展了;互学语言文字文化;活动。教育系统各族师生每周抽出一节课的时间，学习非本民族语言文字;访惠聚工作组成员学习非本民族语言，提高服务各族群众的能力;各乡镇坚持每周利用一天时间，组织乡镇机关干部进行双语学习。6.开展了以民族团结为主题的庆;三·八;徒步、民族团结大讲堂、少数民族服饰展演、少数民族传统运动会等形式多样的文体活动，各级党组织结合元旦、元宵节、三八妇女节、诺鲁兹节、五四青年节等开展了形式多样的联谊交流活动。7.全县各学校以;六个一;(即：举办一次书画展、举办一次知识竞赛、开展一次演讲比赛、举办一次民族团结好少年评选活动、观看一次民族团结教育影片，举办一次文体活动)活动为抓手，积极开展以民族团结教育为主题的融情实践活动。同时，各族学生结成融情对子，以微信、微博、班级联谊、民汉合班、中华传统经典诗文诵读等活动促进学生之间互帮、互助、互学。8.广泛开展了;互学歌曲舞蹈;活动。全县共组建成立阿肯弹唱团、;金马驹;民族风情自乐班等少数民族文艺团队23个